L’IES Pare Arques està desenvolupant el projecte “Aula, innovació i futur”, una iniciativa destinada a transformar l’antiga biblioteca del centre en un nou espai polivalent per a l’alumnat. Este espai, anomenat Aula de l’Alumnat, es concep com un entorn innovador d’aprenentatge que afavorirà el treball cooperatiu, la participació activa de l’alumnat i el desenvolupament de projectes interdisciplinaris.
L’objectiu principal del projecte és millorar la convivència escolar i fomentar la participació de l’alumnat en la vida del centre, al mateix temps que es promouen metodologies innovadores com l’aprenentatge cooperatiu, l’aprenentatge basat en projectes i l’aprenentatge servici.
L’Aula de l’Alumnat servirà com a espai per a:
- reunions de la Junta de Delegats i activitats de participació estudiantil,
- desenvolupament dels treballs d’investigació de Batxillerat,
- creació i coordinació de la revista escolar,
- activitats de mediació i convivència,
- trobades de treball cooperatiu i activitats interdisciplinàries.
El projecte compta amb la participació del professorat del centre i amb la col·laboració de diverses entitats educatives i culturals amb l’objectiu de convertir l’espai en un motor d’innovació educativa i participació estudiantil.
Cronograma d’activitats del projecte:
| Curs | Trimestre | Activitat | Descripció |
| 2025-2026 | 1r trimestre | Presentació del projecte | Presentació del projecte a l’alumnat i al professorat del centre i explicació dels objectius de creació de l’Aula de l’Alumnat. |
| 2025-2026 | 1r trimestre | Creació de la comissió d’alumnat | Constitució d’un grup d’alumnat de diferents nivells per participar en el disseny i dinamització de l’espai. |
| 2025-2026 | 1r trimestre | Recollida de propostes per al disseny de l’espai | Sessions de treball per identificar necessitats i propostes d’organització de l’Aula de l’Alumnat. |
| 2025-2026 | 2n trimestre | Elaboració del pla d’usos de l’espai | Redacció del document de normes i funcionament de l’Aula de l’Alumnat amb participació de l’alumnat i el professorat. |
| 2025-2026 | 2n trimestre | Coordinació pedagògica del projecte | Reunions de professorat per dissenyar activitats educatives que es podran desenvolupar en el nou espai. |
| 2025-2026 | 2n trimestre | Disseny del projecte de revista escolar | Treball del professorat per definir l’estructura, el format i l’organització de la futura revista del centre. |
| 2025-2026 | 3r trimestre | Adequació i transformació de l’espai | Reorganització de l’antiga biblioteca i instal·lació de mobiliari flexible per crear l’Aula de l’Alumnat. |
| 2025-2026 | 3r trimestre | Posada en funcionament de l’espai | Realització de les primeres activitats pilot: reunions d’alumnat, treball cooperatiu i activitats de participació. |
| 2025-2026 | 3r trimestre | Difusió del projecte | Presentació del nou espai i de les activitats desenvolupades a la comunitat educativa. |
| 2026-2027 | 1r trimestre | Consolidació de l’ús de l’espai | Utilització regular de l’Aula de l’Alumnat per activitats educatives, reunions i projectes col·laboratius. |
| 2026-2027 | Durant el curs | Desenvolupament de la revista escolar | Posada en marxa de la revista amb participació progressiva de l’alumnat. |
| 2026-2027 | Final de curs | Avaluació del projecte | Valoració del funcionament del projecte amb professorat i alumnat i recollida de propostes de millora. |