El equipo del IES Misteri d’Elx se proclama campeón de la fase clasificatoria en una final muy ajustada contra el equipo del IES Santa Pola, que queda subcampeón. El debate ha girado alrededor de una cuestión clave para la sociedad actual: «¿Estamos ante una juventud más machista?»
Los días 4 y 5 de febrero, cerca de 170 alumnos de 2º ESO participaron en la visita al MUDIC organizada por el departamento de Física y Química.
En el MUDIC, Museo Didáctico e Interactivo de Ciencias, localizado en el campus de Desamparados de la UMH, en Orihuela, o museo Jesús Carnicer de la Vega Baja del Segura de la Comunitat Valenciana (VBS-CV), pudimos realizar un taller científico, sobre reacciones química y visitar distintos módulos interactivos que ayudaron al alumnado visitante a entender conceptos científicos, de Física y Matemáticas.
Los alumnos se dividieron en dos grandes grupos.
Uno de los grupos realiza el taller de reacciones químicas “Lavoisier”, dirigido por el equipo del museo. El taller consta de varias experiencias realizadas por alumnos y alumnas que salen mientras explica la monitora (reacciones ácido-base y rédox, con uso de indicadores y cambios de color, demostraciones sobre la capacidad calorífica del agua, llamas de colores…). Finalmente, todo el alumnado completa una experiencia sobre reacciones ácido-base y cómo explota un globo con aire al echarle el limoneno del limón (“lo similar disuelve a lo similar”).
Mientras tanto, el otro grupo visita las salas del museo. En esta parte, el grupo se divide en grupos pequeños y son dirigidos por los monitores para ver varias experiencias de física y matemáticas, concretamente de la parte de óptica, mecánica y energía: cámara oscura, colores, reflexión y refracción, cicloide, mesa de billar elíptica, energía a pedales (bicicleta y scalextric), inducción electromagnética (corrientes de Foucault), teorema de Pitágoras, fractales, etc.
Tras el almuerzo, se intercambian los grupos y todo el alumnado participa tanto en el taller de química como en los módulos interactivos.
Se informa a las personas interesadas de la convocatoria de las pruebas de acceso a ciclos formativos para quienes no cumplen los requisitos académicos, así como de la prueba específica, necesarias para el acceso a determinadas enseñanzas.
Toda la información relativa a estas pruebas (requisitos, contenidos, fechas, inscripción y exenciones) está disponible en el siguiente enlace: https://dogv.gva.es/datos/2026/02/05/pdf/2026_3670_es.pdf
Se recomienda revisar detenidamente la información publicada y respetar los plazos establecidos para la inscripción y realización de las pruebas.
Les comunicamos que el próximo 20 de ENERO (MARTES), a las 19:30 horas, tendrá lugar en el instituto una reunión de los tutores de los grupos con los padres, madres y tutores legales de los alumnos/as.
Las pruebas homologadas de idiomas del curso 2025-2026, nivel A2, tendrán lugar en convocatoria única por idioma.
INGLÉS 28 de abril y FRANCÉS 29 de abril de 2026.
RESOLUCIÓN de 17 de diciembre de 2025, de la Dirección General de Centros Docentes, de convocatoria de las pruebas homologadas del nivel A2 del Marco común europeo de referencia para las lenguas (MCER) del curso 2025/2026.
El alumnado de 3º de ESO, en la asignatura de Física y Química, ha llevado a cabo una interesante tarea práctica: la elaboración de estructuras que representan los modelos atómicos de Bohr para distintos elementos, así como estructuras moleculares y cristalinas de sustancias covalentes, compuestos iónicos y metales.
Esta actividad ha permitido a los estudiantes visualizar y comprender la organización de la materia desde una perspectiva más tangible, reforzando los contenidos teóricos trabajados en clase.
Los objetivos de la tarea han sido:
Esta experiencia demuestra que aprender ciencia puede ser creativo y divertido, y que las actividades prácticas son una herramienta clave para consolidar conocimientos y despertar el interés por la investigación.
Se han publicado el horario y el calendario de las pruebas de acceso a la universidad (PAU) del curso 2025/2026
Otra edición más nuestro centro participará en la prueba CANGURO MATEMÁTICO.
El año pasado participaron más de 60 alumnos del IES MISTERI D´ELX.
Fomentando esta actividad desde el departamento de matemáticas, este curso participará de nuestro centro aún más alumnado y esperamos que la cifra siga creciendo cada año.
Como novedad, por primera vez se realizará en la Universidad Miguel Hernández de Elche el próximo 26 de Marzo de 2026.
Es una actividad que se marca como objetivo estimular y motivar el aprendizaje de las matemáticas a través de los problemas.
Para ello incentivamos a participar a nuestro alumnado de todos los niveles tanto de ESO como Bachillerato. ¡Esperamos que disfruten en esta experiencia Matemática!
Con ello podrán ver las matemáticas desde un punto de vista diferente y aprender de una manera más lúdica.
¡Os animamos a tod@s a participar!
Estimadas familias,
Como ya sabrán, el próximo día 19 de noviembre se celebran las elecciones al Consejo Escolar. Las familias podrán votar a sus representantes en el siguiente horario: de 8:00 a 10:00 h y de 18:00 a 20:00 h.
En caso de querer participar por vía del voto no presencial el procedimiento es el siguiente: recoger el sobre con la papeleta en el centro educativo (secretaría), cualquier día en horario de 10:00 a 14:00. Entregar en el centro por correo certificado o entregándolo en secretaría o a la mesa electoral antes del escrutinio mediante mensajero, familiar o mandatario (D93/2016 art. 14). Para garantizar el secreto del voto se utilizará el sistema de doble sobre: sobre exterior con firma manuscrita y coincidente con la firma que aparece en el DNI, junto con una fotocopia de este u otro documento equivalente. Sobre interior con la papeleta del voto, cerrado y sin firmar. Los votos recibidos una vez realizado el escrutinio no serán tenidos en cuenta.
Contamos con su participación. Un saludo.
Estimadas familias.
Les informamos de que el alumnado del IES Misteri d’Elx ha decidido convocar una jornada de huelga para el día 28 de octubre. Les recordamos que este derecho lo podrá ejercer alumnado de 3.º ESO en adelante.
La no asistencia a clase durante esa jornada no tendrá la consideración de falta de conducta ni será objeto de sanción, siempre que dicha ausencia se justifique en los tres días posteriores a la jornada.
En todo caso, el centro garantizará el derecho a asistir a clase con normalidad y a permanecer en el centro debidamente atendido al alumnado que no desee ejercitar su derecho o simplemente asista.
Tienen toda la normativa y la información al respecto en la página web del centro.
Un cordial saludo.
Estimadas familias.
Les informamos de que el jueves 6 de noviembre tendrá lugar la Asamblea General Ordinaria y Extraordinaria de la AMPA del centro. A las 19.15 h en primera convocatoria y 19.30 h en segunda convocatoria. En la Sala de Usos Múltiples (SUM) del centro.
Un saludo
El pasado viernes 17 de octubre, nuestro instituto se sumó a la celebración de los Erasmus Days, una iniciativa europea que pone en valor el impacto del programa Erasmus+ en la educación, la formación y la ciudadanía. Con entusiasmo y compromiso, organizamos una jornada dedicada a visibilizar las experiencias de movilidad internacional vividas por nuestro alumnado y profesorado en los últimos cursos.
Entre las actividades destacadas, mejoramos nuestro Rincón Erasmus, un espacio especial en el centro decorado con un gran mapa de Europa y una exposición fotográfica que recoge momentos significativos de las estancias Erasmus+ realizadas en años anteriores. Este rincón se convirtió en un punto de encuentro para la curiosidad, la inspiración y el intercambio.
Además, durante toda la jornada, proyectamos en la pantalla del vestíbulo una selección de imágenes que capturan la esencia de estas experiencias: aprendizaje, descubrimiento, amistad y crecimiento personal.
Como broche final, profesores y alumnos que participaron en movilidades durante los dos últimos cursos realizaron intervenciones en distintas clases, contando en primera persona cómo fue su experiencia en el extranjero, qué retos enfrentaron y qué oportunidades les brindó el programa Erasmus+.
Con estas acciones, buscamos fomentar el interés por la movilidad europea, dar a conocer las oportunidades que ofrece Erasmus+ y celebrar el impacto positivo que tiene en nuestra comunidad. Porque viajar, aprender y compartir nos transforma, y el programa Erasmus+ es una puerta abierta al mundo.
*El presente proyecto ha sido financiado con el apoyo de la Comisión Europea. Esta publicación es responsabilidad exclusiva de su autor. La Comisión no es responsable del uso que pueda hacerse de la información aquí difundida.
Estimadas familias.
Les informamos de que el alumnado del IES Misteri d’Elx ha decidido convocar una segunda jornada de huelga para el día 15 de octubre. Les recordamos que este derecho lo podrá ejercer alumnado de 3.º ESO en adelante.
La no asistencia a clase durante esa jornada no tendrá la consideración de falta de conducta ni será objeto de sanción, siempre que dicha ausencia se justifique en los tres días posteriores a la jornada.
En todo caso, el centro garantizará el derecho a asistir a clase con normalidad y a permanecer en el centro debidamente atendido al alumnado que no desee ejercitar su derecho o simplemente asista.
Tienen toda la normativa y la información al respecto en la página web del centro.
Un cordial saludo.
