Erasmus+
Website del proyecto SOS Attendance
El IES Mare Nostrum colabora con la Universidad de Alicante en el proyecto Erasmus+ Observatory SOS Attendance.
El objetivo de este proyecto es crear un observatorio para recopilar información, generar informes, desarrollar investigaciones, ofrecer acciones formativas y promover campañas de sensibilización contra el absentismo escolar y el abandono educativo temprano.
Desde aquí podéis acceder a su website donde encontraréis más información: Observatory SOS Attendance
Proyecto Erasmus+ 2023-1-ES01-KA121-SCH-000128930. Publicados los criterios de selección para la actividad de movilidad con grupo de alumnos.
Consulta aquí los criterios de selección para el alumnado participante en la actividad de movilidad con grupo de alumnos perteneciente al proyecto Erasmus+ 2023-1-ES01-KA121-SCH-000128930.
Publicado el listado definitivo de alumnado de FP seleccionado con becas Erasmus+
Consulta si has sido seleccionado con una beca Erasmus+ de Formación Profesional
AMPLIADO PLAZO BECAS ERASMUS+ GRADO SUPERIOR Y GRADO MEDIO
Estimad@s alumn@s:
Se amplia el plazo hasta el miércoles 18 de octubre inclusive para presentar vuestra solicitud para participar en las becas Erasmus+ tanto para grado medio como para grado superior.
Los enlaces para rellenar el formulario de solicitud son:
Para grado medio: https://forms.office.com/e/04xZkwkEAN
Para grado superior: https://forms.office.com/e/fBMk4frWhY
Ante cualquier duda, podéis escribirnos a: 03012736.projectes@edu.gva.es
Colaboración con la Universidad de Alicante en el proyecto Erasmus+ Observatory SOS Attendance
El IES Mare Nostrum está colaborando con la Universidad de Alicante en el proyecto Erasmus+ 2022-1-ES01-KA220-SCH-000088733 «Design, creation and development of the Scientific Observatory for School Attendance«.
El objetivo de este proyecto es crear un observatorio para recopilar información, generar informes, desarrollar investigaciones, ofrecer acciones formativas y promover campañas de sensibilización contra el absentismo escolar y el abandono educativo temprano.
