ARTE

Departamento de Música

Desde el departamento de música, con la finalidad de dar comienzo a los Juegos Olímpicos en el Instituto, se redactaron los discursos de la presentación de  la inauguración de los mismos  y se facilitó la traducción en las cinco lenguas  oficiales utilizadas en el centro: francés, español, inglés, valenciano y  lengua de signos . Por otro lado,con el alumnado de 2ESO hemos estado trabajando polirítmias a modo de batucada con la utilización de los instrumentos que disponemos en el aula.  El objetivo musical ha sido acompañar la llama olímpica en nuestro centro y animar a todos los participantes en el destacado evento. Otra actividad muy enriquecedora fue la musicalización de los personajes de la obra de teatro “Una noche en el museo olímpico” escrita por Coral Migallón a modo de “Foley”. Para ello, se han asignado pequeños motivos melódico-rítmicos a los personajes, efectos de sonido y ritmos específicos para situaciones determinadas (claves para simular el tic-toque del reloj, botellas de plástico para imitar el sonido del fuego, etc.) Estos recursos sonoros son interpretados con instrumentos del aula: flauta, instrumental Orf, piano, voz e instrumentos no convencionales. Para acompañar la obra de teatro descrita anteriormente “Una noche en el museo olímpico” escrita y adaptada por la profesora de Coral Magallón, se ha trabajado con el alumnado de 2 ESO la instrumentación musical de las diferentes escenas de la obra, habiendo sido  seleccionadas, guionizadas, adaptadas por el profesor Alberto Morant. La práctica instrumental se realizó durante el segundo trimestre con el objetivo de crear en directo una atmósfera musical en la grabación de la obra teatral.

Departamento de Plástica

El proyecto "Escultura JJ.OO” se ha desarrollado desde el departamento de Dibujo en la asignatura de Educación Plástica Visual y Audiovisual con alumnado de 3º de ESO relacionando los contenidos de la programación y aplicándolo como situación de aprendizaje. Este proyecto ha tenido como objetivo vincular la escultura en arcilla con la temática de los Juegos Olímpicos, fomentando la creatividad, la expresión artística y el trabajo en equipo entre los participantes. Se han estudiado y llevado a la práctica conceptos de escultura, la proporción de la figura humana en movimiento y el canon de belleza a lo largo de la historia del arte. Además de realizar una escultura en arcilla que representa a los deportistas en movimiento, el alumnado ha elaborado una maqueta para contextualizar la escultura en el espacio donde se desarrolla la acción deportiva. Por último, cada equipo presentó su trabajo en formato Canva o PowerPoint. La presentación incluía información sobre el deporte elegido, las fases del proyecto, el proceso creativo y los resultados obtenidos. Se utilizaron recursos visuales como imágenes, fotografías para ilustrar los diferentes aspectos del proyecto. La entrega se realizó de forma virtual en la plataforma educativa.