ACTUALIZACIÓN FECHAS DE PRUEBAS DE ACCESO A CICLOS

Por resolución de la Dirección General de Formación profesional se modifican las fechas de realización de las pruebas de acceso a ciclos formativos de grado medio y superior para el año 2026.

Las nuevas fechas son las siguientes:

  • Realización de las pruebas: 26 y 27 de mayo de 2026.
  • Listas provisionales de calificaciones: 9 de junio de 2026.
  • Reclamaciones a las listas provisionales de calificaciones: del 9 al 11 de junio de 2026.
  • Listas definitivas de calificaciones: 15 de junio de 2026.
  • Entrega de certificaciones de las pruebas: del 16 al 30 de junio de 2026.

HORARIOS DE LAS PRUEBAS

GRADO MEDIO: Lugar del examen AULA 105
Martes 26 de mayo 2025Miércoles 27 de mayo 2025
09:00 -10:00 hLengua castellana/valenciana  09:00 -10:00 hMatemáticas
10:15 – 11:00 hInglés  10:15 -11:00 hCiencias de la Naturaleza
11:30 -12:30 hCiencias sociales: Geografía e Historia  11:15 -12:00 hTratamiento de la información
GRADO SUPERIOR: Lugar del examen AULA 115
Martes 26 de mayoMiércoles 27 de Mayo
15:00 – 16:15Lengua castellana/valenciana  16:00 – 17:15Especifica1 y Especifica2 Geografía e Historia Economía Física y Química Dibujo técnico Tecnología
16:30 – 17:45Inglés  
18:00 – 19:15Matemáticas  17:30 – 18:45
19:30 – 20:15Informática  

PRUEBAS LIBRES 2026

Pruebas para la obtención del título de Técnico/a o Técnico/a Superior de F.P.

  • INSCRIPCIÓN: Del 19 de febrero al 9 de marzo de 2026, los dos inclusivamente.
  • Publicación listas provisionales de personas admitidas y excluidas: 11 de marzo 2026.
  • Reclamación listas provisionales de personas admitidas y excluidas: del 12 al 13 de marzo de 2026.
  • Publicación listas definitivas de personas admitidas y excluidas: 24 de marzo de 2026.
  • Solicitud de anulación de matrícula: Hasta el 26 de marzo de 2026.
  • Publicación por parte del Centro Examinador de las orientaciones al alumnado: Hasta el 30 de marzo de 2026.
  • Realización pruebas: entre el 22 y el 29 de abril de 2026 en calendario que se publicará oportunamente.
  • Publicación de los resultados provisionales de las pruebas: 11 de mayo de 2026.
  • Reclamaciones de las calificaciones: del 12 al 13 de mayo de 2026.
  • Publicación de los resultados definitivos: 14 de mayo de 2026.

Procedimiento de SOLICITUD de matrícula de las pruebas para la obtención de los títulos de Técnico/a y Técnico/a Superior de Formación Profesional, año 2026.

LISTADO PROVISIONAL ADMITIDOS

LISTADO DEFINITIVO ADMITIDOS

ORIENTACIONES AL ALUMNADO

CALENDARIO DE REALIZACIÓN DE LAS PRUEBAS

RESULTADOS PROVISIONALES DE LAS PRUEBAS

Reclamaciones 12 y 13 de mayo de 2026 por escrito en la secretaría del centro.

RESULTADOS DEFINITIVOS DE LAS PRUEBAS

Más información: http://www.ceice.gva.es/es/web/formacion-profesional/pruebas-para-obtener-el-titulo-de-tecnico-y-tecnico-superior

Adquisición de una máquina para la elaboración de chapas

Máquina de chapas

Con el objetivo de seguir impulsando la participación activa del alumnado y de fomentar el sentimiento de pertenencia a la comunidad educativa, el centro ha incorporado recientemente una máquina para la elaboración de chapas personalizadas.

Esta nueva herramienta permitirá crear chapas vinculadas a diferentes actividades, proyectos, campañas y eventos organizados por el instituto, ofreciendo al alumnado la posibilidad de participar de manera creativa en la vida del centro. De este modo, las chapas podrán convertirse en un elemento identificativo y representativo de las distintas iniciativas que se desarrollen a lo largo del curso.

La adquisición de este recurso contribuirá, asimismo, a reforzar el sentimiento de pertenencia y la identidad colectiva, favoreciendo una mayor implicación del alumnado en los diferentes eventos y propuestas del centro. Se trata, por tanto, de una iniciativa que combina creatividad, participación y convivencia, y que pretende seguir fortaleciendo los vínculos entre todos los miembros de la comunidad educativa.

Con esta incorporación, el centro continúa apostando por recursos e iniciativas que favorezcan la participación, la expresión y la implicación del alumnado en la construcción de una comunidad educativa activa, dinámica y cohesionada.La ocioteca es un aula muy especial, pensada para que el alumnado disfrute de un ambiente relajado durante los descansos. Ofrece una alternativa en los recreos, donde se puede jugar a juegos de mesa u otras actividades lúdicas.

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