Erasmus+FormacionProfesional – Página 2

Visita a Atenas, movilidad de grupo, 3ªparte.

25 de abril de 2026

📍 Seguimos en Atenas… ¡y hoy hemos llegado a Chalkida!

Hoy hemos visitado esta encantadora localidad, donde el Sr. Konstantinos, director del centro educativo Epal Psaxnon (Chalkida), nos ha recibido con una grata acogida.

Durante la jornada, hemos conocido de primera mano cómo funciona el sistema educativo griego, así como la organización del centro, que además cuenta con ciclos formativos de peluquería y estética.

Las alumnas han participado activamente en diferentes actividades prácticas, entre ellas:
💅 Técnica de decoración de manos con henna
🎨 Simulación y decoración de heridas
✂️ Intercambio de técnicas profesionales

Ha sido un día lleno de aprendizaje, emociones y enriquecimiento cultural, que sin duda suma a su desarrollo personal y profesional dentro del programa Erasmus+.

🌍✨ Seguimos creciendo gracias a estas experiencias internacionales.

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🔗 Más información sobre Erasmus+:
https://erasmus-plus.ec.europa.eu/
https://www.sepie.es/

Visita a Atenas, movilidad de grupo. 2ªparte.

24 de abril de 202624 de abril de 2026

📍 Continuamos con nuestro viaje en Atenas 🇬🇷, participando en la movilidad de grupo, proyecto 2025-1-ES01-KA121-VET-000334468

A lo largo de esta semana, gracias al programa Erasmus+, el grupo de alumnas que cursan básica de peluquería, han visitado el salón de peluquería «Amarantos Beauty», donde han tenido una participación muy activa, formando parte de diferentes talleres prácticos de peluquería 💇‍♀️✂️

Durante estas jornadas, han podido aprender nuevas técnicas, conocer otras formas de trabajo y compartir experiencias con profesionales del sector en un entorno real.

🌟 La experiencia está siendo enormemente enriquecedora, tanto a nivel profesional como personal, favoreciendo su autonomía, confianza y crecimiento en un contexto internacional.

Seguimos sumando aprendizajes y vivencias únicas que marcan la diferencia 💙

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🔗 Más información sobre Erasmus+:
https://erasmus-plus.ec.europa.eu/
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Movilidad de grupo, Atenas (Grecia), del 20 al 27 de abril de 2026.

21 de abril de 2026

Gracias a los programas Erasmus+ de Formación Profesional, convenio de subvención 2025-1-ES01-KA121-VET-000334468, se está llevando a cabo una experiencia formativa en Grecia, concretamente en Atenas y Chalkida, del 20 al 27 de abril. La movilidad está compuesta por dos profesores, David y Laura, junto a seis alumnas que cursan el Ciclo de Formación Básica de Peluquería y Estética.

La movilidad comenzó con la salida del grupo en vuelo hacia Atenas, donde fueron recibidos por profesores de allí para iniciar un programa de actividades centrado tanto en el aprendizaje profesional como en la inmersión cultural. Durante la estancia, las alumnas tendrán la oportunidad de visitar diversas empresas del sector de la peluquería y la estética, donde puedan observar de primera mano técnicas, metodologías de trabajo y tendencias actuales, enriqueciendo así su formación académica con una perspectiva internacional, así como visitarán centros educativos para interactuar con docentes y alumnado de Grecia.

Entre las actividades destacadas, el grupo ha visitado una peluquería en la que las estudiantes han conocido la organización del trabajo en un salón profesional, interactuando con especialistas del sector y presenciando demostraciones prácticas. Estas experiencias resultan motivadoras, permitiéndoles conectar los contenidos aprendidos en el aula con la realidad laboral.

Además de las visitas profesionales, la movilidad incluye diversas actividades culturales en Atenas y Chalkida, donde el grupo descubrirá el patrimonio histórico, artístico y social del país. Estas visitas contribuyen a ampliar la visión cultural de las participantes y a fomentar valores como la convivencia, la autonomía y el respeto por otras culturas.

En conjunto, esta movilidad Erasmus+ supone una experiencia positiva tanto a nivel académico como personal, fortaleciendo las competencias profesionales del alumnado y promoviendo su desarrollo integral en un contexto europeo.

https://erasmus-plus.ec.europa.eu/es
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Movilidad Erasmus+ en Ruma (Serbia). Proyectos KA121 y KA131.

22 de marzo de 2026

Continuando con la visita Erasmus+ a Ruma (Serbia), desarrollada del 18 al 21 de marzo, los docentes participantes han asistido a un centro educativo local, donde se ha tenido la oportunidad de observar varias clases de informática impartidas por el profesor Igor. Esta experiencia ha permitido conocer de primera mano la metodología empleada, los recursos tecnológicos disponibles y la dinámica del aula en el contexto educativo serbio.

Asimismo, durante la estancia se ha realizado una visita al mercado local de Ruma, lo que ha facilitado un acercamiento a la vida cotidiana, las tradiciones y los productos típicos de la zona.

La movilidad también ha incluido diversas visitas culturales a ciudades relevantes del país, como Belgrado, Novi Sad y Sremska Mitrovica, con el objetivo de ampliar el conocimiento sobre la historia, cultura y patrimonio de Serbia, contribuyendo así a una comprensión más completa del país de acogida.

Movilidad Erasmus+ en Ruma (Serbia). Proyectos KA121 y KA131.

22 de marzo de 2026

Desde el IES La Encantá, cuatro docentes están participando en una movilidad de Job shadowing en Ruma (Serbia) en el marco de los proyectos Erasmus+ KA121 VET y KA131 HED reforzando así el compromiso con Erasmus+.

Del 18 al 20 de marzo de 2026, el profesorado ha visitado diferentes empresas en los sectores de las familias profesionales de informática, estética y peluquería.Durante estas jornadas, han observado metodologías de trabajo, organización de los servicios, uso de herramientas tecnológicas e intercambio de conocimientos con profesionales locales, conociendo otras formas de enseñanza aplicadas al entorno laboral.

Esta movilidad permite no solo el aprendizaje técnico, sino fortalecer la cooperación internacional, estableciendo posibles futuras colaboraciones entre centros y empresas.

Además, la estancia genera una excelente oportunidad para descubrir la cultura de Serbia, sus costumbres y su gastronomía, sin duda, una experiencia que contribuirá a trasladar nuevas ideas e innovaciones al aula, mejorando la calidad de la formación y ampliando otros horizontes educativos.#ErasmusPlus #MovilidadInternacional #FP #JobShadowing #Educación #Serbia #Ruma @sepie_gob

Erasmus+ Courses in Split, Croatia

12 de marzo de 202611 de marzo de 2026

Las profesoras Helena y Arantxa participan en un curso de inglés dentro del programa Erasmus+, proyecto: 2025-1-ES01-KA121-VET-000334468

En el marco del proyecto Erasmus+ las docentes del IES La Encantá se encuentran actualmente participando en un curso intensivo de inglés con el objetivo de reforzar sus competencias lingüísticas y mejorar su práctica educativa en un contexto internacional.

La formación se inició el 8 de marzo y se desarrollará hasta el 14 de marzo, durante esa semana las participantes están trabajando en el perfeccionamiento del idioma, así como en el intercambio de experiencias con profesorado de otros países.

Este tipo de actividades formativas, promovidas por el programa Erasmus+, permiten a las profesoras mejorar sus habilidades comunicativas en inglés, conocer nuevas metodologías de enseñanza y fortalecer la dimensión europea de nuestro centro educativo, además contribuirá a trasladar al aula nuevas estrategias didácticas y una mayor proyección internacional en las actividades del centro.

¡Seguiremos compartiendo nuevas experiencias! 🌍📚✈️

Job Shadowing Nantes (Francia), Erasmus+ Segunda jornada.Proyecto 2024-1-ES01-KA121-000207875

27 de febrero de 2026

✈️Job Shadowing Erasmus+ Segunda jornada.Proyecto 2024-1-ES01-KA121-000207875. El IES La Encantá, continúa con la segunda jornada de visitas en el CFA Coiffure et Esthétique, situado en Saint-Herblain (Francia), donde las tres profesoras participantes siguen profundizando en el funcionamiento del centro.En esta ocasión con asistencia a talleres de maquillaje y masaje, además de participar como observadoras en clases teóricas, conociendo de cerca la organización didáctica, la metodología aplicada y la integración entre teoría y práctica en la formación profesional del sector.La movilidad también ha incluido visitas culturales y experiencias gastronómicas en la ciudad de Nantes, reforzando la dimensión intercultural del proyecto y favoreciendo una inmersión completa en el entorno francés.Seguimos sumando aprendizajes, compartiendo experiencias y fortaleciendo la cooperación internacional gracias al Proyecto Erasmus+ 2024. 🌍✨#ErasmusPlus #FP #JobShadowing #Internacionalización

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Job shadowing Nantes (Francia), Erasmus+ Proyecto 2024-1-ES01-KA121-000207875

27 de febrero de 2026

Job Shadowing Erasmus+ – Proyecto 2024-1-ES01-KA121-000207875

Tres profesoras, del IES La Encantá de Rojales (Alicante, España) se encuentran realizando una movilidad de observación en el CFA Coiffure et Esthétique situado en Saint-Herblain, centro de referencia en peluquería y estética en Francia, patrocinador de los productos L’Oréal.

Durante la estancia se han observado clases de peluquería, estética e iniciativa emprendedora, conociendo nuevas metodologías, organización de talleres y enfoques innovadores en la formación profesional del sector de la imagen personal. Una experiencia de gran valor profesional que impulsa la mejora educativa, el intercambio de buenas prácticas y la internacionalización de nuestro centro. 🌍✨ #ErasmusPlus #FP #Internacionalización #JobShadowing

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Jornadas Erasmus+. Madrid 17 y 18 de diciembre de 2025.

21 de diciembre de 2025

Jornadas Erasmus+ – Madrid, 17 y 18 de diciembre

Durante los días 17 y 18 de diciembre se celebraron en Madrid las Jornadas Erasmus+, en las que participaron las coordinadoras del IES La Encantá (Rojales), Mª Jesús Toribio Díaz, de Educación Escolar, Mª del Mar Durá Pacheco, de Formación Profesional y Encarnación García Martínez, de Educación Superior y Dimensión Internacional.

A lo largo de las jornadas se abordaron las novedades y líneas estratégicas de los proyectos Erasmus+ para la convocatoria 2026, ofreciendo una visión actualizada sobre los cambios normativos, prioridades europeas y oportunidades de financiación en los distintos ámbitos educativos.

Asimismo, se presentaron experiencias y buenas prácticas de otros centros educativos, lo que permitió conocer proyectos ya desarrollados, enfoques innovadores y ejemplos reales de internacionalización aplicables a diferentes niveles educativos.

Las jornadas también incluyeron espacios de interacción y trabajo colaborativo, favoreciendo el intercambio de ideas con docentes y coordinadores procedentes de distintas ciudades. Estos momentos de networking resultaron especialmente enriquecedores para el establecimiento de contactos y futuras colaboraciones.

La asistencia a estas jornadas suponen una oportunidad de formación, actualización y proyección internacional, reforzando el compromiso del centro con la calidad educativa y la participación activa en programas europeos.

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Curso de formación, sobre Inteligencia Artificial en Funchal (Madeira)

11 de diciembre de 202528 de noviembre de 2025

Del 24 al 30 de noviembre, tres docentes de las familias profesionales de Imagen Personal e Informática, del IES La Encantá, participaron en un curso de formación en Funchal, Madeira, centrado en “La Inteligencia Artificial en el siglo XXI”. Esta formación permitió profundizar en el impacto actual y futuro de la IA en el ámbito educativo, social y laboral, así como conocer herramientas, aplicaciones prácticas y estrategias para su integración responsable en el proceso de enseñanza-aprendizaje.

Durante la estancia se realizó una visita al centro educativo Liceu de Jaime Moniz, donde se mantuvo un intercambio de experiencias con su profesorado, analizando metodologías, recursos tecnológicos y modelos organizativos aplicables a nuestro centro.

Además, se realizaron actividades culturales y se fomentó la interacción con la comunidad local de Madeira, lo que permitió comprender su realidad social y sus tradiciones. Esta inmersión cultural enriqueció significativamente la estancia. Gracias a ello, los docentes fortalecieron su visión internacional y su competencia intercultural.

Esta formación se ha realizado a través del proyecto: 2025-1-ES01-KA121-VET-000334468, Erasmus+ Formación Profesional.

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