General

Descobrix el talent dels nostres estudiants del Batxillerat Artístic de l’IES Isabel de Villena!

L’exposició reunix una varietat d’obres realitzades pels estudiants del Batxillerat Artístic, en un entorn creatiu envejable, la nostra mar de la Malvarrosa;

destacant la seua creativitat en dibuix, tècniques gràfiques, projectes artístics, Dibuix tècnic aplicat a l’art, fotografia, disseny gràfic, i més. 

És una oportunitat única per a apreciar el seu esforç i passió per l’art.

Seminari impartit per exalumnes contant les seues experiències professionals en el camp de la creació artística

Volem agrair sincerament a tots els assistents del seminari Jóvens Creatius.
Va ser una jornada plena d’experiències personals profundament inspiradores que van deixar una petjada molt positiva en els nostres alumnes d’Art.
Gràcies a cada un de vostés per compartir les seues vivències, talents i trajectòries en cada un dels camps professionals creatius. Esta trobada no sols va motivar als nostres estudiants a continuar explorant el seu camí en el món de l’art, sinó que també els va mostrar com la creativitat pot obrir portes insospitades i portar-los molt més lluny del que imaginaven.
Gràcies per ser part d’esta experiència tan enriquidora!

Biblioteca de l’IES Isabel de Villena a les 9 h el 28/3

El pròxim 14 de març, el pati de l’IES Isabel de Villena es convertirà en l’escenari d’una jornada molt especial amb la celebració de la cremà de la seua falla. Aquest any, l’esdeveniment comptarà amb la participació destacada del CEIP Cavite, que se sumarà a aquesta tradició tan arrelada al nostre territori.

La falla, dissenyada i elaborada pels estudiants de l’institut, destaca per la seua aposta per valors com la sostenibilitat i la creativitat. Mitjançant materials reciclats i una temàtica que reflexiona sobre els somnis.

Del 10 al 14 de març estarà l’EXPOSICIÓ TRAÇOS I RELATS en l’entrada de l’Institut.
Quatre dels set alumnes que han participat i hem treballat des de l’assignatura de Dibuix Artístic de 1r de Batxillerat, han guanyat el concurs de relats sonors il·lustrats amb il·lustracions sobre la resiliència de les dones i les xiquetes refugiades de Palestina. Els podeu veure en esta exposició itinerant, que recorrerà tres IES i sis Centres de Joventut.
18 Il·lustracions al costat de microrelats que conformen l’àlbum sonor digital que podreu descarregar en el QR de la portada de l’exposició.

L’ALUMNAT DE 1r DE BATXILLERAT ARTÍSTIC QUE HA GUANYAT EL CONCURS ÉS:

Barreto Bueno, Aitana
González *Joli, Javier
Jiménez Sánchez, María dels Àngels
Pascual *Llavero, Marina

Cada IES ha realitzat 6 pòdcast . En l’Isabel de Villena ha sigut el curs 3r d’ESO els que han realitzat amb tot el grup les gravacions dels pòdcast. Enhorabona pel treball a tots els grups de 3r!
TRAÇOS I RELATS és un programa d’Educació per a la Ciutadania Global de UNRWA Comunitat Valenciana finançat per l’Ajuntament de València en el qual l’alumnat de 3r i 4ºESO i primer de batxiller artístic dels IES Districte Marítim, IES Isabel de Villena i IES Nº26 Misericòrdia han elaborat 18 pòdcast i il·lustracions en els quals et descobrixen la vida de Aseel, Muna, Sulafa, Fatima, Dima i moltes altres heroïnes.

Estos relats ens conten els seus èxits i desafiaments com a astrònomes, jugadores de futbol, pescadores o farmacèutiques palestines en el context d’extrema dificultat en el qual viuen. Acosta’t

A causa de la situació d’emergència climàtica, s’han suspés les classes, per això, de nou, no podrem veure’ns demà.

Ens hem vist obligats a suspendre la reunió i posposar-la.

Quan tinguem nou horari previst, ho publicarem.

 El passat 20 de febrer de 2025, els departaments de Biologia i Geologia i Tecnologia han realitzat una activitat ambiental des de l’àmbit científic-tecnològic que s’impartix en FPB I, per a acostar la Ciència a l’alumnat amb la finalitat de preparar a persones perquè estiguen ben informades i compromeses i prendre així, bones decisions i impactar de manera positiva en el futur del nostre planeta. 

A través d’esta activitat l’alumnat ha aprés sobre els diferents tipus de vegetació presents als parcs i la seua relació amb els ecosistemes urbans. A més, s’ha dut a terme un taller pràctic enfocat en les abelles. 

Els objectius que es pretenen aconseguir amb esta activitat són:

§ Fomentar el coneixement i la consciència sobre la biodiversitat dels parcs urbans a través de l’observació i l’estudi dels seus arbres, plantes i la fauna associada, en particular les abelles.

§ Proporcionar una experiència integral a través de la participació activa amb la finalitat de connectar amb la naturalesa de manera pràctica i directa, desenrotllant habilitats d’observació i classificació.

§ Conscienciar sobre la importància de les abelles i el seu paper fonamental en la pol·linització, contribuint a la sostenibilitat dels ecosistemes i la producció d’aliments.

L’activitat s’ha desenrotllat en dos parts; la primera ha sigut un recorregut pedagògic dinamitzat a l’entorn del museu i dins del parc de Vivers per a observar i descobrir els arbres i plantes mediterrànies. La segona part ha consistit en una taller educatiu més pràctic d’apicultura i pol·linització, on l’alumnat ha tingut l’oportunitat d’interactuar amb un apicultor i conéixer el cicle de vida i la producció de la mel, pol·len, cera, etc.

El passat dia 18 de febrer alumnat de 3rESOA, nouvinguts i tots els grups de 4tESO van realitzar una excursió a la localitat de Peníscola.

Una vegada allí tinguérem un recorregut per les rodalies del castell, on s’explicà l’origen de la paraula Peníscola, la vida del Papa Lluna i què era l’orde del Temple.

Seguidament, una vegada dins del castell, s’explicaren les dependències ( biblioteca, cuina, ermita, pati d’armes, muralles i torres de vigilància…) i la seua funció en la vida quotidiana al castell. Especial menció fou la del manantial d’aigua dolça que subjau en el subsòl del castell i que l’abastia  els aljubs en època de guerra i tancamennt.

L’experiència fou molt enriquidora i gratificant, a més d’instructiva. Tornerem el curs vinent.