CASA NOSTRA, CASA VOSTRA. FESTA DE LA PRIMAVERA. BIBLIOTEQUES HUMANES INTERCULTURALS I BIODIVERSES.
Dilluns 30 de març se celebrarà una acció derivada del procés del Comité de Sostenibilitat del centre. Com el curs passat, alumnat del centre es convertirà en biblioteques humanes per a mostrar als estudiants de 1r i 3r d’ESO diverses cultures arrelades en la nostra comunitat educativa. L’objectiu, resoldre un dels problemes detectats en el diagnòstic del Comité, disminuir el racisme per a generar un clima de tolerància i respecte en la comunitat educativa. Per a realitzar aquesta acció, s’està coordinant l’equip d’orientació, el grup de tutors/as de 1r ESO i professorat motor del Comité.
També comptem amb la col·laboració d’agents acompanyants del Comité com l’Ajuntament de Monòver que està facilitant que eixe dia puguem treballar la pedra seca per fer un dels bancs de l’aula natura del pati i que facilita una de les taules per debatre sobre l’alteritat A més, el Grup Naturalista Heliaca tornarà a donar veu a les oronetes del pati que ja estan arribant. Encara estem tancant les col·laboracions amb més col·lectius del poble que s’han interessat en participar.
“II Congrés Internacional Intertemporal sobre humanisme ecofeminista: Recursos, Conflictes i Migracions” a l’Espai Memorialista del Fondó – 26 de març
Dijous 26 de març, estudiants i docents de l’IES Joanot Martorell (Elx) i de l’IES Enric Valor (Monòver) participaran en un joc de simulació que tindrà lloc en l’Espai Memorialista del Fondó. Es tracta de posar-se en la pell de personatges històrics i actuals per a investigar sobre les causes dels conflictes i del que coneixem com a “crisi migratòria”. En l’IES Enric Valor es treballa des del departament de Biologia i els personatges també estan vinculats al context científic. Filosofia serà el departament que acompanye a l’alumnat de l’IES Joanot Martorell amb personatges diversos associats a la lluita pels drets, la dignitat i la llibertat de la humanitat. La simulació es realitzarà en l’Espai Memorialista del Fondó gràcies a la col·laboració de l’Ajuntament de Monòver. A més, hi haurà una espai en el programa per a la celebració d’una trobada amb biblioteques humanes, al qual han sigut convidades diverses associacions que acompanyaran a l’alumnat en un debat actual que combat el discurs de l’odi de les xarxes socials. En el context de crisi ecosocial en què ens trobem, aquest treball aspira a un triple objectiu, entendre com hem arribat fins ací; albirar alternatives que ens permeten donar resposta als reptes davant els quals ens trobem en el segle XXI; i, especialment, desactivar discursos que atien la por i la incertesa amenaçant amb arrossegar-nos de nou als abismes de la intolerància i el feixisme. El Col·lectiu Obrim acompanya i coordina per segona vegada aquesta situació d’aprenentatge, que ja va ser reconeguda en 2019 amb el Premi Nacional d’Educació per al Desenvolupament Vicente Ferrer de l’AECID i el MEFP.
I Carrera Solidària IES Enric Valor de Monòver
Èxit de la I Carrera Solidària de l’IES Enric Valor de Monòver
El passat dilluns 22 de desembre va tindre lloc la I Carrera Solidària de l’IES Enric Valor de Monòver, una jornada que va resultar tot un èxit tant de participació com de convivència. L’activitat va comptar amb un gran nombre d’alumnat de tots els nivells educatius, que van gaudir d’un dia d’esport, germanor i solidaritat.
La carrera tenia com a objectiu col·laborar amb la fundació Unoentrecienmil, contribuint a la lluita contra la leucèmia infantil. L’esdeveniment va servir per fomentar hàbits saludables i valors com la solidaritat, la cooperació i el compromís social.
Gràcies a la implicació de tota la comunitat educativa, l’activitat va permetre recaptar un total de 686 euros, destinats íntegrament a la fundació Unoentrecienmil.
Pel que fa als resultats, els guanyadors i guanyadores de la carrera van ser:
- Primer cicle masculí: Gerard Payá Leal 2nESO
- Primer cicle femení: Alba Valero Gil 2nESO
- Segon cicle i FPB masculí: Mario Carrión Jiménez 4tESO
- Segon cicle i FPB femení: Sara Vidal Amorós 3rESO
- Batxillerat i Cicles M i S i professorat masculí: Héctor Sánchez Ibañez 2nBAT
- Batxillerat i Cicles M i S i professorat femení: Noelia Sánchez Cucarella 2nBAT
- Premi a la millor disfressa: Carles Nájar – Professor de Valencià
Així mateix, cal destacar el compromís de l’alumnat de Batxillerat en l’organització i la col·laboració de l’AMPA de l’IES Enric Valor, de l’Ajuntament de Monòver, la Polícia Local i Protecció Civil, així com de diversos comerços de la població, que van fer possible l’entrega de premis, l’avituallament per als participants i la realització d’una rifa final.
Els comerços col·laboradors van ser:
Xinosa, Fitmaker, Delito Burgerclub, Torre de Paper, Antígona, Instinto Deportivo, Fruiteria Fruiverd, Fruiteria Maria, La Bodega i La Bodegueta, 24 Hores Salitre, 24 Hores Exconvento, 24 Hores Dia i Nit, A totes hores, Sport Tono, Silve Sport, Peluqueria Lourdes i Más que Ropa.
Des de l’IES Enric Valor es vol agrair la implicació de l’alumnat, del professorat, de l’AMPA i dels comerços locals, que van fer possible una jornada solidària inoblidable.
CRÒNICA DE LA CARRERA SOLIDÀRIA DEL 22 DE DESEMBRE
La carrera solidària del dilluns 22 de desembre «La Volta al Cole Unoentrecienmil» a nosaltres ens va parèixer que estava molt ben organitzada. L’organització va aconseguir que férem esport d’una manera més divertida i entretinguda. Vam entrar a les nou i mitja del matí, més o menys. Nosaltres, que anem a segon de l’ESO, vam competir amb els de primer de l’ESO.
El recorregut va ser de 2,5 quilòmetres, al voltant del poble. Durant el trajecte, a certa distància, hi havia gent amb botelles d’aigua i, així, si volies, podies demanar-les sense perdre temps.
Respecte als premis, tan sols tenia premi el que quedava primer, però ens van donar a tots un diploma. I també plàtans, mandarines i xocolate amb tonya.
Encara que la carrera solidària té moltes coses bones, nosaltres també tenim algunes coses que dir que no ens van agradar. Per exemple, que l’any passat vam fer activitats de Nadal i aquest any no n’hem pogut per fer la carrera, cosa que no ens ha agradat, perquè són molt més divertides les activitats.
La nostra experiència a la carrera va ser molt completa i entretinguda, vam eixir amb ganes, vam continuar amb resistència i vam acabar cansades, però orgulloses de la nostra participació. Però una cosa a recalcar va ser que feia molt de fred durant la cursa (exactament 5’5 graus, a les 9 del matí).
En conclusió, la carrera va estar molt ben organitzada i amb les disfresses, l’esmorzar del final… Però, sobretot estem orgulloses d’haver participat en una donació de 686,20 € per a la recerca sobre la leucèmia infantil.
Biblioteques Humanes Intergeneracionals
L’alumnat de 1r ESO del projecte interdisciplinari hort i aula de natura ha gaudit de fer diverses activitats, però volem destacar dues d’elles que hem pogut fer amb famílies. En octubre vam anar a veremar i a visitar el celler La Zafra, després Mar ens va portar el raïm per a aprendre com s’elabora el vi. Aquesta setmana les famílies han pogut replegar les botelles ja etiquetades. També vam vindre José Vicente, Esperanza i Sergio a ensenyar-nos a fer oliva, a trencar-la i ens van explicar algunes receptes. Ens hem adonat que convivim amb moltes espècies vegetals al nostre pati, i la investigació acaba de començar…
Situacions d’aprenentatge ecosocials i creatives
L’alumnat de 1r ESO, en Biologia, ha rebut a Gurb, un extraterrestre que necessitava informació sobre l’emergència climàtica. Li han ajudat a escriure diverses postals casolanes per a manar-les al seu planeta amb uns segells molt especials que visibilitzaven éssers vius amenaçats pel calfament global. En el document que acompanya aquestes línies es poden veure també les vinyetes realitzades per al noticiari biopsicosocial que ha desenvolupat l’alumnat de 3r ESO. Està narrat per biomolècules, virus, bacteris i cèl·lules del cos humà que ens acosten a problemàtiques de la nostra comunitat educativa.
L’alumnat de 4t ESO ha investigat la motxilla ecològica d’una de les seues coses, del bressol a la tomba. Entre els objectes seleccionats: anell d’or, botella de plàstic, corrector, goma d’esborrar, llapis, xinxeta, clip… A través d’un diari de vida ens conten la seua història i ens fan reflexionar sobre alternatives més sostenibles.
Una ecodelegada del Comité de Sostenibilitat de l’IES Enric Valor participa en la CONFINT Estatal
Del 5 al 8 d’octubre va tindre lloc a Palència la VII Conferència Estatal de Joves. (CONFINT). En esta edició ha participat Irene Tendero Leal, de 2n ESO, amb nou estudiants més de la Xarxa de Centres Sostenibles de la Comunitat Valenciana que forma part de la xarxa d’àmbit estatal ESenRED. Durant quatre dies, 80 joves de tot l’estat, han treballat sobre la problemàtica de l’aigua global. Els seus centres tenen en marxa processos participatius per a la transformació ecosocial de les seues comunitats educatives.
En aquesta conferència protagonitzada per estudiants de diversos territoris es potencia el diàleg i empoderament de l’alumnat. Han pogut escoltar experts que han vinculat la problemàtica de l’aigua amb el territori, la salut, el consum i la comunitat per a crear accions comunicatives que promouen la consciència ecosocial.
Irene va ser triada, juntament amb Valeria (IES La Melva), Pablo (IES La Torreta) i Lucas (IES La Nucia) en la CONFINT d’Alacant realitzada en Monòver en abril de 2025 que va constituir la Xarxa Som Efecte Papallona. A la tornada, difondran l’aprés i continuaran participant en els Comités de Sostenibilitat dels seus centres per a generar escenaris de futur sostenibles.
De fet, l’1 d’octubre va tindre lloc el primer Comité de Sostenibilitat d’aquest curs. Hi ha accions que continuen al centre, com la transformació d’espais, Societat Ansietat 0 i Biblioteques Humanes Interculturals i Biodiverses. Aprofitarem el diagnòstic per revisar la transformació encetada i obrir noves temàtiques vinculades a les temàtiques del Comité, salut biopsicosocial i motxilla ecològica. A més el diagnòstic servirà per a començar altra aventura, transformar ecosocialment des de l’art, ja que som centre PLANEA.
Al Comité van assistir ecodelegades i ecodelegats de tots els cursos del centre, professorat, equip directiu, PAS, representants de les famílies, d’associacions de la localitat, de l’Ajuntament. l’agent forestal que acompanya el Programa Guardabosc i assessores del CEFIRE d’Oriola, Alcoi i La Nucia. Així que… sino és ara, quan? Si no som nosaltres, qui?
