Actividades Complementarias

El miércoles 16 de abril, último día de clase antes de las vacaciones de Pascua, la IES Enric Valor de Monóvar vivió una jornada de convivencia entre el alumnado y el profesorado con varias actividades.

Por un lado, primero y segundo d´ESO se divirtieron con una gincana de juegos tradicionales didácticos. Por otro lado, para el resto de niveles se organizó un concurso de gachamigas. Todo el alumnado optó a un premio para cada grupo ganador en las dos categorías que consistía en un almuerzo en la cantina del instituto patrocinado por el AMPA.

A pesar del viento y la novedad de esta actividad, basta alumnas participaron y la jornada fue principalmente exitosa en los primeros cursos. Esto ente alenta a repetir la experiencia para cursos próximos.

El 16 de abril, último día de clase antes de las vacaciones de Pascua, el IES Enric Valor de Monóvar vivirá una jornada de convivencia entre alumnado y profesorado. Desde el Centro se han organizado actividades para todos los niveles. 

¡¡¡¡Animaos a participar!!!!

Con el proyecto ‘Con tu dieta, el clima en tus manos’ el IES Enric Valor de Monòver ha participado en el Programa de Centros de Educación Ambiental del Ministerio de Educación. Durante una semana, 23 estudiantes de 1ºESO han convivido con estudiantes del IES Salvador Gadea de Aldaya en Viérnoles (Cantabria). Han realizado itinerarios por el entorno, visitando el Churrón de Borleña y las Dunas de Liencres, donde recogieron plástico que posteriormente vincularon con la importancia del consumo responsable. Han realizado diversos talleres durante la semana, por ejemplo sobre la calidad del agua identificando macroinvertebrados y sobre la salud de rapaces analizando egagrópilas. Para participar en el programa han realizado un proyecto sobre la dieta y el clima, han preguntado a los mejores libros, sus familias, recetas tradicionales sostenibles. En Viérnoles han sintetizado el aprendizaje con lenguajes creativos vinculados a la radio y al teatro. El alumnado valora de forma muy positiva la experiencia, destacando que han aprendido de forma divertida sobre formas de mitigar el cambio climático y cuidar a las especies compañeras. 

El pasado viernes 21 de marzo se realizó la entrega de premios del III Concurso de Fotografía Digital “Matemáticas a la vista”, organizado por el Departamento de Matemáticas de l’I.E.S. Enric Valor de Monóvar.

Siempre tratamos de hacer este acto alrededor del 14 de marzo, cuando se celebra el Día Internacional de las Matemáticas (3/14). Este año la temática central de este día a nivel internacional ha sido “Matemáticas, Arte y Creatividad”, con la idea de enfatizar el papel fundamental de la creatividad en la resolución de problemas matemáticos y cómo las matemáticas pueden proporcionar ideas innovadoras para la creación de obras de arte. Estas son, precisamente, les ideas que con la organización de este concurso queremos promover entre nuestro alumnado.

Desde el Departamento de Matemáticas estamos especialmente contentos porque esta edición hemos tenido una participación de récord y el nivel de les obras presentadas ha sido realmente alto. Tanto es así que, además de los tres premios fijados en las bases del concurso, hemos decidido otorgar cuatro accésits para reconicer el buen trabajo realizado a algunos estudiantes adicionales.

Los premiados han sido:

1° PREMIO: Lucía Poveda Corbí, de 1° de Bachillerato, por su obra “Subiendo ideas, bajando matemáticas”.

2º PREMIO: Edurne Giménez Martínez, de 4° de E.S.O., por su obra “Espiral de medidas infinita”.

3º PREMIO: Arnau Jover Motilla, de 4° de E.S.O., por su obra “Simetría intocable”.

ACCÉSIT: Carla Verónica Gómez García, de 1° de E.S.O., por su obra “Cuadrados iluminados”.

ACCÉSIT: Pablo Fenoll González, de 4° de E.S.O., por su obra “Fractal cítric”.

ACCÉSIT: Júlia Martín Sanz, de 4° de E.S.O., por su obra “Hexapentagonal”.

ACCÉSIT: María Navarro Verdú, de 4° de E.S.O., por su obra “M³ fruiter”.

Los tres ganadores han sido premiados con una calculadora CASIO de alta gama y un lote de material escolar valorado en unos 20 €. En este sentido, queremos agradecer la implicación de CASIO España y del A.M.P.A. del centro, por su colaboración mediante la donación de estos premios.

Nuestro agradecimiento a todos los participantes y, especialmente, la enhorabuena a los siete alumnos galardonados.

Un grupo de trece alumnos de primero de Bachillerato del IES Enric Valor de Monóvar ha vivido esta semana una experiencia muy constructiva de intercambio con estudiantes de Bretaña francesa. Este programa no sólo ha servido para mejorar la competencia lingüística, sino que también ha enriquecido a los participantes en ámbitos académicos y culturales.

Durante la semana del 8 al 15 de marzo, los estudiantes franceses se han integrado plenamente en la dinámica educativa de nuestro centro. Han asistido a clases de diversas asignaturas como matemáticas, educación física, valenciano, castellano, filosofía, latín, diferentes optativas, sesiones de tutoría… Gracias a la implicación del profesorado, se han organizado actividades específicas para que los estudiantes pudieran participar activamente en las clases y compartir experiencias con el resto de compañeros del nivel.

Además de la inmersión académica, el programa ha incluido una serie de actividades culturales que han permitido a los estudiantes visitantes conocer mejor la zona. Han realizado una visita guiada por Monóvar, organizada por el Ayuntamiento, y han viajado a

Alicante y Valencia. Es especialmente destacable aquí la jornada en Valencia, donde, un día antes del comienzo de las Fallas, los estudiantes disfrutaron de una visita guiada en inglés, del espectáculo de la mascletà y del ambiente festivo que llena la ciudad en estas fechas.

Esta experiencia ha resultado muy enriquecedora para los 24 participantes del intercambio, pero también para el resto de alumnos, el profesorado y el centro en general. El IES Enric Valor apuesta por la internacionalización como una de las herramientas fundamentales para el crecimiento educativo y personal de sus estudiantes, ofreciéndoles oportunidades para abrirse al mundo e intercambiar conocimientos con otras culturas.