Con el concurso ecoaula se pretende que los alumnos cuiden, respeten y mantengan limpio y en orden su puesto de trabajo, es decir, el aula. Para ello, se les propone un concurso en el que se les evalúa semanalmente, a través de rúbricas, diferentes aspectos de la clase, como por ejemplo el cuidado del mobiliario, la limpieza, el orden, apagado de las luces, iniciativas de sostenibilidad, decoraciones, etc. 

Con dicho concurso, también se pretende crear aulas dinámicas y personalizadas a través de murales y decoraciones temáticas, especialmente orientadas hacia la sostenibilidad, que los alumnos realizarán en las tutorías guiados y orientados por el tutor.

Además, en las decoraciones de las aulas, aparte de trabajar la sostenibilidad, se buscará integrar el trabajo de alguno de los días señalados en el calendario anual como puede ser el 25-N o el 8-M. Aprovechando dichas jornadas, se pretende realizar intervenciones creativas que fortalezcan la identidad de las aulas y promuevan la participación activa de los alumnos en la construcción de su entorno educativo. 

Otro pilar fundamental en el concurso ecoaula, es promover la reducción de residuos entre el alumnado y favorecer un almuerzo saludable promoviendo la sustitución de los zumos de brick por el consumo de fruta natural. Es por ello que, una vez al trimestre se contabilizará en cada grupo el número de alumnos que utilizan envoltorios y botellas reutilizables, así como el número de alumnos que consumen fruta natural durante el almuerzo. Con todo esto, el alumnado podrá obtener puntos extra que se les sumarán a la puntuación obtenida en el concurso. 

A final de cada trimestre, la clase ganadora será premiada con un almuerzo que será preparado por los alumnos que están cursando los Ciclos Formativos de servicios y cocina.