BIBLIOTECA
ÚLTIMAS NOTICIAS DE LA BIBLIOTECA
23 de Octubre. Empieza el Club de lectura
24 de Octubre. Día de las bibliotecas
Concursos Haloween 2025
1° ESO conoce la biblioteca
150 cumpleaños del nacimiento de Antonio Machado
25 N. Literatura contra la violencia de género
Estrenamos nuevos juegos de mesa
Amigo invisibe. Regala un libro
Día de la paz
Bookflix febrero
8M
Bookflix marzo
Matinal literaria: Generación del 27
VIDEO: Pasillos literarios (Día del libro)
Día del libro: galletas literarias
Visita en el IES Historiador Chabás de Dènia (TOT EDU)
NORMAS Y CDU
La biblioteca del centro cuenta con unas normas propias de uso que favorecen un espacio ordenado, respetuoso y adecuado para el estudio y la lectura.
Así mismo, se ha elaborado una CDU adaptada al ámbito de Secundaria, basada en la CDU universal, pero ajustada a los fondos bibliográficos del centro para facilitar la localización de los materiales.
Además, la biblioteca dispone de varias estanterías organizadas por temáticas, identificadas mediante colores, donde se agrupan libros de distintas CDU con un mismo interés temático, haciendo más sencilla y atractiva la búsqueda por parte del alumnado.
CATÁLOGO DE LOS FONDOS BIBLIOGRÁFICOS
Gracias a que el centro está adherido en la Red de Bibliotecas Escolares en línea (Biblioedu), en el siguiente enlace se puede consultar el CATÁLOGO COMPLETO de sus fondos bibliográficos.
A través de este servicio se puede comprobar si un libro se encuentra en la biblioteca del centro y además conocer si está disponible para préstamo.
NUESTROS ESPACIOS
La renovación de la biblioteca del IES Enguera ha permitido convertirla en un espacio más dinámico, funcional y atractivo. Con este objetivo, se ha distribuido el espacio en diferentes rincones de trabajo más acogedores, y que son principalmente:
Espacio de la bibliotecaria/ario, destinado al préstamo de libros de los fondos de la biblioteca.
Espacio de lectura, acogedor espacio donde el alumnado puede disfrutar de la lectura en el tiempo de esparcimiento.
Espacio de estudio, destinado a que el alumnado disponga de la tranquilidad que se requiere para estudiar.
Espacio de trabajo, donde se dispone de mobiliario funcional para poder trabajar de forma colaborativa o individual.
El espacio del ajedrez y los juegos de mesa, donde el alumnado utiliza estos recursos de manera educativa y lúdica.
Espacio de los proyectos, que cuenta con la tecnología necesaria para que, tanto alumnado como profesorado, puedan diseñar ideas innovadoras para la comunidad educativa.
Espacio digital, con 6 ordenadores que permiten al alumnado explorar, aprender y crear.
Espacio de novedades y recuerdos, donde, a través de los libros, conmemoramos fechas especiales.
ACTIVIDADES
La Biblioteca del IES Enguera lleva a cabo a lo largo del curso diferentes actividades:
- Periódicamente, se revisa y actualiza el expositor del Rincón de novedades y recuerdos, así como el cartel Bookflix de recomendaciones de obras literarias.
- Presentación del Club de Lectura: Actividad destinada en dar a conocer el Club de Lectura del centro, fomentando el gusto por la lectura compartida y el intercambio de opiniones entre el alumnado.
- Concienciación sobre el uso de la Biblioteca escolar y las cestas de libros: Acciones orientadas a promover el uso habitual de la Biblioteca escolar y de las cestas de libros como recursos accesibles para el fomento de la lectura.
- Difusión de las normas de funcionamiento de la Biblioteca: Información al alumnado sobre las normas básicas de uso de la Biblioteca para garantizar un espacio ordenado, respetuoso y funcional.
- Juegos de mesa: La Biblioteca del instituto ofrece un espacio donde el alumnado puede disfrutar de una variada selección de juegos de mesa, destacando los tableros de ajedrez. Esta iniciativa fomenta la convivencia, el pensamiento estratégico y el aprendizaje lúdico en un entorno tranquilo y compartido, convirtiendo la biblioteca en un lugar dinámico de encuentro y participación.
- Presentación de la Biblioteca escolar: Actividad de bienvenida al alumnado de 1º ESO para dar a conocer los servicios, recursos y posibilidades que ofrece la Biblioteca escolar en la comunidad educativa.
- Día de las escritoras: Conmemoración dedicada a visibilizar la aportación de las mujeres escritoras a la literatura.
- Día internacional de las Bibliotecas: Celebración que pone en valor el papel de las bibliotecas como espacios de aprendizaje, cultura y acceso a la información.
- Concurso de microrrelatos de terror: Actividad creativa que fomenta la escritura breve y la imaginación del alumnado a través del género de terror.
- Concurso «Adivina el personaje»: Juego literario que invita el alumnado a reconocer personajes de obras de terror conocidas, promoviendo la lectura y la cultura literaria.
- Antonio Machado: Actividades conmemorativas dedicadas a la figura y obra de Antonio Machado, acercando su legado literario al alumnado.
- 25N: Propuestas de sensibilización y reflexión alrededor del Día Internacional de la Eliminación de la Violencia contra la Mujer, desde una perspectiva educativa y literaria.
- Nuestro árbol de Navidad: La Comisión de Biblioteca realiza cada año el montaje de un original árbol de Navidad. El último fue elaborado con hojas de libros, una iniciativa creativa que une literatura y tradición. Esta actividad decora el centro con un marcado carácter cultural y pone en valor los libros como elemento central de aprendizaje e inspiración.
- Concurso de felicitación navideña: Concurso creativo en el que el alumnado diseña felicitaciones navideñas, fomentando la expresión artística y escrita.
- Amigo/a invisible entre el personal del centro: El personal del centro celebra un amigo invisible de libros, una actividad que fomenta la convivencia y el intercambio cultural entre compañeros y compañeras. A través de este gesto, los libros se convierten en el nexo de unión, promoviendo el gusto por la lectura y fortaleciendo el clima de colaboración y cercanía en el instituto.
- Recomendaciones de lecturas para regalar: Selección de propuestas lectoras pensadas como sugerencias de regalo, adaptadas a diferentes edades e intereses.
- Escapo room navideño: Actividad lúdica y cooperativa con retos relacionados con la lectura y la Biblioteca, ambientada en la temática navideña.
- Ajedrez en el IES: Iniciativa que promueve el ajedrez como herramienta educativa para el desarrollo del pensamiento lógico y la concentración.
- Amor saludable: Propuestas educativas orientadas a promover relaciones basadas en el respeto, la igualdad y la comunicación positiva.
- Concurso 11F. Día internacional de la mujer y la niña en la ciencia: Actividad destinada a visibilizar el papel de la mujer en la ciencia y a despertar vocaciones científicas entre el alumnado.
- Matinal literaria y colaboración con el departamento de Dibujo: Actividad interdisciplinar que combina literatura y expresión artística, promoviendo la creatividad del alumnado.
- Día del libro: Galletas solidarias / Podcast: Celebración del Día del Libro mediante actividades solidarias y la creación de contenidos digitales relacionados con la lectura. También se crean pasillos literarios, colgando carteles en las puertas de las aulas con las reflexiones acerca de un libro.
- Día escolar de la no-violencia y la paz: Actividades de reflexión y concienciación que fomentan valores de respeto, convivencia pacífica y resolución dialogada de conflictos.
- Encuentro con autores: Actividad que permite al alumnado conocer de primera mano autores y autoras, acercándose al proceso creativo y en el mundo literario.
- 8M: Conmemoración del Día Internacional de la Mujer mediante actividades de lectura, reflexión y visibilización de la igualdad de género.
- Día de la poesía: Celebración dedicada a la poesía como forma de expresión artística, fomentando la lectura y creación poética.
- Asistencia a las Jornadas Biblioinnova’t. Creando redes de aprendizaje: Participación en jornadas formativas centradas en la innovación educativa y el papel de las bibliotecas escolares como espacios de aprendizaje.
- Participación en el programa Biblioinnova’t: Implicación del centro en el programa Biblioinnova’t, orientado a la mejora de la Biblioteca escolar y la innovación educativa.
- Evaluación del Plan Lector: Proceso de análisis y valoración de las actividades desarrolladas dentro del Pla Lector, con el objetivo de mejorar y ajustar futuras actuaciones.
CLUB DE LECTURA
Club de Lectura. Un Espacio para Compartir y Descubrir
¡Bienvenidos al Club de Lectura del Instituto!
Este es un espacio acogedor donde los amantes de la lectura se reúnen para explorar mundos nuevos, compartir ideas y fomentar el amor por los libros. Nuestro club es abierto a todos los estudiantes, sin importar su nivel de lectura o sus preferencias literarias.
¿Qué hacemos?
En nuestras reuniones mensuales, elegimos un libro para leer y discutir. Desde clásicos de la literatura hasta las novedades más emocionantes, seleccionamos una obra que nos inspire y nos invite a la reflexión. Las sesiones fomentan un ambiente de respeto y creatividad, donde cada voz cuenta.
Beneficios de participar:
- Desarrollo de habilidades: Leer y debatir en grupo mejora la comprensión lectora, el pensamiento crítico y la expresión oral.
- Amistades: Conocerás a otros estudiantes que comparten tus intereses y podrás crear lazos únicos.
- Diversión y Cultura: Descubrirás géneros y autores que quizás no conocías, ampliando tus horizontes literarios.
¿Cómo unirte?
Si te apasiona la lectura o simplemente quieres probar una cosa nueva, ¡este club es para ti! Anímate a participar en nuestra próxima reunión, donde podrás conocer a otros miembros y contribuir con tus sugerencias literarias. Para mayor información sobre horarios y libros seleccionados, consulta nuestra página web o acércate a la biblioteca.
¡Te esperamos para vivir juntos la magia de la lectura!
BOOKFLIX I RECOMENDACIONES
Recomendaciones de lecturas para regalar: Selección de propuestas lectoras pensadas como sugerencias de regalo, adaptadas a diferentes edades e intereses.
JUEGOS DE MESA
Los juegos de mesa en la biblioteca juegan un papel importante por varios motivos:
1. Fomento de la socialización: La biblioteca además de ser un espacio para la lectura, también es un lugar de encuentro porque los juegos de mesa:
- Favorecen la interacción entre alumnado de diferentes edades.
- Refuerzan el trabajo en equipo y la comunicación.
- Ayudan a integrar a nuevos usuarios en la comunidad.
2. Desarrollo de habilidades cognitivas: Algunos juegos fortalecen habilidades cognitivas clave. El ajedrez, por ejemplo, estimula la planificación, la anticipación y la toma de decisiones. Otros juegos como el Rush Hour desarrollan el razonamiento lógico y la resolución de problemas, mientras que otros como el Tangram potencian la percepción espacial, la creatividad y la concentración, siendo muy adecuado para los jóvenes.
3. Promoción de la alfabetización y el aprendizaje: Los juegos también contribuyen al desarrollo lingüístico. Juegos como Adivina la palabra favorecen la ampliación del vocabulario, la expresión oral y la comprensión del lenguaje, convirtiéndose en una herramienta ideal para el aprendizaje del idioma a la biblioteca. Otros como el Bananagrams refuerzan el vocabulario, la ortografía y la agilidad mental con palabras.
4. Inclusión y accesibilidad: Los juegos de mesa permiten la participación de usuarios con diferentes niveles de lectura o habilidades. Juegos como el Tangram o el UNO son fáciles de comprender y no requieren un dominio avanzado del lenguaje, lo cual facilita la inclusión de personas con diversidad funcional o usuarios que se inician en la lectura.
5. Innovación y atractivo de la biblioteca: La incorporación de juegos moderniza la biblioteca, la hace más atractiva y amplía su oferta cultural. Estas actividades contribuyen a atraer a más jóvenes.
6. Construcción de comunidad: Estos juegos:
- Fortalecen el sentido de pertenencia
- Promueven valores como el respeto y el juego limpio
- Convierten la biblioteca en un espacio vivo y participativo
BIBLIOINNOVA´T
El IES Enguera participa anualmente en la convocatoria del programa Biblioinnova’t, impulsada por la Consellería de Educación, con el objetivo de mejorar, dinamizar y consolidar la biblioteca escolar como un espacio educativo y cultural de referencia en el centro.
La dotación económica recibida a través de este programa se invierte de manera planificada y ajustada a las necesidades reales del alumnado y del profesorado. Gracias a Biblioinnova’t, durante los últimos cursos se han podido ampliar y actualizar los fondos bibliográficos, especialmente en narrativa juvenil, novela gráfica y cómic, así como en lecturas adaptadas a los intereses y edades del alumnado.
Además de la adquisición de libros, esta dotación permite mejorar los espacios y los recursos de la biblioteca, incorporando mobiliario que favorece un ambiente más acogedor y versátil (expositores, carros, escalera, buzón de sugerencias, materiales para un Bookflix o para el acondicionamiento de un bibliopatio…).
Así mismo, una parte del fondo se destina a la dinamización de la biblioteca y la lectura, con la ejecución de Matinales literarias, que permiten que el alumnado de 2º de Bachillerato analice, bajo la dirección de una experta, lecturas como los poemas de Lorca o de la Generación del 27.
HISTORIA DE LA BIBLIOTECA DEL IES ENGUERA
La biblioteca del IES Enguera inició su renovación en el curso 2022-2023 cuando se creó la Comisión de Biblioteca. Este grupo está formado por un conjunto de profesoras de diferentes departamentos que colabora en varias tareas relacionadas con las necesidades de la biblioteca.
El trabajo de renovación supuso una planificación de actuaciones que ha durado varios cursos. Destacamos las siguientes:
- En un primer momento, se estudiaron las necesidades de la biblioteca del centro y se plantearon los pasos a dar para conseguir la biblioteca a la cual aspirábamos.
- Se planificó la biblioteca como un lugar versátil y dinámico. Para lo que se reorganizaron los espacios, diferenciando diversos espacios.
- Todos los departamentos del centro revisaron el catálogo de libros, coordinados por la comisión de biblioteca. A partir de esta revisión se realizó un expurgo importante.
- La participación en el programa de Gestión de Biblioteca escolares permitió la adquisición de nuevo mobiliario, fondos bibliográficos y juegos de mesa. Además, se instalaron ordenadores para crear una zona digital.
- Se elaboraron normas de biblioteca y una CDU propia, con la cual se fueron catalogando los libros en el PMB. Para ello, la comisión de biblioteca se formó por medio del CEFIRE.
- En el curso 2023-24 nos adherimos en la red Biblioedu (Red Valenciana de Bibliotecas Escolares en línea) y empezamos a participar en el programa Biblioinnova´t. Con las dotaciones recibidas se ha ido renovando el mobiliario, añadiendo carros, expositores, fondos bibliográficos y realizado talleres de animación lectora.
- En el curso 2023-24 se convocó un concurso de un logo para la biblioteca, el cual aparece en la placa que se encuentra en su entrada junto con el nombre de nuestro antiguo compañero Vicente M. Sanz, nombre que recibió después de su inauguración tras la renovación.
- A principios del curso 2024-25 la comisión de biblioteca ya tenía suficientes libros catalogados para empezar el préstamo de libros.
- Desde entonces, la comisión ha continuado formándose así como adaptando normas, reorganizando los diferentes espacios y planificando diferentes actuaciones de fomento de la lectura y la escritura, exposiciones temáticas y conmemorativas, concursos literarios, club de lectura, recomendaciones literarias… Todas estas acciones van dirigidas principalmente al alumnado, pero también hay otros dirigidas al profesorado y también a las familias, contando con la participación de la AMPA en diferentes actividades.
PROPUESTAS
Desde la biblioteca se invita en toda la comunidad educativa a participar en una ENCUESTA destinada a recoger propuestas de animación lectora y acciones que contribuyan a enriquecer y fomentar el hábito lector entre el alumnado. Vuestra colaboración es fundamental para continuar mejorando este espacio y adaptarlo a los intereses y necesidades del centro.
Además, a la entrada de la biblioteca se dispone de un buzón de sugerencias donde se pueden depositar ideas, recomendaciones y propuestas relacionadas con la lectura y el funcionamiento de la biblioteca.
