Clicant sobre la imatge, podreu accedir al producte final del Portfolio Europeu de les Llengües corresponent al curs 2024-25. Us convidem a descobrir el resultat d’este projecte que promou el plurilingüisme i la competència intercultural.
Science Fair a 4t d’ESO

📢 🧪🌍 L’alumnat de 4t ha viscut una experiència d’allò més enriquidora a l’àrea d’anglés amb la situació d’aprenentatage “An Open Day: Science Fair”, que s’emmarca dins del Portfolio Europeu de les Llengües 🗣️📘.
🔬 Han triat temes relacionats amb la ciència o les ciències socials, investigat a fons, preparat materials visuals i, el més important: ho han explicat tot en anglés davant dels companys i companyes!
🎙️ Una gran oportunitat per a posar en pràctica les habilitats comunicatives, la creativitat i el treball cooperatiu. Hem tingut experiments, presentacions visuals i molta curiositat científica! 💡👩🔬👨🔬
👏 Enhorabona per l’esforç i per fer del saber una experiència compartida!















Mites grecs
L’alumnat de 1r d’ESO ha tancat el trimestre d’una manera molt especial: amb una xicoteta representació teatral inspirada en el llibre Mites grecs!
Aquest projecte d’àmbit interdisciplinari ens ha permés conéixer les fascinants històries de déus, herois i criatures mítiques, i portar-les a escena amb creativitat i molt de treball en equip.
Enhorabona a totes i tots pel vostre esforç, entusiasme i valentia damunt de l’escenari!

Surfers Castelló
El passat 20 de maig l’alumnat de 1r, 2n i 3r ESO es va desplaçar a la platja del Grao de Castelló per practicar activitats aquàtiques amb l’empresa Surfers Castelló. Concretament van realitzar surf, paddle surf i big sup amb la supervisió de monitors. Així doncs, l’alumnat va gaudir d’una jornada d’allò més refrescant i entretinguda.




Eixida Barcelona
El passat 12 de maig alumnes de Religió de 3r i 4t ESO del nostre institut visitàrem Barcelona. L’eixida es va fer conjuntament amb alumnes de Religió de 3r i 4r ESO de la Secció de l’IES Gilabert de Centelles a VILAVELLA.
Tinguèrem l’oportunitat de visitar la Sagrada Familia i conéixer la figura de Gaudí. Dinàrem al Centre Comercial Maremàgnum (Port Esportiu) i per la vesprada vam recórrer els carrers del barri gòtic de la mà de dos guíes locals que ens explicaren la història i curiositats del lloc.
En resum, un dia ple d’activitat, de noves experiències enriquidores i amb oportunitat per fer nous amics.










L’alumnat de 3r d’ESO viatja en el temps
Aquestes últimes setmanes, el nostre alumnat ha estat treballant de valent per entendre millor la política interior i exterior dels Àustries majors i menors. I quina millor manera que fer-ho que creant les seues pròpies línies del temps?
Amb creativitat i rigor històric, han representat els fets més rellevants d’aquesta època tan important de la nostra història. Un projecte que ajuda a visualitzar el pas del temps i entendre millor les conseqüències polítiques d’aquell període.
Enhorabona pel vostre treball, 3r d’ESO!

















Taller “Atreure talent al sector dels àrids i les argiles”
El passat 21 de maig de 2025, part de l’alumnat de 4t d’ESO i 2n de Formació Professional Bàsica va participar en el taller divulgatiu i eixida titulada “Atreure talent al sector dels àrids i les argiles”, una activitat amb una clara vocació educativa i orientadora.
L’objectiu principal del taller era donar a conéixer el sector dels àrids, destacant-ne la seua importància en la vida quotidiana i en el desenvolupament econòmic, així com les diverses eixides laborals i formatives que ofereix aquest àmbit.
Després d’una sessió introductòria al nostre centre, l’alumnat va realitzar una visita a les instal·lacions de l’empresa Gravas y Derivados, S.A., on va poder observar el funcionament d’una explotació minera, conéixer les mesures de seguretat aplicades i identificar els principals perfils professionals que hi treballen.
Aquesta activitat s’emmarca dins les accions de promoció i orientació de la nova oferta formativa del nostre institut, ja que a partir del curs vinent 2025-2026, s’impartirà al nostre centre el Cicle Formatiu de Grau Mitjà d’Excavacions i Sondejos.
Amb iniciatives com aquesta, pretenem acostar l’alumnat a sectors professionals reals, fomentar vocacions i donar-los eines per a una elecció formativa i laboral més informada.


















L’equip d’El Torrelló participa en la I Cumbre Nacional de Detectives Climáticos!
Els dies 26 i 27 de maig, l’equip de Detectius Climàtics de l’assignatura optativa de 3ESO Connectats al Talent de l’IES El Torrelló ha viatjat fins a Múrcia per participar en la I Cumbre Nacional de Detectives Climáticos, una trobada en la qual han competit junt a altres equips seleccionats a nivell estatal.
La jornada del dilluns va estar dedicada a activitats lúdiques i de convivència. Vam gaudir de la natura amb una visita a Las Lagunas de San Pedro, on vam poder avistar flamencs , passejar per la platja i tancar el dia amb una sessió d’astronomia sota les estrelles.
Dimarts va arribar el moment de la veritat: el nostre equip va exposar el seu projecte amb il·lusió, compromís i molta professionalitat. Tot i que no van resultar guanyadors, han representat el nostre centre amb una actitud exemplar i han demostrat estar plenament compromesos amb la lluita contra el canvi climàtic.
Estem molt orgullosos del treball, l’esforç i la passió que han mostrat al llarg de tot el projecte.
Enhorabona, Detectius! Continueu sent agents del canvi i treballant per un món millor!


La màgia del teatre d’ombres arriba a 1r d’ESO
L’alumnat de 1r d’ESO de l’optativa d’Arts Escèniques ens va presentar la màgia del teatre d’ombres, una disciplina artística ancestral que combina llum, siluetes i narració per crear històries plenes de creativitat i emoció.
Després de setmanes de treball, han sigut capaços de crear els seus propis guions, elaborar els personatges i escenografies amb materials senzills, i posar en marxa una representació que ha captivat a tot el públic. Amb només una font de llum i la seua imaginació, han aconseguit transportar-nos a mons fantàstics, fer-nos riure i reflexionar.
Aquesta activitat no sols ha servit per desenvolupar habilitats artístiques, sinó també per fomentar el treball en equip, la comunicació i l’expressió emocional. Un gran aplaudiment per aquest jove alumnat que ha demostrat que, amb ombres i llum, es poden contar grans històries!


