Primer dia en el Gymnasium Tolkewitz de Dresden

El primer dia hem tingut la trobada amb el Gymnasium de Tolkewitz i les seues instal·lacions. Després, hem realitzat diferents activitats per a conéixer-nos els uns als altres i finalment hem fet una espècie de joc en el centre de Dresden en el qual els alumnes havien de trobar deu punts d’interés i realitzar algunes accions en cadascun d’ells. Finalment, hem gaudit d’un meravellós pícnic en la riba del riu Elba. Ací teniu algunes fotos del dia:

Calendari de recollida de llibres del Banc de llibres

Estimades famílies

Cada fi de curs l’alumnat que pertany al BANC DE LLIBRES ha de retornar els llibres dins del termini i en la forma escaient. Recordar la importància de seguir les normes de conservació dels llibres i que el folre ha de canviar-se per un nou.

A continuació us adjuntem el calendari de recollida de llibres de cada curs i grup.Salutacions,IES EL CLOT.

Devolucio_22_Organitzacio

I a continuació, les normes d’ús i conservació:

NormesUsiConservacio

Campionat de futbol de l’IES El Clot

Durant els últims mesos, en el transcurs dels esbarjos, els alumnes de tots els cursos de l’ESO i batxiller han participat en un campionat de futbol organitzat pel departament d’Educació Física. La setmana passada es va procedir a la final de tot el campionat, encara que tots els que van participar poden considerar-se guanyadors. Enhorabona a tots (alumnes participants, alumnes que animaven en cada esbarjo i professors que han col·laborat)

Esperem que l’any que ve es torne a repetir!

Canvi d’horari per al curs 2022-23

Estimades famílies:

Hi ha la possibilitat que el pròxim curs 22/23, tots els cursos hagen d’assistir al centre a la vesprada, excepte 2n ESO (que tindria vesprades també a partir del curs 23/24). Estem esperant normativa concreta.

Per aquest motiu i davant la petició d’alguns sectors de la comunitat educativa, es podria sol·licitar la jornada intensiva de matins, afavorint peticions d’alumnes per a coordinar activitats esportives, de conservatori o altres estudis.

Aquest horari consistiria en:

  • Tots els dies les classes començarien a les huit del matí
  • Dos dies a la setmana l’alumnat acabaria a les 15.15 hores. (1r batxiller 3 dies)
  • Tres dies a la setmana acabarien a les 14.20 hores (1r batxiller 2 dies)
  • L’alumnat tindria dos esbarjos.
  • No haurien classes lectives a la vesprada.

En la pàgina web de l’institut trobàreu un link on us consultem la vostra opinió sobre aquest tema.

Agrairíem la col·laboració de totes les famílies fins al dilluns 6 de juny.

Moltes gràcies

IES EL CLOT.

Taller de caçadors de virus

Aquest dimarts 31 de maig un grup d’alumnes de 1r de Batxillerat de l’IES El Clot han tingut el plaer de participar en el taller “Caçadors de Virus”, el qual és impartit per Pilar Domingo-Calap, investigadora principal del grup Virologia Ambiental i Biomèdica (Institut de Biologia Integrativa de Sistemes), i altres tres membres del seu grup (https://twitter.com/vlcphagehunters).

El taller ha començat amb una presentació a l’aula en la qual s’ha exposat la problemàtica dels bacteris multiresistents, les quals suposen un greu risc per a la salut mundial al no poder ser tractades amb cap antibiòtic. Una opció per a combatre aquests bacteris és l’ús de bacteriòfags, uns virus que ataquen de manera específica i eficaç a aquest tipus de microorganismes però que resulten completament innocus per a les nostres cèl·lules humanes. Després d’aquesta xarrada, els estudiants han pogut recórrer les instal·lacions del centre en cerca d’aquests virus, recollint mostres variades que ells mateixos van processar en el laboratori del nostre institut. Amb l’ús de filtres micromètrics, els nostres alumnes i alumnes han aïllat els virus presents en elles i han realitzat uns cultius bacterians per a esbrinar si algun d’aquests resulten ser efectius contra una espècie de bacteri en concret.

L’equip d’investigadors que lidera Pilar ha pogut emportar-se a les seues instal·lacions les mostres recollides. Aquest dia els nostres estudiants han pogut conscienciar-se del problema de la resistència a antibiòtics i ser partícips de la cerca de bacteriòfags com a nova aproximació terapèutica, però a més és possible que un d’ells haja anat a triar una mostra que continga el virus que serà  capaç de salvar-li la vida a una persona.

Pilar Domingo-Calap i el seu equip al costat dels nostres estudiants de 1r Batxillerat en el laboratori analitzant les mostres recollides.