JOSE JAVIER, SOLER CANO

El dimarts 9 d’abril, l’IES Cayetano Sempere va viure una jornada molt especial amb la visita institucional de dos representants de l’Ajuntament d’Elx, que van acudir al centre amb l’objectiu de conéixer en profunditat el Projecte ACORD i el Projecte ALAE, una iniciativa que naix com una extensió del primer i que busca enfortir el benestar emocional, la convivència positiva i la implicació activa de l’alumnat en la vida escolar.

Durant el matí, comptem amb la presència de María Bonmatí Amorós, regidora de Joventut, Educació i Discapacitat i novena tinenta d’alcalde, i Inmaculada Mora Madrid, regidora de Festejos i Sanitat, així com secretària i portaveu de la Junta de Govern Local. Les dos representants municipals van ser rebudes per l’equip directiu del centre, qui els va donar la benvinguda i els va introduir en els objectius generals dels dos projectes.

El Projecte ACORD, desenrotllat en l’IES Cayetano Sempere, s’ha convertit en un referent dins de l’àmbit educatiu local pel seu enfocament integral cap a la convivència i la transformació d’espais escolars des d’una mirada emocional i participativa. En este marc, naix el Projecte ALAE, centrat especialment en la creació d’espais segurs i emocionalment enriquidors per a l’alumnat, fomentant una cultura de cura, respecte i corresponsabilitat.

Una de les parts més destacades de la visita va ser la trobada amb l’alumnat ALAE, autèntic motor del projecte, que va tindre l’oportunitat d’explicar directament a les regidores en què consistix la seua labor, com s’ha estructurat el treball i quin impacte estan tenint les accions realitzades en el clima del centre. L’explicació va ser acompanyada per un recorregut per diversos espais creats o transformats gràcies al projecte, com el Circuit de les Emocions, el Punt d’Atenció a l’Alumnat, o l’Aula  Transformadora de les Emocions.

Estos espais no són mers llocs físics, sinó que representen un canvi profund en la manera en què el centre concep la convivència i el desenrotllament personal. El Circuit de les Emocions, per exemple, és una ferramenta viva i dinàmica que permet a l’alumnat identificar i gestionar les seues emocions; el Punt d’Atenció a l’Alumnat, per part seua, oferix un espai d’escolta i orientació accessible i segur; i l’Aula Transformadora s’ha convertit en un lloc simbòlic de trobada, reflexió i acompanyament emocional.

Les regidores van mostrar un sincer interés i entusiasme davant les explicacions de l’alumnat, i van valorar molt positivament tant la qualitat pedagògica del projecte com el grau d’implicació d’estudiants i docents. Per a l’equip educatiu de l’IES Cayetano Sempere, la visita va suposar una oportunitat per a compartir l’esforç col·lectiu que implica el desenrotllament de projectes com ACORD i ALAE, que no serien possibles sense la col·laboració i compromís de tota la comunitat educativa.

La jornada va concloure amb una breu reflexió conjunta en la qual es va posar en valor la importància de continuar impulsant este tipus d’iniciatives des de les institucions, reconeixent el paper clau que juga l’escola pública com a espai d’innovació, inclusió i transformació social.

Des de l’IES Cayetano Sempere volem agrair la visita de María Bonmatí Amorós i Inmaculada Mora Madrid, així com el suport institucional que han mostrat cap a les nostres línies de treball. La seua presència reforça el valor dels projectes que desenrotllem en el centre i ens anima a continuar avançant en el camí d’una educació més humana, participativa i emocionalment conscient.

Continuem treballant, des del compromís i la vocació, per una escola que posa a les persones en el centre.