Erasmus+

Ka122: “Patis Inclusius”. Projecte Erasmus concedit en la convocatòria 2021-22, amb la finalitat de dinamitzar els patis de l’institut oferint activitats per a afavorir la interrelació de l’alumnat. Les activitats seran gestionades per l’alumnat voluntari de quart de l’ESO, sota la supervisió del professorat participant en el projecte. El projecte inclou sis mobilitats del professorat per a la millora de l’idioma i la formació en temes relacionats amb les activitats de pati, i una mobilitat de 6-8 alumnes/as a Croàcia, amb la finalitat de portar les activitats desenrotllades en el nostre centre al centre a l’institut croat.

Ka122 “Espais inclusius i sostenibles”. Projecte elaborat pel IES Campanar, amb l’objectiu, la millora de la gestió dels espais per a afavorir la convivència i la inclusió de tot l’alumnat del centre. Projecte concedit en la convocatòria 21-22, va constar de tres mobilitats de professorat per a la realització de cursos de formació.

Ka220 “LOFI”. Projecte gestionat per la Universitat Politècnica de València en col·laboració amb la Universitat de Peruggia, amb la participació d’associacions de València, Països Baixos i Itàlia, i dos instituts, entre ells, el nostre. L’objectiu és treballar sobre el registre oral de la gastronomia local, relacionant-la amb la cultura, tradicions i economia del lloc. Al desembre de 2022, el nostre centre rebrà els materials elaborats pels integrants del projecte, per a treballar sobre ells amb alumnat de tercer de l’ESO en diferents assignatures. Este projecte compta amb una mobilitat de 10 alumnes/as de tercer de l’ESO a Peruggia a la fi de març de 2023.

CLUB DEL VOLUNTARIAT: Ka210 que té com a objectiu crear una guia didàctica per a implantar un Club del Voluntariat mediambiental en un centre de secundària. Este projecte naix en col·laboració amb l’institut croat Josipa Slavenskog (Croàcia), i compta amb una mobilitat d’alumnat de tercer de l’ESO i primer de batxiller, per a compartir experiències sobre el voluntariat mediambiental en un ecosistema mediterrani i un continental.

ACREDITACIÓ: El nostre institut compta amb l’acreditació Erasmus Plus, la qual cosa ens permetrà sol·licitar projectes des del 2023 al 2027.

Curs 23-24: Durant aquest curs s’han realitzat les següents mobilitats dins del projecte acreditat:

• Mobilitat de15 alumnes/as a la ciutat de Beauvais (França), amb l’objectiu de treballar durant una setmana, amb l’alumnat del Lycée Félix Faure, en la gastronomia i el comerç de proximitat. Projecte que té un doble objectiu, d’una banda, la millora de les competències lingüístiques del nostre alumnat en francés, i d’altra banda, el coneixement de la cultura i de la tradició local, a través de la gastronomia i l’aproximació als comerços minoritaris del barri.
  
• Mobilitat individual de curta duració de tres alumnes/as de quart de l’ESO. Mobilitat de quinze dies amb l’objectiu de realitzar una immersió lingüística.
  
• Quatre mobilitats de professorat, per a realitzar cursos de formació vinculats als objectius del projecte d’acreditació.
  

Curs 24-26: Durant aquest curs s’han realitzat les següents mobilitats dins del projecte acreditat:

• Mobilitat individual de curta duració de cinc alumnes/as de quart de l’ESO. Mobilitat de quinze dies amb l’objectiu de realitzar una immersió lingüística en el Lycée Félix Faure de Beauvais, França.
• Mobilitat de 6 alumnes a l’institut de Viena, BGRG8 , amb l’objectiu de conéixer el funcionament del sistema educatiu austríac i realitzar un projecte sobre l’evolució de les ciutats, i la relació del centre educatiu amb el barri.
• Mobilitat de 8 alumnes a l’institut Lucio Lombardorice de Roma, per a conéixer el sistema educatiu italià i realitzar un projecte conjunt d’Igualtat i Convivència.
• Tres Jobshadowing de professorat. El primer d’ells, per a observar bones pràctiques docents en el Lycée Jean Baptiste Darnet de Llemotges, i les altres dos mobilitats, per a observar bones pràctiques en l’institut Lucio Lombardorice de Roma.
• Mobilitat de 7 alumnes/as a Llemotges, per a realitzar un projecte conjunt sobre l’artesania en el barri com a font de riquesa cultural, al costat de l’alumnat del lycée Jean Baptiste Darnet.

Els projectes Erasmus estan cofinançats per la Unió Europea. Les opinions i punts de vista expressats (en aquesta nota de premsa/comunicat/publicació/etc.) només comprometen a la seua(s) autor(/és/as) (nom del centre educatiu o organització d’educació i formació) i no reflectixen necessàriament els de la Unió Europea ni els del Servici Espanyol per a la Internacionalització de l’Educació (SEPIE). Ni la Unió Europea ni l’Agència Nacional SEPIE poden ser considerats responsables d’ells.