ACTIVITATS DE L’EQUIP DE MEDIACIÓ Curs 14_15
Memòria de les activitats de l’Equip de Mediació durant el curs 2014_15 ACTIVITATS DE L’EQUIP DE MEDIACIÓ CURS 2014_2015 Coordinades per les professores Empar Barranco, Esther Salas, MªCarmen Escalante i Mar Tornero S’han realitzat reunions amb l’alumnat amb una freqüència aproximada de dos reunions trimestrals i amb un horari de 14:00 a 16:30 o … Leer más
DEPARTAMENTOS DIDÁCTICOS
DEPARTAMENTOS PROFESORADO AGRARIA Javier Arenas Noemí Piconell BIOLOGÍA-GEOLOGÍA Juan Miguel Casanova Honrubia MªJosé del Olmo Amado Myriam Hernández Marina CASTELLANO Mª Carmen Escalante Merlós Montaña Ríos de la Torre Maite Gil Durà CLÁSICAS Miquel Orts Surià … Leer más
CONCURS DE L’ENIGMA DEL MES
La primera semana de cada mes se expondrá el “panel del enigma”, donde se planteará un problema o cuestión de lógica, creatividad, imaginación o cálculo. Los alumnos tendrán tres semanas para resolver el enigma y depositar en el buzón habilitado para tal efecto la solución. La cuarta semana se publicará la … Leer más
CARTELL ENIGMA
La primera semana de cada mes se expondrá el “panel del enigma”, donde se planteará un problema o cuestión de lógica, creatividad, imaginación o cálculo. Los alumnos tendrán tres semanas para resolver el enigma y depositar en el buzón habilitado para tal efecto la solución. La cuarta semana se publicará la … Leer más
ESTRUCTURA DEL BACHILLERATO
organización de las asignaturas del bachillerato Estructura del 1r Curs de Batxillerat Assignatures Comuns Castellà 3h Valencià 3h Anglés 3h Tutoria 1h Ciències del Mon Contemporani 2h Filosofia i Ciutadania 2h Religió / Atenció Educativa 2h Educació Física 2h Modalitat Assignatures de Modalitat 4h Assignatura Optativa 4h Convalidable por una asignatura del conservatorio del … Leer más
ORIENTACIÓ I TUTORIA
La tutoria constitueix un procés continu, no puntual, que es desenvolupa de forma activa i dinàmica perquè facilite la construcció per part de l’alumnat de la seua pròpia visió del món i dels altres. Està planificada sistemàticament amb una previsió a mitjà i llarg termini, en períodes equivalents a les corresponents etapes educatives; suposa un … Leer más
SOLICITUD ADMISIÓN EN ENSEÑANZAS BÁSICAS
En aplicación de la Ley Orgánica 2/2006, de Educación (LOE), la Conselleria de Cultura, Educación y Deporte elaboró una nueva normativa que regula la admisión del alumnado a los centros públicos y privados concertados, en las enseñanzas de educación infantil, educación primaria, educación secundaria obligatoria, bachillerato, programas de cualificación profesional inicial y ciclos formativos de … Leer más