CONSCURS D’ESLÒGANS

Concurs d'eslògans

per al Pla de Reciclatge

 

Cartell guanyador

Cartell guanyador del concurs d'eslògans per al Pla de Reciclatge, organitzat per la professora de Castellà Esther Pardo, dins del PIIE Global Agenda 2030 Andreu Alfaro.

cartell

“VALENTES A L’INSTITUT”

"Valentes a l'institut"

Inauguració de l'exposició de fotografies al MUSEU DE LA RAJOLERIA, el dijous 17 a les 19:00 h. fins al 26 de febrer.

Per Alfonso Candelas Pérez

Immersos en plena pandèmia, i sotmesos a onades successives de contagis, els centres educatius lluiten per la presencialitat durant el curs escolar 20-2l i sobreviuen als casos d'infecció i confinament.
VALENT S A L'INSTITUT" busca mostrar l'esforç que realitza la comunitat educativa per a afrontar d'una manera resilient les noves formes d'ensenyança aprenentatge, unides a unes mesures sanitàries estrictesi
complicades, que dificulten la normalitat de les classes i les relacions afectives dins de la comunitat educativa.
Amb aquest treball fotogràfic vull deixar constància de tot això, o almenys d'una part, que servisca de reflexió i de record d'una situació difícil i complicada a la qual ens hem enfrontat, de la qual hem aprés i eixim enfortits, valorant la "normalitat", desitjant que tornen com més prompte millor els somriures ara tapats, els gestos afectuosos, els abraços, tan important tot això, també en la Comunitat Educativa.

IGUALTAT DE GÈNERE

"Obrint-se pas"

Obrint-se pas en les carreres STEM, obstacles i recompenses.

STEM

Tots hem d'involucrar-nos si volem aspirar a una societat més justa.
Entre les coses que a nivell individual podem fer per intentar pal·liar aquesta situació estan:
• No minimitzar el problema.
• No convertir-nos en elements que contribueixin a aquesta discriminació.
• Escoltar sempre les dones (i homes) que expressen les seves queixes en relació a
situacions de discriminació.
• Reconèixer i visibilitzar a la dona en el camp del STEM
• Recordar que els equips diversos són més eficients,
productius i creatius.

Galeria d'imatges

ECOAUDITORIA LLUM

ECOMATES

Ecoauditoria a l’IES Andreu Alfaro.

 

Ecoauditoria :: LA LLUM ::

Des de l’optativa d’Ecomates, junt amb el departament de matemàtiques, s’ha dut a terme una Ecoauditoria per analitzar el consum d’electricitat al centre.
El procés el teniu en la presentació següent:

PXL_20220125_075649594
PXL_20220125_094511176

NATURA & ART

"Sense la NATURA no som res"

Dins del projecte “Sense la natura no som res” de les assignatures Dibuix Tècnic II i Dibuix Artístic I i II de Batxillerat hem proposat a l’alumnat el coneixement dels Parcs Naturals de la Comunitat Valenciana

 

Natura i Art

L’alumnat de Dibuix Tècnic II ha realitzat el croquis dels espais on aniran els murals proposats per l’alumnat de Dibuix Artístic, mesurant i fent els plànols del desenvolupament de l’espai a escala.

L’alumnat de Dibuix Artístic ha treballat en equip amb el següent procés:

  · Missatge a traslladar, elements característics de l'ecosistema triat.

  · Espai en el que s'ubica.

  · Elements compositius, característics del ecosistema.

  · Elements plàstics a utilitzar, disseny de formes.

  · Referents d'artistes que us inspiren.

  · Gama de color.

Tot allò ha estat presentat a la resta del grup. 

El projecte contempla els ODS 4, Educació de qualitat, 14 Vida Submarina i 15 Vida de Ecosistemes Terrestres.

De manera individual han buscat un animal del Parc Natural de l’Albufera, i han fet un dibuix realista i descriptiu d’aquest animal, formant part de l’exposició del projecte Erasmus + “Ma Terre: Agissons tous responsables”.

M José Carrión

ECOAUDITORIA

ECOMATES

Ecoauditoria a l’IES Andreu Alfaro.

 

Ecoauditoria a l’IES Andreu Alfaro.

 

Per fer un estudi respecte a la sensibilitat de la comunitat educativa amb el tema del medi ambient, hem preparat una enquesta amb els alumnes de l’optativa de tercer d’ESO Ecomates. Ells han dissenyat l’enquesta i l’han passat per les classes. Han recollit més de 800 enquestes realitzades. Després han fet un buidat i han preparat els gràfics que es mostren a continuació.

Els resultats s’han compartit, detallats per grups i nivells, als respectius tutors i tutores per a que tracten el tema de la sensibilització mediambiental a tutoria i poder debatre com està la classe respecte a aquests temes.

Es presenten a continuació els resultats, en percentatges, que indiquen els alumnes que han contestat afirmativament a la pregunta.

També hem volgut saber l’opinió del professorat, ja que seran una part molt important per aconseguir canvis al centre. Per aconseguir-ho, hem passat una enquesta via correu electrònic. Aquestes han sigut les respostes.

1. Estàs a favor de cuidar el medi ambient? Si 98%

2. Creus en el canvi climàtic? Si 97%

3. Creus que és important que l'institut siga més sostenible? Si 100%

4. Col·laboraries amb xicotetes accions per a fer més sostenible el centre? Si 100%

Amb aquestes dades, queda reflectida la implicació de la comunitat educativa de l’IES Andreu Alfaro per fer canvis al nostre centre i intentar ser més sostenibles.

L’Ecoauditoria ens mostrarà quins són els canvis que podem fer.

 

Resultats de l'enquesta

1r d'ESO

Enquesta

2n d'ESO

Enquesta

3r d'ESO

Enquesta

4t d'ESO

Enquesta

Batxillerat

Enquesta

ARBRE MATEMÀTIC

ECOMATES

Per Nadal, volem treballar conceptes nous matemàtics, el valor del treball en equip i la importància de cuidar el medi ambient.

 

Construcció arbre de Nadal matemàtic.

Per Nadal, volem treballar conceptes nous matemàtics, el valor del treball en equip i la importància de cuidar el medi ambient.
Per tot açò, es prepara un arbre de Nadal amb dos fractals: el triangle de Sierpinski i la catifa de Sierpinski. En ell treballem el concepte de fractal, triangle equilàter, bisectriu d’un angle i incentre.

La part de la catifa es fa conjuntament amb l’alumnat de la unitat específica, formada per alumnat d’educació especial.

També volem demostrar que es pot decorar utilitzant fulls reciclats i materials de casa, sense haver d’agafar arbres que després són llançats a la brossa.

Galeria d'imatges

PROTOCOL DE NETEJA I RECICLATGE

PROTOCOL de neteja i reciclatge

L’IES Andreu Alfaro és el lloc en el qual estudiem i treballem moltes hores al llarg de la nostra vida. Tots i totes hem de tindre cura del seu estat de neteja i la seua sostenibilitat.

Un ambient net, en ordre i sostenible, contribueix a que tots i totes ens trobem millor i afavoreix el rendiment en l’estudi i el treball. Per això et preguem:

1. No embrutes ni malverses mobiliari ni espais de l’IES Andreu Alfaro.

2. Utilitza les papereres diferenciades amb etiquetes per a paper, plàstics i residus orgànics. En el cas de les aules, els residus que no siguen ni paper ni plàstic aniran en les papereres blanques dels corredors.

3. Al pati, utilitza les papereres per a des-fer-te del fem.

4. En les últimes hores de classe a les aules, l’alumnat serà l’encarregat de buidar les papereres de paper i plàstic als contenidors corresponents del corredor. Cada dia, dos encarregats d’aula hauran de baixar les persianes i buidar les papereres de l’aula en els corresponents contenidors del passadís a l’última hora (de 13.05 a 14.00 o de 14.20 a 15.15, depenent de l’aula on estiguen eixe dia). Si no hi ha un encarregat d’aula (per ser optativa o desdoble), el professor s’encarregarà de demanar a dos alumnes que ho facen.

5. Durant cada mes del curs, començant en octubre, cadascun dels primers d’ESO s’encarregaran de buidar els contenidors dels passadissos en els contenidors del pati. Això es farà durant els primers 10-15 minuts de cada sessió de tutoria del mes en qüestió, començant amb 1ESOA. ANEXE I

6. Per tal d’ajudar a la sostenibilitat del centre: utilitza els recursos com aigua, llum i paper amb mesura. Porta embolcall o recipient per a l’esmorzar reutilitzable. Utilitza ampolla d’aigua reutilitzable i procura vindre a l’IES caminant o en bicicleta.

7. Cada tutor tractarà el tema 3 vegades per curs (una per trimestre aproximadament): Els dies proposats són els següents:

- 24 d’octubre (dia mundial contra el canvi climàtic)
- 27 de març (dia mundial de l’hora del planeta)
- 5 de juny (dia mundial del medi ambient)

1·ODS·centre1

Galeria d'imatges

Avís de privacitat: Ús de cookies pròpies per a anàlisis de visites

Este lloc web utilitza cookies pròpies amb l'únic propòsit d'analitzar el trànsit i millorar l'experiència de l'usuari. Les cookies són xicotets arxius de text que s'emmagatzemen en el teu dispositiu quan visites el nostre lloc. No compartim esta informació amb tercers ni la utilitzem per a fins publicitaris.

Veure política de cookies