El miércoles 8 de octubre el alumnado de 1º de la ESO asiste a la Casa de Cultura para ver la película “Del revés 2”, ¿qué mejor forma de presentarles el PIIE Emociona’t?
Completan el visionado con la realización en tutoría de actividades pre y post donde se trabajan las emociones y especialmente aquellas que aparecen y son clave en la adolescencia.
El jueves 25 de septiembre inauguramos el Proyecto Empatía, dentro del PIIE Emociona’t, con una actividad de bienvenida en el parque del Canyar de les Portelles.
Durante la 1ª parte de la jornada el alumnado de 1º de la ESO participó en juegos de presentación. A continuación, se realizó una yincana en la que participó también el alumnado seleccionado de 3º y 4º, o bien colaborando con algún equipo o bien dirigiendo alguna de las pruebas.
En nuestro IES creemos que la mejor red de apoyo es la que construimos entre nosotros. Por ello, buscamos que nadie se sienta solo en su paso por el centro. El objetivo no es solo evitar el aislamiento, sino fomentar la responsabilidad social de nuestros adolescentes.
Para ello, el alumnado de más edad, de manera voluntaria y generosa, se convierte en «guía» de compañeros/as de 1º y 2º de ESO que pueden necesitar un referente cercano para entender el funcionamiento del centro y sentirse acogidos.
Para que el alumnado se sienta seguro en su rol, contamos con la figura del cotutor. Se trata de docentes del centro que actúan como «red de seguridad». Es el puente de confianza que garantiza que la ayuda entre iguales se desarrolle en un entorno seguro, profesional y de máximo respeto para todos.
Siguiendo nuestro compromiso por una educación integral, este curso hemos transformado la asignatura de Atención Educativa en un laboratorio de crecimiento personal. Bajo el lema «Conocerse para convivir», el alumnado realizará una serie de dinámicas diseñadas para dotarles de herramientas reales ante los retos de la adolescencia.
Nuestro objetivo es crear un espacio de reflexión donde los estudiantes puedan desarrollarse en un entorno seguro. Al trabajar la inteligencia emocional de forma sistemática, no solo mejoramos el clima de convivencia en el IES, sino que preparamos a nuestro alumnado para la vida más allá de los exámenes.
¡Pequeños pasos que construyen grandes personas!
Gracias a un convenio con la universidad Davidson de Carolina del norte, tenemos por segundo año en el IES ALLUSSER a dos estudiantes americanas realizando sus prácticas en el departamento de inglés. Entran a clases y refuerzan la parte oral de la lengua extranjera. Todo un lujo.
Thanks to an agreement with Davidson College in North Carolina, we have two American students at IES ALLUSSER doing their internships in the English department for the second year. They attend classes and reinforce the oral aspects of their foreign language. What a luxury!
