Blended learning

Proyecto Erasmus+ KA2 “Foreign Language Acquisition through Blended Learning” en FP – 2019-1-DE03-KA229-059772_2

El IES Abastos ha participado en un proyecto Erasmus+ KA2 junto a centros educativos de Alemania, Noruega y Polonia, centrado en la mejora del aprendizaje de lenguas extranjeras mediante metodologías de blended learning. El proyecto se ha dirigido especialmente a estudiantes de Formación Profesional con perfil tecnológico, integrando el uso de plataformas digitales como Moodle y herramientas como Babbel para fomentar el aprendizaje autónomo y colaborativo.

Los participantes han trabajado en el diseño de entornos de aprendizaje híbridos, desarrollando software educativo, materiales didácticos y unidades de aprendizaje para los niveles A1 del Marco Común Europeo de Referencia. Se han creado entrenadores de vocabulario, vídeos didácticos, historias cortas y ejercicios interactivos, incluyendo actividades presenciales como juegos de rol y situaciones comunicativas reales, complementadas con recursos digitales como Scratch para generar textos y audios.

El proyecto ha promovido el aprendizaje de alemán y español como lenguas principales, incorporando también cursos introductorios de polaco y noruego. Esta iniciativa ha permitido a los estudiantes mejorar sus competencias lingüísticas, digitales y comunicativas, además de fomentar el trabajo en equipo y el intercambio cultural.

Gracias a esta experiencia, el IES Abastos ha integrado nuevas metodologías en su práctica docente, consolidando el uso de herramientas TIC en el aprendizaje de idiomas y reforzando su dimensión europea. El proyecto ha contribuido a hacer el aprendizaje de lenguas más efectivo, sostenible y conectado con las necesidades del alumnado actual.

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