General

Mobilitat Erasmus+ a Liubliana

Una setmana intensa, enriquidora i plena d’inspiració gràcies a Erasmus+! Així hem viscut aquesta aventura a Eslovènia:

Dia 1 – Liubliana
Arribem a Liubliana amb moltes ganes i fem una primera presa de contacte amb la ciutat. Les primeres passejades ja ens fan sentir que serà una experiència inoblidable.

Dia 2 – Natura i mindfulness
Comencem el curs coneixent-nos i iniciant-nos en el mindfulness i el ioga. A la vesprada, pràctica conscient al Parc Tivoli i visita guiada pel centre històric.

Dia 3 – Compartir per créixer
Presentem els nostres centres i descobrim els beneficis del mindfulness en educació. Completem el dia amb una pujada al Castell de Liubliana, amb vistes espectaculars de la ciutat.

Dia 4 – Eco-psicologia en acció
Aprenem com la natura millora el benestar i ho experimentem en primera persona. Tot i que no vam poder navegar pel Ljubljanica per la pluja, cada activitat va sumar aprenentatge i convivència.

Dia 5 – Educació més verda
Reflexionem sobre com portar l’eco-psicologia i el disseny biofílic a les aules. A la vesprada, immersió cultural al Museu Etnogràfic de Liubliana.

Dia 6 – Connectar ciutat i natura
Tanquem el curs amb noves pràctiques de meditació i idees per a fer les aules més amables i connectades amb la natura. Ens acomiadem amb la motxilla plena d’idees, energia i il·lusió per aplicar-ho tot al nostre centre.

Dia 7 – Descobrint l’entorn
En el dia lliure visitem el màgic Llac Bled i el poble encantador de Radovljica. Una experiència Erasmus+ que ens ha fet créixer personalment i professionalment.

Experiència Erasmus+ d’alumnat a Budapest

La nostra experiència Erasmus+ a Budapest va ser inoblidable i molt enriquidora.

Durant la nostra estada, vam visitar la Universitat de Ludovika: Law and Reinforcement, on vam conéixer de prop el seu funcionament, les seues instal·lacions i la formació que reben els futurs professionals de la seguretat.

A Budapest vam aprendre, vam compartir i vam gaudir. Una experiència Erasmus+ que ens recorda que l’aprenentatge i la convivència són la millor manera d’avançar junts

Experiència Erasmus+ d’alumnat a Bratislava

Vam viatjar a Bratislava del 24 al 27  de setembre i l’experiència Erasmus+ a Bratislava va ser molt més que una estada formativa: va ser una vivència plena d’aprenentatges, convivència i moments inoblidables.

Durant la nostra visita vam compartir experiències amb professionals d’altres països, observant com treballen, intercanviant idees i aprenent noves metodologies que enriquiran la nostra tasca docent.

A Bratislava vam aprendre, vam compartir i vam gaudir. Una experiència Erasmus+ que ens confirma que l’aprenentatge i la sostenibilitat van de la mà.

Experiència Erasmus+ a Bratislava i Budapest: sostenibilitat, llengües i nous contactes per a l’alumnat

Entre el 12 i el 16 de maig de 2025, una representant del nostre centre va realitzar una mobilitat Erasmus+ a Bratislava i Budapest amb l’objectiu de buscar institucions d’acollida per a futures estades d’alumnat i establir col·laboracions educatives alineades amb els valors del nostre projecte: sostenibilitat, plurilingüisme i inclusió.

La visita a Slovak EcoQuality a Bratislava va permetre conéixer projectes innovadors d’educació ambiental, com horts urbans, activitats de gamificació i iniciatives de turisme sostenible, amb un enfocament participatiu i comunitari. Aquestes experiències ens obrin la porta a integrar la dimensió ecològica en l’aprenentatge de llengües.

Fruit d’aquesta mobilitat, estem molt contents d’anunciar que un grup del nostre alumnat viatjarà a finals de setembre per continuar aquest intercanvi educatiu i viure una experiència de formació a l’estranger plena de valors europeus.

📍 Experiència Erasmus+ a Torí: Observació al CPIA 4 TORINO “ADRIANO OLIVETTI”

Del 22 al 29 de març de 2025, un grup de professorat i alumnat va tenir l’oportunitat de participar en una experiència Erasmus+ a Torí, Itàlia, en col·laboració amb el CPIA 4 TORINO "ADRIANO OLIVETTI". A continuació, us compartim algunes de les vivències més destacades d’aquesta intensa setmana d’aprenentatge i convivència:

✨ Dia 1: Arribada a Torí i passeig per la ciutat, gaudint de l’ambient i la cultura local. Per començar amb força, vam compartir una vetllada gastronòmica amb el grup.

✨ Dia 2: Excursió a Venaria Reale, un palau real espectacular. Malgrat la pluja, vam continuar descobrint Torí amb una visita a la Piazza San Carlo, la Mole Antonellina i el riu Po. La jornada va ser una gran oportunitat per crear vincles entre tots els membres del grup.

✨ Dia 3: Primer dia de classes a Settimo, amb alguns contratemps en el transport. Tot i això, la jornada va incloure una activitat d’intercanvi lingüístic a la Biblioteca de Settimo, on l’alumnat va poder practicar italià i espanyol, compartint coneixements i cultures.

✨ Dia 4: Una xerrada sobre el colonialisme que, tot i ser poc interactiva, va obrir noves reflexions. Per a compensar-ho, vam gaudir d’una visita al Museu Egipci, que va ser tot un èxit.

✨ Dia 5: Classes de italià amb una metodologia més dinàmica, seguides d’una visita a l’Ecomuseu, on vam conèixer l’evolució de la maquinària i els molins. El grup va quedar molt satisfet amb aquesta jornada.

✨ Dia 6: Alguns canvis de plans, però una vesprada que va resultar molt enriquidora. Vam gaudir d’un apericena a Torí, organitzat per un amic local, Pier Paolo, qui ens va mostrar llocs amagats de la ciutat i ens va donar l’oportunitat de parlar en italià en un ambient distès.

✨ Dia 7: Tour màgic per Torí, descobrint els racons més simbòlics de la ciutat, plens de llegendes de màgia blanca i negra. Malgrat que el recorregut va ser breu, va ser una oportunitat per a practicar italià i aprendre més sobre la ciutat. La jornada va acabar amb una visita al Museu de la RAI i una parada al Cafè Torino per degustar el tradicional Bicerin.

🎓 Conclusió: Tot i que la programació va patir alguns imprevistos i canvis, l’experiència va ser molt positiva gràcies a l’esforç de professors com Berta Romaguera i la implicació de l’alumnat. Els moments de col·laboració i d’aprenentatge compartit van ser els més valuosos d’aquesta observació Erasmus+.
🇮🇹 Un viatge ple d’aprenentatges, reptes i noves connexions culturals! 💬

🧠✨ Explorant la intel·ligència artificial per ensenyar millor

📍 Florència · Març 2025
👩‍🏫 Curs realitzat per Elena Mongort

Durant una setmana intensa i plena d’inspiració a Florència, la nostra companya Elena Mongort ha participat en un curs sobre l’ús de la intel·ligència artificial (IA) en l’ensenyament de llengües. Una experiència que no sols ha aportat coneixements tècnics, sinó també idees pràctiques i creatives per a fer les classes més dinàmiques, visuals i participatives.

🗓️ El primer dia va començar amb jocs i dinàmiques de presentació que van ajudar a crear un bon ambient entre els participants, vinguts de diferents punts d’Europa. Una manera perfecta de començar a treballar en equip i compartir inquietuds sobre l’ensenyament i la innovació.

🤖 Els dies següents, el curs es va endinsar en el món de la IA: com funciona, com està transformant l’educació i, sobretot, com podem aprofitar-la a l’aula. Es va reflexionar sobre com detectar si un contingut ha estat generat per IA, com dissenyar activitats a partir d’imatges creades digitalment o com estimular la creativitat de l’alumnat amb històries, cançons i activitats multimèdia.

🎨 Un dels moments més interessants va ser l’exploració d’eines visuals per crear materials personalitzats: des de llibres de contes fins a imatges per a jocs o recursos per practicar vocabulari i expressió oral.

📚 També es van tractar estratègies per fomentar la participació activa a través de dinàmiques guiades per IA: núvols de paraules, feedback instantani o activitats col·laboratives en grup. Tot amb l’objectiu de fer de la tecnologia una aliada que ens ajude a connectar millor amb l’alumnat.

💬 A més, es va dedicar temps a parlar dels reptes ètics i legals que planteja la IA, especialment en l’àmbit educatiu: com garantir un ús responsable, com protegir la privacitat o com evitar la dependència tecnològica.

🔑 Al llarg del curs, Elena ha pogut reforçar competències digitals, lingüístiques i pedagògiques, a més de portar-se un munt d’idees que ja està compartint amb la resta del claustre. Aquesta formació suposa un pas més en la nostra aposta per una educació de qualitat, innovadora i oberta a les oportunitats del futur.

🌍 Una experiència en línia amb els valors Erasmus i amb la missió de l’EOI Xàtiva: formar ciutadans plurilingües, crítics i preparats per a un món en canvi constant.

Jornadas iniciales de proyectos de movilidad Erasmus+KA122 en Educación Escolar y Educación de Personas Adultas. Las Palmas de gran Canaria, 3 y 4 de octubre de 2024.

Els dies 3 i 4 d’octubre va tindre lloc en el Paranimf de la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria las Jornadas iniciales de proyectos de movilidad Erasmus+ KA122 en educación escolar y educación de personas adultas, organitzades pel Servicio Español para la Internacionalización de la Educación (SEPIE).

Uns 250 professionals ens vam donar cita en aquests dies per conéixer la gestió i la implementació dels projectes finançats per Erasmus+ de la convocatòria 2024, en la que l’Escola Oficial d’Idiomes de Xàtiva ha estat beneficiària amb el projecte “Integrant la intel·ligència artificial en l’ensenyament d’idiomes: per una escola eficient i sostenible”.

Acollida Erasmus a l’EOI de Xàtiva: una setmana per compartir llengües, cultures i somriures 🌍✨

Del 24 al 28 de març, vam rebre la visita dels estudiants belgues, que van compartir una setmana d’activitats acadèmiques i culturals amb el nostre alumnat. Aquesta experiència va permetre als nostres estudiants practicar idiomes en un context real i conèixer noves cultures, reforçant els valors d’intercanvi i cooperació europea. Els estudiants visitants van conèixer Xàtiva, la seva història i la seva gastronomia, fent que la seua estada fora enriquidora en tots els sentits.

Dilluns – Benvinguda i primer contacte

Dilluns de matí vam donar la benvinguda als nostres convidats a l’EOI de Xàtiva, on els vam presentar el nostre centre i el seu funcionament. Tot seguit, vam visitar el centre de Formació Professional La Costera, on van conéixer de prop l’oferta educativa i van intercanviar impressions amb l’alumnat local.

A la vesprada, els alumnes belgues van participar en una classe de francés molt dinàmica amb el nostre alumnat. A través de jocs interactius, vam practicar la llengua d’una manera divertida i comunicativa, creant un ambient distés i acollidor.

Dimarts – Enllaçant centres i descobrint Xàtiva

El matí del dimarts el vam dedicar a visitar l’Institut Josep de Ribera. Allà, els nostres convidats van observar diferents classes i van tindre l’oportunitat de conversar amb l’alumnat, compartint experiències sobre els seus respectius sistemes educatius.

A la vesprada, vam fer una visita cultural per Xàtiva. El nostre alumnat va exercir de guia, explicant en francés els llocs més emblemàtics de la ciutat. Vam pujar al castell, vam recórrer el nucli antic i vam gaudir d’un passeig amb el tren turístic, una manera original i còmoda de conéixer la ciutat.

---

Dimecres – Llengües, gastronomia i molta interacció

El dimecres al matí vam fer una classe d’anglés centrada en la comunicació oral. Mitjançant jocs de presentació i activitats de parla, vam afavorir l’interacció entre l’alumnat valencià i belga.

Tot seguit, vam preparar i tastar una autèntica paella valenciana! Els nostres convidats van col·laborar en l’elaboració del plat i, després, vam compartir taula i rialles en un ambient festiu i intercultural.

A la vesprada, va ser el torn de l’alemany. Mitjançant reptes lingüístics i jocs, vam continuar practicant idiomes i afavorint la convivència.

Dijous – Aventures, música i emocions

L’últim dia el vam començar amb una excursió a les Covetes dels Moros, a Bocairent, un indret fascinant carregat d’història i misteri, que va sorprendre gratament als nostres convidats.

A la vesprada, vam viure un dels moments més especials de la setmana: el concert multilingüe. Alumnat i músics locals van interpretar cançons en diferents llengües, demostrant que la música, com les llengües, no coneix fronteres.

Vam tancar la trobada amb una cerimònia de comiat, on vam compartir reflexions, entregar certificats i fer-nos una bona col·lecció de fotos per al record.

TCA a Varsòvia, Polònia

Del 22 al 25 d’octubre de 2024 ha tingut lloc a Varsòvia, Polònia, una TCA (transnational cooperation activity) titulada “Engage: Erasmus+ contact seminar helping to improve key competences and promote the civic, environmental and social engagement of seniors” organitzada per l’Agència Nacional Polaca Erasmus+.

Aquest tipus d’activitats tenen com a objectiu facilitar l’intercanvi de bones pràctiques en el desenvolupament de projectes conjunts, i la creació de xarxes entre organitzacions educatives de diferents països europeus.

La EOI de Xàtiva vam ser seleccionats pel SEPIE (Agència espanyola per a la internalització de l’educació) per a participar en aquest seminari, juntament amb altres institucions de 17 països europeus. La TCA se centrava en la millora de competències clau per a l’alumnat sènior, promovent la seua participació cívica, ambiental i social. Mitjançant ponències, tallers i grups de treball, vam explorar diferents enfocaments per fomentar el compromís de l’alumnat adult major en aquests àmbits, compartint experiències i bones pràctiques de diverses institucions europees. 

Gràcies a la participació en la TCA, hem adquirit valuosos coneixements sobre metodologies per involucrar l’alumnat adult en activitats cíviques i mediambientals, que podrem implementar en els nostres programes educatius. A més a més, les connexions establertes amb altres institucions europees facilitaran futures col·laboracions, permetent-nos desenvolupar projectes conjunts que enriquesquen l’experiència dels nostres alumnes. Un dels nostres principals objectius era establir contactes amb centres de llengües europees on el nostre alumnat puga realitzar mobilitats de curta durada i experimentar de primera mà com és viure i estudiar a un altre país europeu.

També, a la tornada, hem pogut compartir els aprenentatges i experiències adquirides amb la resta d’equip docent i amb l’alumnat, fomentant un ambient d’aprenentatge continu i ampliant les oportunitats de participació en la comunitat. Esperem que això fortalesca la nostra oferta educativa i, sobretot, que contribuesca al benestar i la inclusió del nostre alumnat adult en la societat.