Iniciamos la movilidad con una formación sobre IA que pone en el centro la reflexión ética, el pensamiento crítico y la responsabilidad educativa. Compartimos experiencias con otros docentes en un ambiente de respeto y colaboración que refuerza los vínculos humanos.
Día 2
Observamos aulas donde el alumnado es protagonista, trabajando en equipo con libertad y confianza. Destaca la empatía del profesorado, especialmente en grupos con necesidades educativas, creando espacios seguros donde equivocarse forma parte del aprendizaje.
Día 3
Reflexionamos sobre temas sociales como la inclusión, la igualdad y la realidad de diferentes países, fomentando el pensamiento crítico. El aula se convierte en un espacio de diálogo, respeto y conciencia global.
Día 4
Vivimos clases donde se promueve el compañerismo, la ayuda mutua y la participación activa. Se refuerza la idea de una educación que forma personas, no solo estudiantes, basada en la cooperación y la sensibilidad social.
Día 5
Compartimos cultura y lengua en un ambiente próximo y motivador, donde la curiosidad y el respeto por otras realidades son protagonistas. La experiencia evidencia que la educación también es emoción, creatividad y conexión humana.
¡Una semana intensa, enriquecedora y llena de inspiración gracias a Erasmus+! Así hemos vivido esta aventura en Noruega:
Día 1
Iniciamos la movilidad con ilusión y mente abierta, conociendo el centro de acogida y su entorno multicultural. El primer contacto con el profesorado y el alumnado nos permite entender un modelo educativo basado en la inclusión y el respeto.
Día 2
Participamos activamente en clases de lenguas (noruego, inglés, español) y otras materias, integrándonos en las dinámicas del centro. Descubrimos metodologías comunicativas y participativas que fomentan un aprendizaje vivo y significativo.
Día 3
Asistimos a talleres como Drama as a Language Teaching Method, donde experimentamos con el cuerpo y la creatividad como herramientas de aprendizaje. Reforzamos la confianza lingüística y el trabajo cooperativo en un entorno seguro y motivador.
Día 4
Vivimos actividades culturales y de convivencia, como deportes de invierno y visitas como el museo, que nos acercan a la realidad noruega. Compartir experiencias con personas de varios países enriquece nuestra mirada intercultural.
Día 5
Celebramos el Mother Tongue Day con danzas, poesía y presentaciones culturales, poniendo en valor la diversidad lingüística. Esta jornada refuerza el respeto, la inclusión y el sentimiento de comunidad europea.
Día 6
El profesorado participa en reuniones y formaciones sobre el mercado laboral y la organización educativa. Reflexionamos sobre las diferencias metodológicas con nuestro sistema e identificamos buenas prácticas transferibles.
Día 7
Cerramos la estancia con una valoración conjunta de la experiencia, destacando el crecimiento personal, lingüístico y profesional. Volvemos con nuevas ideas, más confianza y una visión educativa más abierta y europea.
¡Una semana intensa, enriquecedora y llena de inspiración gracias a Erasmus+! Así hemos vivido esta aventura en Eslovenia:
Día 1 – Liubliana Llegamos a Liubliana con muchas ganas y tenemos una primera toma de contacto con la ciudad. Los primeros paseos ya nos hacen sentir que será una experiencia inolvidable.
Día 2 – Naturaleza y mindfulness Empezamos el curso conociéndonos e iniciándonos en el mindfulness y el yoga. Por la tarde, práctica consciente en el Parque Tivoli y visita guiada por el centro histórico.
Día 3 – Compartir para crecer Presentamos nuestros centros y descubrimos los beneficios del mindfulness en educación. Completamos el día con una subida al Castillo de Liubliana, con vistas espectaculares de la ciudad.
Día 4 – Eco-psicología en acción Aprendemos como la naturaleza mejora el bienestar y lo experimentamos en primera persona. A pesar de que no pudimos navegar por el Ljubljanica por la lluvia, cada actividad sumó aprendizaje y convivencia.
Día 5 – Educación más verde Reflexionamos sobre cómo llevar la eco-psicología y el diseño biofílico a las aulas. Por la tarde, inmersión cultural al Museo Etnográfico de Liubliana.
Día 6 – Conectar ciudad y naturaleza Cerramos el curso con nuevas prácticas de meditación e ideas para hacer las aulas más amables y conectadas con la naturaleza. Nos despedimos con la mochila llena de ideas, energía e ilusión para aplicarlo todo en nuestro centro.
Día 7 – Descubriendo el entorno En el día libre visitamos el mágico Lago Bled y el pueblo encantador de Radovljica. Una experiencia Erasmus+ que nos ha hecho crecer personalmente y profesionalmente.
Día 1 – Llegada a Poznań Iniciamos el viaje con mucha ilusión rumbo a Poznań, una ciudad universitaria llena de historia y ambiente internacional. Después de dejar las maletas, descubrimos el mercado de Navidad en la plaza Wolności, con bebidas calientes y gastronomía típica para combatir el frío. La jornada acaba paseando por el centro histórico y la Stary Rynek, ya plenamente iluminada y festiva.
Día 2 – Primer contacto con la universidad Nos adentramos en la Universidad Adam Mickiewicz y conocemos el funcionamiento del sistema universitario polaco. Asistimos a nuestra primera clase de lengua y cultura catalanas con estudiantes de grado, participando activamente en debates lingüísticos. Completamos el día con una visita guiada por Poznań y una comida de cocina polaca-ucraniana que nos acerca todavía más a la cultura local.
Día 3 – Aprendizaje y cultura Participamos en clases de máster con exposiciones de alto nivel sobre cultura catalana, compartiendo experiencias académicas. Por la tarde, continuamos descubriendo la ciudad y visitamos el castillo Imperial, un espacio clave en la historia de Poznań. El día combina formación, patrimonio y descubrimiento personal.
Día 4 – Universidad y mercados de Navidad Volvemos a las aulas con el alumnado de tercero de grado, observando su buen nivel y su motivación. Después de comer, recorremos espacios emblemáticos como Stary Browar y nos dirigimos al recinto ferial para visitar el mercado de Navidad más grande de la ciudad. Una jornada de contrastes entre vida académica y ambiente navideño.
Día 5 – Naturaleza, memoria y gastronomía Asistimos a una última clase de máster y aprovechamos el día para visitar el Parque de la Ciutadella, un espacio verde cargado de historia. Descubrimos monumentos, museos y exposiciones al aire libre. La jornada culmina con una auténtica comida de cocina tradicional polaca y una experiencia deportiva en un partido de fútbol europeo.
Día 6 – Últimas clases y despedida universitaria Empezamos el día haciendo turismo por el centro histórico y sus edificios más emblemáticos. Asistimos a las últimas clases en la universidad, donde conocemos proyectos de fin de máster de gran complejidad. Cerramos la experiencia académica con una comida en un típico “bar mleczny” y una noche de ambiente cultural y festivo en la ciudad.
Día 7 – Excursión y vuelta Aprovechamos las últimas horas para visitar Gniezno, antigua capital de Polonia y ciudad clave en su historia religiosa. Volvemos a Poznań para compartir una última comida con platos típicos como los pierogi. Finalmente, nos despedimos del viaje con la satisfacción de haber vivido una experiencia Erasmus enriquecedora e inolvidable.
Llegamos a Dublín con mucha ilusión y conocemos a las familias de acogida, que nos reciben con calidez y ambiente navideño. La primera cena tradicional irlandesa nos hace sentir como en casa desde el primer momento.
Día 2 – Primer día de clases y descubrimiento de la ciudad Empezamos las clases de inglés en un entorno internacional y dinámico, poniendo en práctica la lengua desde el primer minuto. Por la tarde, una visita guiada nos permite descubrir las calles más emblemáticas de Dublín y su ambiente único.
Día 3 – Cultura y tradición irlandesa Continuamos aprendiendo inglés por la mañana y, por la tarde, visitamos la National Gallery, donde descubrimos grandes obras de arte. El día acaba con música y danza tradicional irlandesa en un pub típico.
Día 4 – Excursión a Howth Después de clase, viajamos hasta Howth para disfrutar de la naturaleza y sus impresionantes acantilados. El avistamiento de delfines y focas convierte esta jornada en una de las más especiales del viaje.
Día 5 – Historia e iconos de Dublín Exploramos el centro histórico con la visita al Castillo de Dublín y a la Chester Beatty Library. Por la tarde, el alumnado visita espacios tan emblemáticos como lo Trinity College o la Guinness Storehouse.
Día 6 – Despedida y celebración final Recibimos los certificados de asistencia y despedimos las clases con orgullo por el camino recorrido. El día culmina con una emotiva cena de grupo, llena de recuerdos, risas y complicidad.
Día 7 – Vuelta a casa Nos despedimos de Dublín y de las familias de acogida con la sensación de haber vivido una experiencia inolvidable. Volvemos a casa cargados de aprendizajes, vivencias y recuerdos por siempre jamás.
Aprendiendo, compartiendo y descubriendo Durante el mes de agosto de 2025, Míriam, profesora del departamento de inglés, participó en una estancia Erasmus en Ámsterdam con un objetivo claro: formarse en el uso de herramientas de inteligencia artificial aplicadas a la enseñanza. Una experiencia intensa y enriquecedora que combinó aprendizaje, reflexión y descubrimiento cultural.
Día 1 – Conociéndonos y entrando en materia La primera jornada sirvió para romper el hielo y crear grupo: actividades de speed-dating, dinámicas de movimiento, entrevistas entre compañeros y un Padlet colaborativo para compartir expectativas. También descubrimos historias personales a partir de una foto significativa para cada participante. Después del descanso, cada cual presentó su escuela y su visión sobre la integración de la IA al aula, y empezamos a experimentar con algunas herramientas. Por la tarde, primer contacto con Ámsterdam: paseo por el centro y una tranquila ruta en barca por los canales, descubriendo curiosidades arquitectónicas y una ciudad donde la natura forma parte del paisaje urbano.
Días 4 y 5 – IA en el aula y rincones con encanto Continuamos trabajando con aplicaciones de IA pensadas tanto para el estudio del alumnado como para el diseño y creación de lecciones para el profesorado. Ideas prácticas, recursos útiles y mucha inspiración para llevar al aula. Las tardes combinan cultura y relax: el Bloemenmarkt, el barrio del Jordaan, la casa de Anna Frank, las 9 Straatjes y una pausa dulce con stroopwafels. El penúltimo día se cierra con un respiro al Amstelpark, un espacio ideal para desconectar.
Días 2 y 3 – Pensamiento crítico y nuevas generaciones Profundizamos en cuestiones clave como los prejuicios de las IA y la importancia de fomentar el espíritu crítico cuando las utilizamos. También analizamos el contexto social de la Generación Z, su lenguaje propio (emojis y coloquialismos), los retos a los cuales se enfrentan y como todo esto influye en su relación con la tecnología y la salud mental. Las tardes nos llevan a espacios tan diversos como el zoo Artis —un auténtico pulmón verde en el centro de la ciudad—, el museo de ciencia Nemo y agradables paseadas por el centro, con una parada obligada para probar los famosos pancakes.
Día 6 – Tradición y paisaje en las afueras de Ámsterdam Este día lo dedicamos a descubrir Zaanse Schans, un pueblo encantador que parece sacado de una postal. Paseamos entre sus molinos de viento tradicionales, conocemos oficios y costumbres locales y disfrutamos de una cata de comida típica. Todo ello, rodeados de un entorno natural tranquilo y precioso que invita a andar sin prisas.
Una experiencia para crecer Esta estancia Erasmus ha sido una oportunidad excelente para aprender, compartir y reflexionar sobre el papel de la inteligencia artificial en la educación, a la vez que se ha podido disfrutar de una ciudad vibrante e inspiradora como Ámsterdam. Un viaje que, sin duda, tendrá continuidad en las aulas de nuestra escuela.
Nuestra experiencia Erasmus+ en Budapest fue inolvidable y muy enriquecedora.
Durante nuestra estancia, visitamos la Universidad de Ludovika: Law and Reinforcement, donde conocimos de cerca su funcionamiento, sus instalaciones y la formación que reciben los futuros profesionales de la seguridad.
La convivencia entre los participantes fue excelente, con un ambiente de colaboración y aprendizaje constante. Compartimos experiencias con profesores y estudiantes internacionales, y descubrimos nuevas perspectivas sobre la educación y la formación en valores cívicos.
Uno de los momentos más destacados de la movilidad fue la participación de nuestros alumnos representantes de las fuerzas de la orden, que realizaron una presentación sobre su tarea profesional ante el profesorado y el alumnado húngaro. Su intervención despertó un gran interés y fue todo un ejemplo de compromiso, profesionalidad y espíritu de servicio público.
En Budapest aprendimos, compartimos y disfrutamos. Una experiencia Erasmus+ que nos recuerda que el aprendizaje y la convivencia son la mejor manera de avanzar juntos
Viajamos a Bratislava del 24 al 27 de septiembre y la experiencia Erasmus+ en Bratislava fue mucho más que una estancia formativa: fue una vivencia llena de aprendizajes, convivencia y momentos inolvidables.
Durante nuestra visita compartimos experiencias con profesionales de otros países, observando cómo trabajan, intercambiando ideas y aprendiendo nuevas metodologías que enriquecerán nuestra tarea docente.
La convivencia entre participantes fue excelente, con un ambiente de colaboración, respeto y entusiasmo que convirtió cada jornada en una oportunidad para crecer, tanto personalmente como profesionalmente. Además, participamos en actividades organizadas por ECO SLOVAK, donde aprendimos sobre reciclaje, sostenibilidad y la importancia de ser conscientes del impacto de la fast fashion. Estas sesiones nos hicieron reflexionar sobre cómo podemos incorporar valores ecológicos y prácticas sostenibles en nuestra vida diaria y en el ámbito educativo.
Nos llevamos inspiración, nuevas perspectivas y, sobre todo, el recuerdo de una experiencia que nos ha unido como equipo y nos anima a continuar mejorando e innovando en nuestra escuela.
En Bratislava aprendimos, compartimos y disfrutamos. Una experiencia Erasmus+ que nos confirma que el aprendizaje y la sostenibilidad van de la mano.
Experiencia Erasmus+ en Bratislava y Budapest: sostenibilidad, lenguas y nuevos contactas para el alumnado
Entre el 12 y el 16 de mayo de 2025, una representante de nuestro centro realizó una movilidad Erasmus+ en Bratislava y Budapest con el objetivo de buscar instituciones de acogida para futuras estancias de alumnado y establecer colaboraciones educativas alineadas con los valores de nuestro proyecto: sostenibilidad, plurilingüismo e inclusión.
La visita a Slovak EcoQuality en Bratislava permitió conocer proyectos innovadores de educación ambiental, como huertos urbanos, actividades de gamificación e iniciativas de turismo sostenible, con un enfoque participativo y comunitario. Estas experiencias nos abren la puerta a integrar la dimensión ecológica en el aprendizaje de lenguas.
En Budapest, la visita a la Ludovika University of Public Service se centró en la enseñanza de lenguas para finalidades específicas, observando metodologías adaptadas a contextos profesionales como el de la seguridad. También se visitó el Departamento de Traducción e interpretación de la Universidad ELTE, donde se exploraron prácticas docentes en entornos multilingües y multiculturalmente enriquecedores.
Fruto de esta movilidad, estamos muy contentos de anunciar que un grupo de nuestro alumnado viajará a finales de septiembre para continuar este intercambio educativo y vivir una experiencia de formación en el extranjero llena de valores europeos.
Del 6 al 13 de mayo, un grupo de alumnado de alemán y su profesora fueron acogidos en la escuela de adultos Volkshochschule Bergisch-Gladbach, donde tuvieron un recibimiento inmejorable. El programa confeccionado por la escuela de adultos de la localidad alemana Bergisch-Gladbach ofreció una gran variedad de actividades a los alumnos visitantes, tanto académicas como culturales y gastronómicas. Tanto los alumnos como la docente fueron acogidos en casas de varios de los profesores de la misma escuela de adultos, resultando así en una ocasión excepcional para poder hacer una inmersión real en la vida cotidiana de las familias alemanas, y poder poner en práctica y potenciar todos los conocimientos adquiridos durante varios años en la escuela.
DÍA 1 – Llegada y primera cata de Alemania Después de aterrizar al aeropuerto de Colonia, las familias de acogida nos recibieron con los brazos abiertos. Por la noche, cena tradicional en grupo para conocernos y empezar la aventura con buen sabor de boca.
DÍA 4 – El español desde fuera y paisajes de postal Observación de clases de español donde hicimos de ayudantes de conversación. Visitamos una antigua fábrica de papel y probar el famoso Bergische Kaffee-Tafel. De postres, buenas vistas desde un palacio con la catedral de Colonia al fondo.
DÍA 3 – Clases y Colonia Participación activa en clases de alemán para la integración. Por la tarde, visita guiada a Colonia siguiendo las huellas judías y cena en una cervecería típica.
DÍA 6 – Día de la Madre y cenar de despido Almuerzos especiales con las familias. Por la tarde, visita a un museo de artesanía y última cena: cocinamos platos típicos españoles para mostrar nuestro agradecimiento.
DÍA 7 – Adiós con el corazón lleno Nos despedimos de la escuela y nos trasladamos a Colonia para pasar el último día. Paseos, compras y una comida junto al Rin pusieron el punto final en una semana inolvidable.
"He visto que puedo hablar alemán… ¡y me entienden!", nos decía una alumna radiante. Esta experiencia Erasmus+ nos ha regalado mucho más que lengua: amistades, respeto, convivencia y un montón de anécdotas para contar.
¿Tú también quieres vivirlo? ¡Apúntate a alemán y prepara la maleta!
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