PROTOCOLO DE MEDICACIÓN
PROTOCOLO DE MEDICACIÓN
En el caso de que el alumno o la alumna deba tomar medicación durante el horario escolar o precise de alguna medicación de urgencia por dolencia crónica, es OBLIGATORIO presentar en el centro los dos documentos siguientes debidamente cumplimentados.
ANEXO IV
INFORME DE SALUD Y PRESCRIPCIÓN MÉDICA PARA LA ADMINISTRACIÓN DE MEDICAMENTOS EN HORARIO ESCOLAR
ANEXO V
CONSENTIMIENTO INFORMADO DEL PADRE, MADRE O TUTOR/A LEGAL Y SOLICITUD A LA PERSONA RESPONSABLE DE LA DIRECCIÓN DEL CENTRO PARA SUMINISTRAR MEDICACIÓN U OTRA ATENCIÓN SANITARIA EN HORARIO ESCOLAR
¡¡ PUEDES CONSULTAR LA NORMATIVA EN EL SIGUIENTE ENLACE!!
Taller comunicación
Talleres
Desde el núcleo Magenta realizamos dos talleres, a través de los cuales se trabaja la competencia lingüística.
TALLER DE COMUNICACIÓN
Consiste en realizar actividades lúdicas y visuales para la consecución de los siguientes objetivos:
-Aumentar su vocabulario básico.
-Reproducir las normas de cortesía (gracias, buenos días, por favor).
-Participar y responder a estímulos del adulto en situaciones de comunicación oral, respetando el turno de palabra.
-Aumentar el contacto visual.
-Aumentar el tiempo de atención y memoria.
El taller se realiza dos veces a la semana en grupos heterogéneos de las clases 2, 3, 6 y 7.
TALLER DE ORATORIA
Este taller lo realiza la maestra de Audición y Lenguaje con los alumnos de TVA 2-3, teniendo una sesión semanal.
Consiste en realizar actividades para fomentar la expresión oral del alumnado, siempre partiendo de sus intereses y teniendo en cuenta sus características. Para ello se realizan actividades de diferentes niveles, con el fin de que todos puedan participar. A través de este trabajo perseguimos los siguientes objetivos:
-Favorecer las situaciones de expresión oral en diferentes ámbitos.
-Expresar sentimientos, emociones y estados de ánimo.
-Aumentar la intención comunicativa.
-Mejorar la capacidad y calidad de la comunicación verbal y no verbal, tanto expresiva como comprensiva, favoreciendo un lenguaje funcional y espontáneo.
MATRÍCULA CURSO 20../20..
El alumnado admitido en el centro para el curso 2025/2026 deberá rellenar los formularios de datos y aportar al centro la documentación que a continuación se expone.
Mapa de recursos de empleo
Mapa de recursos de empleo.
Consideramos importante la necesidad de que tanto nuestro alumnado como las familias conozcan los diferentes recursos sociolaborales disponibles en la comarca de l'Alacantí y puedan beneficiarse de sus servicios.
Trabajamos con nuestro alumnado en el conocimiento de los diferentes recursos, tanto los dirigidos a personas con diversidad funcional en particular como los dirigidos a la población en general . Para ello: construimos junto con el alumnado un mapa digital con los distintos recursos, realizamos visitas a entidades y empresas como UPAPSA, Grupo SIFU o LABORA; aprendemos a movernos en transporte público; participamos en eventos relacionados con el mundo laboral, entrenamos la competencia digital,etc.
También realizamos actividades puntuales de entrenamiento de habilidades sociolaborales con entidades como:
Grupo SIFU: Práctica de entrevistas laborales, exposición de experiencias laborales reales de personas con diversidad funcional.
LABORA: Taller de relaciones sociales en el entorno laboral y búsqueda de empleo.
Centro San Rafael: Observación de organización de la limpieza en todo el centro, conocimiento del uso de maquinaria necesaria para la limpieza y lavandería.
Aprendizaje situado
Aprendizaje Situado.
El aprendizaje situado es el principio metodológico sobre el que articulamos nuestro PFCB. La premisa fundamental de esta perspectiva de trabajo es que el aprendizaje se encuentra en el contexto sociocultural. El centro educativo es parte del contexto sociocultural pero también forman parte del contexto otros espacios comunitarios con lo que establecemos diferentes vínculos y sinergias.
A través de esta interacción, favorecemos la adquisición de competencias personales, profesionales y sociales en nuestro alumnado. Entendemos que el entrenamiento en un entorno real es necesario para conseguir un puesto de trabajo y mantenerlo en el tiempo, aspectos clave de la formación profesional.
Por todo ello, trabajamos en el contexto comunitario los contenidos relacionados con el “saber hacer”.
Los espacios en los que estamos haciendo prácticas semanales actualmente son el Centro de la juventud del Ayto de Sant Joan d´Alacant y la sede de la Asociación de Vecinos de Santa Faz.
Encuesta de salud
A través de este formulario pretendemos conocer los datos básicos de la salud del alumnado
ENCUESTA DE SALUD
Actualización datos del alumnado
ACTUALIZACIÓN DATOS DEL ALUMNADO
A través de este formulario podéis actualizar cualquier dato personal, familiar y de contacto.
Datos para la formalización de la matrícula
Formulario para recoger los datos del alumnado admitido en el centro durante el periodo de matriculación.