Feria de la Ciencia – Aulario de Jérica
El grupo de 5º de primaria del aulario de Jérica organizó el pasado 11 de diciembre una feria de ciencia, con la que culminó un proyecto multidisciplinar en el cual han estado trabajando durante las últimas semanas. Aquí os dejamos un vídeo resumen de la jornada. PINCHA AQUÍ SI NO PUEDES VER EL VÍDEO vídeo ciencia.mp4
El ciclo de Infantil se adentra en la sostenibilidad: el olivo como protagonista
En el primer trimestre, los más pequeños/as de nuestro colegio han dado sus primeros pasos en el apasionante mundo de la sostenibilidad. A través de nuestro proyecto centrado en el suelo, hemos explorado uno de los tesoros más representativos de nuestra tierra: el olivo. Este árbol, símbolo de vida y tradición, ha sido el hilo conductor de actividades llenas de aprendizaje y experiencias inolvidables. Nuestro alumnado ha tenido la oportunidad de visitar la almazara, donde descubrieron cómo se extrae el aceite de oliva y conocieron este proceso en primera mano; además del museo del aceite, que nos permitió conectar con …
Inauguración de la exposición de Frida Kahlo
El pasado 25 de noviembre, inauguramos la exposición de Frida Kahlo, resultado del trabajo realizado por el alumnado de Infantil. Este proceso ha permitido a nuestros pequeños y pequeñas artistas sumergirse en la vida y obra de una de las artistas más icónicas de la historia del arte. El evento fue todo un éxito, y estamos muy orgullosas de ver cómo los niños/as han plasmado su creatividad e imaginación en cada una de sus obras, centrándonos en el autorretrato, un aspecto que caracterizaba las obras de esta artista. Durante la inauguración, los niños y niñas tuvieron la oportunidad de compartir …
25N Teatros – Aulario de Jérica.
«En el teatro infantil, los pequeños no solo son espectadores; son parte de una experiencia que les enseña a ser mejores personas.» Violeta Hemsy de Gainza, pedagoga argentina. Con motivo del próximo Día Internacional para la Eliminación de la Violencia contra la Mujer (25N), nuestro colegio organizó una serie de actividades destinadas a fomentar la conciencia y el respeto desde las primeras etapas educativas. Entre ellas, el martes 19 de noviembre, la compañía El Ombligo y la Pelusa se encargó de representar dos obras teatrales. En primer lugar, para el alumnado de Educación Infantil y Primer Ciclo de Educación Primaria, …
Botánico y Bolera – Tercer ciclo
¡¡Por fin llegó el día!! El 18 de noviembre de 2024, realizamos la actividad que teníamos programada. Después de un contratiempo con el autobús que nos tenía que llevar a València y solucionado dicho contratiempo, llegamos al Jardín Botánico de València. Tras almorzar, hicimos dos grupos. Un grupo visitó de forma guiada el Jardín Botánico descubriendo la diversidad botánica del mundo representada en ese espacio y, el otro grupo realizó un taller-experimento relacionado con el cambio del color de las hojas de los árboles en otoño donde se trabajaron los pigmentos y el proceso de la fotosíntesis gracias a la clorofila y a los …
Salida al entorno de infantil – Aulario de Jérica
El pasado jueves 24 de octubre disfrutamos de una jornada especial en nuestra salida a Randurías, como parte del proyecto de SOSTENIBILIDAD. Salir al aire libre, explorar la naturaleza y conectar con el entorno no solo es divertido, sino que también es fundamental para su desarrollo. El contacto con la naturaleza les ofrece a los niños y las niñas la oportunidad de aprender a través del juego y la exploración, lo que estimula su curiosidad natural. Los colores, texturas, olores y sonidos del entorno despiertan sus sentidos, fomentando una mayor conciencia del mundo que los rodea. Además, actividades como caminar, …
Práctica de laboratorio – Aulario de Jérica
Hoy lunes 28 de octubre de 2024, en el Aulario de Jérica hemos tenido la oportunidad de hacer una sesión práctica con microscopios gracias a la colaboración del profesorado del IES Jérica – Viver. Han montando un pequeño laboratorio y, el alumnado de quinto y sexto de primaria en grupos heterogéneos han pasado por el aula para ampliar y reforzar algunos aprendizajes realizados en clase relacionados con las células y los niveles de organización, visionando diferentes muestras y tejidos. Han aprendido las partes de un microscopio y han manipulado esta herramienta de trabajo científico. Sin duda, es un aprendizaje vivencial …