Las personas aspirantes que no reúnan el requisito de edad para acceder al primer curso de las enseñanzas elementales de Música o de Danza deberán aportar, en el momento de realizar la inscripción a la prueba de acceso, la documentación acreditativa que corresponda, en los términos previstos en el anexo IX de la Orden 8/2026, de 24 de abril, de la Conselleria de Educación, Cultura y Universidades, por la que se regula el proceso de admisión a las enseñanzas elementales y profesionales de Música y de Danza en la Comunitat Valenciana:
Podrán solicitar la autorización para participar en las pruebas de acceso al primer curso de las enseñanzas elementales de música o de danza las personas aspirantes que cumplan siete años durante el año natural de realización de la prueba y se encuentren en alguno de los supuestos siguientes:
a) Aspirantes con altas capacidades intelectuales
Las personas aspirantes deberán adjuntar a su solicitud un informe sociopsicopedagógico emitido por el servicio de orientación educativa de la red pública de la Generalitat Valenciana, o un gabinete psicopedagógico autorizado, en el que conste expresamente la condición de altas capacidades intelectuales.
La dirección del centro validará las solicitudes que presenten la documentación requerida, siempre que se aporten en forma y plazo, según el calendario establecido.
b) Aspirantes con precocidad extraordinaria acreditada para la disciplina artística
Las personas aspirantes deberán adjuntar a su solicitud la siguiente documentación:
1. Escrito de motivación, presentado por los representantes legales, justificando la solicitud de participación en las pruebas de acceso.
2. Informe acreditativo de aptitudes artísticas, emitido y firmado por el profesorado que haya impartido docencia directa al aspirante, o un profesional cualificado en el correspondiente ámbito (música o danza).
En las enseñanzas profesionales de Música y de Danza, de acuerdo con lo establecido en los reales decretos 1577/2006, de 22 de diciembre, y 85/2007, de 26 de enero, la admisión del alumnado se regirá por los principios de igualdad, mérito y capacidad, y estará condicionada a las calificaciones obtenidas en la prueba de acceso. En consecuencia, no se establece un requisito de edad para acceder a estas enseñanzas.