Los saberes básicos del currículo de la Comunidad Valenciana son los conocimientos, destrezas y actitudes esenciales que el alumnado debe adquirir en cada etapa educativa. Constituyen los contenidos fundamentales vinculados a las competencias específicas de cada área o ámbito, y orientan la práctica docente hacia el desarrollo integral del alumnado.
En Educación Infantil, los saberes básicos están regulados por el Decreto 101/2022, de 5 de agosto, del Consell, por el que se establece el currículo de esta etapa en la Comunidad Valenciana. Se definen en el Artículo 9, donde se establece que los saberes básicos son los contenidos fundamentales que permiten desarrollar las competencias específicas en los ámbitos de experiencia.
En Educación Primaria, se recogen en el Decreto 107/2022, también de 5 de agosto, del Consell, que regula el currículo de esta etapa. El Artículo 10 define los saberes básicos como los contenidos imprescindibles que deben abordarse en cada área para garantizar el desarrollo competencial del alumnado.
Ambos decretos se enmarcan en la Ley Orgánica 3/2020, de 29 de diciembre, que modifica la Ley Orgánica 2/2006 de Educación (LOE), y que introduce un enfoque competencial en el currículo, centrado en el aprendizaje significativo y en el desarrollo de las competencias clave para la vida.
Els sabers bàsics del currículum de la Comunitat Valenciana són els coneixements, destreses i actituds essencials que l’alumnat ha d’adquirir en cada etapa educativa. Constitueixen els continguts fonamentals vinculats a les competències específiques de cada àrea o àmbit, i orienten la pràctica docent cap al desenvolupament integral de l’alumnat.
En Educació Infantil, els sabers bàsics estan regulats pel Decret 101/2022, de 5 d’agost, del Consell, pel qual s’estableix el currículum d’aquesta etapa a la Comunitat Valenciana. Es defineixen en l’article 9, on s’estableix que els sabers bàsics són els continguts fonamentals que permeten desenvolupar les competències específiques en els àmbits d’experiència.
En Educació Primària, es recullen en el Decret 107/2022, també de 5 d’agost, del Consell, que regula el currículum d’aquesta etapa. L’article 10 defineix els sabers bàsics com els continguts imprescindibles que s’han d’abordar en cada àrea per garantir el desenvolupament competencial de l’alumnat.
Ambdós decrets s’emmarquen en la Llei Orgànica 3/2020, de 29 de desembre, que modifica la Llei Orgànica 2/2006 d’Educació (LOE), i que introdueix un enfocament competencial en el currículum, centrat en l’aprenentatge significatiu i en el desenvolupament de les competències clau per a la vida.
Haz clic sobre cada curso para ver los saberes básicos de cada uno de ellos. / Clica sobre el curs per a veure els saber bàsics específics de cadascun: