ESCENARIS LÚDICS D’INFANTIL: LES TELES (setmana del 13 al 17 febrer 2023)
Amb teles, quasi tot és possible!Ha estat una proposta encertada.La presentació ha sigut senzilla i a més, econòmica perquè hem aprofitat teles que estaven a l’escola.Consistia en dues cordes on hem penjat unes teles amb forats a l’alçada dels xiquets/es, una taula redona amb teles damunt de diferents textures, una caixa plena de més teles i una tela especial blanca molt suau amb llums al seu interior per fer més atractiva la instalació.Els xiquets/es … Llegir més
ESCENARIS LÚDICS D’INFANTIL: JUGUEM AMB MATERIAL RECICLAT (setmana del 16 al 20 gener 2023)
Aquesta setmana els alumnes d’infantil han gaudit d’una altra de les instal·lacions de joc. En aquesta ocasió hem utilitzat una cosa tan senzilla com CDs i taps de diverses grandàries. Hem pogut veure als nostres alumnes fent menjars, seriacions, rodant els taps, fent girar els CDs amb el dit i en general deixant volar la … Llegir més
ESCENARIS LÚDICS D’INFANTIL: JUGAR COM ABANS (setmana del 28 de novembre al 2 de desembre)
S’apropa el Nadal i pensem en “què demanar als Reis” per als més menuts: que si una tauleta tàctil amb un milió d’apps per a descarregar des d’internet, que si una nina hiperrealista a la qual li creixen els cabells, menja i fa “popó”, o un dron teledirigit amb càmera de 10 megapíxels per a poder traure fotos quasi professionals des de les … Llegir més
ESCENARIS LÚDICS D’EDUCACIÓ INFANTIL: TRICK OR TREAT? (Setmana del 24 al 28 d’octubre)
La setmana de Halloween, d’entre altres coses, les xiquetes i xiquets d’infantil vam gaudir molt de l’escenari lúdic en la celebració britànica.En entrar a classe, vam descobrir un ambient fosc, il·luminat amb la llum tènue d’unes veles i una proposta que ens va encantar! Hi havia recipients de distintes maneres i grandàries, llegums per a fer trasbalsaments, muntons, … Llegir més
ELS ESCENARIS LÚDICS
Us presentem la nova proposta de l’equip d’Infantil. “Els escenaris lúdics”Un escenari lúdic és una proposta que convida a observar, pensar, manipular, transformar, experimentar i donar nous significats a les coses.El xiquet/a entra en diàleg amb una proposta estètica i artística al mateix temps que pedagògica a través del joc lliure. El xiquet/a com a … Llegir més