La creació de la ràdio escolar en el CEIP Joan Fuster sorgix com una resposta a la necessitat de generar espais reals i significatius de comunicació dins de l’entorn educatiu. La seua finalitat principal és afavorir el desenrotllament de la competència lingüística de l’alumnat d’una forma motivadora, pràctica i contextualitzada.
A través d’este projecte, s’impulsa una ràdio que no sols servix com a canal de difusió, sinó també com a ferramenta pedagògica activa, on l’alumnat pot participar en la creació de pòdcasts escolars, desenrotllar converses tant guiades com espontànies, i experimentar amb diferents formes d’expressió oral com a rimes, versos o narracions. Tot això es treballa, a més, en diferents idiomes, fomentant així la competència plurilingüe.
Així mateix, la ràdio escolar obri la porta a experiències més autèntiques, com la participació en emissions en directe, la qual cosa permet a l’alumnat enfrontar-se a situacions comunicatives reals, desenrotllar la seua seguretat en parlar en públic i millorar les seues habilitats socials i expressives.
En definitiva, la ràdio escolar es concep com un espai inclusiu, creatiu i dinàmic que situa a l’alumnat en el centre de l’aprenentatge, convertint-lo en protagonista del seu propi procés comunicatiu.