La creación de la radio escolar en el CEIP Joan Fuster surge como una respuesta a la necesidad de generar espacios reales y significativos de comunicación dentro del entorno educativo. Su finalidad principal es favorecer el desarrollo de la competencia lingüística del alumnado de una forma motivadora, práctica y contextualizada.
A través de este proyecto, se impulsa una radio que no solo sirve como canal de difusión, sino también como herramienta pedagógica activa, donde el alumnado puede participar en la creación de podcasts escolares, desarrollar conversaciones tanto guiadas como espontáneas, y experimentar con diferentes formas de expresión oral como rimas, versos o narraciones. Todo ello se trabaja, además, en distintos idiomas, fomentando así la competencia plurilingüe.
Asimismo, la radio escolar abre la puerta a experiencias más auténticas, como la participación en emisiones en directo, lo que permite al alumnado enfrentarse a situaciones comunicativas reales, desarrollar su seguridad al hablar en público y mejorar sus habilidades sociales y expresivas.
En definitiva, la radio escolar se concibe como un espacio inclusivo, creativo y dinámico que sitúa al alumnado en el centro del aprendizaje, convirtiéndolo en protagonista de su propio proceso comunicativo.