Hui, en la nostra vesprada formativa, ens ha visitat una neuropsicòloga d’ALCE (Associació d’Epilèpsia de la Comunitat Valenciana) per oferir-nos una xarrada sobre aquesta problemàtica. Ens ha explicat que en el cervell es produeixen alteracions que poden provocar crisis repetides i com a conseqüència la persona té epilèpsia. Així mateix, hem conegut els principals indicadors i manifestacions que solen ocórrer, així com orientacions per actuar davant d’una crisi. Tindre ferramentes per saber com procedir en aquests casos és de vital importància. Gràcies!
Visitem l’aula del futur!
Hui, en la nostra vesprada formativa, hem fet una visita al CEFIRE de Competència Digital Docent per conéixer més a prop una aula del futur. Es tracta de generar espais educatius digitals on la docència aprofita les TIC (Tecnologies de la Informació i la Comunicació) per desenvolupar els processos d’aprenentatge. La formadora ens ha explicat que aquesta metodologia es basa en tres eixos: Metodologies Actives, Tecnologies Digitals i Espais Flexibles. Així, a través de diferents racons com Explora, Investiga o Crea, ajudem a fer que es produïsquen situacions d’aprenentatge més enriquidores per a tot l’alumnat. Ha estat molt interessant!
Pequesol, música en directe
Hui els i les alumnes d’infantil hem anat al teatre l’Horta a veure un espectacle de música en directe.
Cafés amb famílies
Aquesta vesprada hem pogut gaudir de la primera sessió de “Café amb famílies”, a càrrec de l’optometrista i mamà del col·le Isabel Domingo Sánchez. Hem aprés entre altres sobre la diferència entre vista i visió, alguns indicadors de problemes visuals a la infància i la seua relació amb la lectoescriptura i l’atenció, així com orientacions per al seu abordatge.
Agrair la participació de les persones assistents i la col·laboració de la nostra ponent.
Continuarem organitzant espais d’aprenentatge i diàleg entre les famílies i l’escola.
Gràcies!
Al CEIP El Grau eduquem amb humor!
Benvolgudes famílies! 😊
Al CEIP El Grau també eduquem amb humor! 🤩😆
🔴 Aprofitant que en els dies vinents se celebren el Dia Internacional de l’Humor (26 d’abril) i el Dia Mundial del Riure (1 de maig), volem reivindicar i visibilitzar el potencial educatiu d’aquestes estratègies i el seu impacte sobre les emocions positives i la salut mental. Els estudis ens demostren que l’acció de riure es relaciona directament amb diversos indicadors del benestar. L’humor, per la seua banda, redueix els pensaments negatius, ajuda a posar en perspectiva les situacions problemàtiques, reforça l’enfrontament i l’adaptació a l’estrés i, en el context educatiu, millora el clima i els processos d’aprenentatge 🫀🦋🩵
🔴 Així, al llarg de la setmana realitzarem diferents dinàmiques i activitats a l’escola per afavorir aquestes destreses 🤣
🔴 Us animem a treballar de forma activa el riure i el sentit de l’humor a casa. Aquesta és una capacitat que s’entrena! 👨👩👧👦👩👩👦👨👨👧
Perquè, com deia Chaplin, un dia sense riure és un dia perdut 🥸
Provocació sensorial
Hem realitzat a la classe una provocació sensorial amb sal. Volíem aprofitar que totes les classes hem experimentat i parlat sobre l’hivern.
Entrar a un món màgic on l’única premissa és jugar, cuidar el material i cuidar-nos.
Moltes coses s’experimenten dins; el so de la música ambient, notar la textura de la sal, fer transvasaments, fer camins, traçar dibuixos amb el dit, agrupar,… i deixar que els nostres dits facen.
