Educar la ciutadania del segle XXI requereix formar en l’ús responsable i creatiu de la ingent quantitat d’informació, en la diversitat de formats -audiovisual, hipertextual, multimèdia, transmèdia- amb què aquesta es presenta, la capacitat d’anàlisi i pensament crític, en el treball en equip on les aportacions de tots els membres són vàlides i necessàries per a la construcció comuna, sense oblidar la necessària formació en comunicació i expressió en diferents situacions i a través de les tecnologies. En aquest sentit cobren especial importància els entorns informacionals específics com a recursos al servei tant de l’ensenyament (docència) com de l’aprenentatge (alumnat). En el curs s’estudiarà la relació entre la necessària alfabetització mediàtica i informacional i el treball per projectes, així com l’ús que en aquest context poden tindre aquestos marcs on recollirem la informació que hem seleccionat, filtrat i proposat per a treballar el nostre projecte.