«Las habilidades blandas reciben poco respeto pero harán o arruinarán tu carrera» Peggy Klaus La finalidad de la acción tutorial es contribuir al desarrollo personal y social del alumnado. Soft skills o habilidades blandas son un conjunto de competencias que van más allá de los conocimientos de tipo técnico (hard skills) y que, cada vez, … Read more

La organización por ámbitos en la enseñanza de primero de ESO nos da la oportunidad de reaprender, de pensar y de practicar metodologías estimulantes para el alumnado y para el profesorado del ámbito lingüístico y humanístico. Una nueva oportunidad y un nuevo camino. Este curso en línea que hemos preparado desde los ámbitos de Plurilingüismo … Read more

El curso 2020-2021 no será como los anteriores. Como consecuencia de la situación sociosanitaria provocada por la pandemia de la COVID-19, los equipos directivos de los centros de Infantil y Primaria tendrán que adaptarse a las circunstancias, aplicar las disposiciones destinadas a hacerles frente e idear las mejores estrategias organizativas. La formación que proponemos les … Read more

La Organización Mundial de la Salud (OMS) define las Habilidades para la vida como “aquellas aptitudes necesarias para tener un comportamiento adecuado y positivo que nos permita enfrentar eficazmente las exigencias y retos de la vida diaria”. Las Habilidades para la vida están orientadas al bienestar humano y social, el profesorado las puede poner en práctica tanto en la tutoría … Read more

Para ser verdaderamente significativa, la enseñanza de las Ciencias Sociales y concretamente de la Geografía en las aulas de Primaria requiere un enfoque práctico y una mayor concienciación de la importancia que tiene el conocimiento del propio territorio donde reside el alumnado en su formación para una ciudadanía plena, activa e informada. Desde el CEFIRE … Read more

Para ser verdaderamente significativa, la enseñanza de las Ciencias Sociales y concretamente de la Geografía en las aulas de Secundària requiere un enfoque práctico y una mayor concienciación de la importancia que tiene el conocimiento del propio territorio donde reside el alumnado en su formación para una ciudadanía plena, activa e informada. Desde el CEFIRE … Read more

La Neuroeducación es una nueva visión de la enseñanza que se basa en aportar estrategias y tecnologías educativas centradas en el funcionamiento del cerebro con el objetivo de optimizar el proceso de enseñanza y aprendizaje. En esta formación profundizarás en las bases neurofisiológicas en las que se asientan los pilares del aprendizaje en la etapa … Read more