L’aula de 2 anys en centres d’Infantil i Primària en entorns amb característiques diverses

La relació amb l’alumnat de dos anys és fonamental per a assegurar un ambient d’aprenentatge segur i acollidor. La gestió de l’aula i el treball amb la parella pedagògica són clau per a garantir un desenvolupament integral dels xiquets. A més, la relació i coordinació amb la resta de nivells educatius i amb el claustre ens permet crear un ambient de col·laboració i enriquiment mutu en el treball pedagògic.

https://cefire.edu.gva.es/sfp/index.php?seccion=edicion&id=11714169&usuario=formacion