ABC de la Inclusión 2º Edición
Después de la buena acogida del curso ABC de la Inclusión, volvemos con una nueva edición, en la que se ofertan de nuevo 300 plazas para que cada vez más docentes conozcan el marco conceptual y normativo y puedan facilitar recursos que ayuden a dinamizar una respuesta inclusiva y de calidad. Esta formación tiene una … Read more
Conociendo la Formación Profesional Integrada: recursos para la orientación y tutoría
El curso tiene como objetivo proporcionar estrategias, instrumentos y recursos para contemplar la orientación hacia la formación profesional como una oportunidad para nuestro alumnado. Los estudios de FP pueden dotar a nuestros y nuestras estudiantes de herramientas para su desarrollo profesional y personal, favoreciendo la reducción del abandono y suponiendo una opción de primer orden … Read more
Curso «Accesibilidad cognitiva en contextos educativos: comprendiendo el entorno»
Comprender el mundo es un derecho de todas las personas. Necesitamos comprender los libros que leemos, las noticias que nos llegan, los productos que compramos y usamos, la tecnología que nos conecta, las gestiones que debemos realizar en las administraciones, los derechos que tenemos… Y esto nos lo permite la accesibilidad cognitiva. En este curso … Read more
Jornadas «Hacia un sistema integral de formación profesional»
Las Jornadas «Hacia un sistema integral de formación profesional» tienen como principal objetivo ofrecer una visión global de la organización de enseñanzas y formación profesionales y de la orientación hacia el mundo laboral. Esta formación se dirijo a Orientadores y Orientadoras. Las Jornadas, de tres sesiones cada una, se desarrollarán en las tres provincias. Aquí … Read more
Estrategias para la prevención y detección del suicidio en el ámbito educativo
El curso tiene como objetivo proporcionar al profesorado la información necesaria para que pueda, en primer lugar, detectar y prevenir cualquier tipo de conducta suicida en la comunidad educativa. Así mismo, para dotarle de estrategias para abordar estas situaciones. Va dirigido a orientadoras y orientadores, equipos directivos, tutores y tutoras y profesorado de FPA. Está … Read more
Criterios de implementación y estrategias de uso de los SAAC con apoyo
Esta formación online pretende ofrecer un recorrido a lo largo del proceso de dotar al alumnado de un sistema aumentativo/alternativo de comunicación (SAAC). ¿Cómo realizar una evaluación que tenga en cuenta los entornos naturales? ¿Cómo abordar la etapa clave de la selección del SAAC, pensando siempre en poner en el centro de las decisiones a … Read more
Adapta, crea y ayuda: Tecnología para la accesibilidad en el ámbito educativo
El 20 de noviembre empieza semipresencial “Adapta, crea y ayuda: Tecnología para la accesibilidad en el ámbito educativo” está pensado para aquellos profesionales que quieren: Conocer las principales herramientas para facilitar el acceso y uso de las TIC Aprender a confeccionar materiales, adaptaciones y juegos con soluciones de bajo coste Aprender a descargar, imprimir, modificar … Read more
Ciberconvivencia y uso responsable de internet
Desde esta propuesta formativa, se pretende sensibilizar al profesorado respecto a la importancia de tener en cuenta aspectos que tienen que ver con el mundo virtual y con la ciberconvivencia. Reflexionaremos en torno a las posibilidades, ventajas, inconvenientes y riesgos asociados a ella. El uso de la tecnología como medio para la comunicación es un … Read more
COEDUCA. Formación para la igualdad y la convivencia. CIC II
El curso tiene como objetivos desarrollar e impulsar las iniciativas del Plan de Igualdad y Convivencia (PIC) a partir del diagnóstico específico del centro y proporcionar herramientas para desarrollar medidas de coeducación. La formación va dirigida sobre todo a las personas coordinadoras de igualdad y convivencia, las que pertenecen a la comisión de convivencia y al … Read more
Curso «Diseño universal y aprendizaje accesible»
El curso «Diseño universal y aprendizaje accesible» pretende dotar al profesorado de herramientas para aplicar los principios de diseño universal y de la accesibilidad en los procesos de enseñanza y aprendizaje y organizar la respuesta educativa según lo establecido en la normativa vigente sobre equidad e inclusión. ¿Cómo lo trabajaremos? Aprendiendo a identificar las barreras … Read more