Este recurso forma parte del curso on line “Resolución de problemas: herramientas, estrategias y destrezas heurísticas”.
El decreto 1105/2014 de 26 de diciembre por el cual se establece el currículum básico de Educación Secundaria Obligatoria y de Bachillerato destaca en el marco teórico la importancia que la resolución de problemas tiene en las matemáticas, y el papel crucial que representa en su aprendizaje y enseñanza.
Se puede considerar que un problema es una situación en la cual hay un objetivo que conseguir superando una serie de obstáculos en la que el resolutor que afronta esta situación no conoce un algoritmo o un procedimiento que le permita conseguir el objetivo de manera inmediata. Por lo tanto, para resolver un problema hay que hacerse preguntas hasta que la situación tenga sentido. Pero el problema no acaba cuando se encuentra la solución, sino cuando el resolutor tiene la sensación de que ya no puede aprender nada nuevo. La finalidad no tiene que ser resolver el problema, sino aprender de la situación.