Sostenibilitat i cooperació

Sostenibilitat i cooperació
3 / Març / 2026
Durant aquestes setmanes, l’alumnat de 1r de Batxillerat ha treballat en un projecte molt especial sobre impactes ambientals. L’objectiu ha sigut entendre millor alguns dels problemes que afecten el nostre planeta i, sobretot, aprendre a explicar-los d’una manera clara a altres persones.

Cada grup s’ha convertit en “expert” en un d’aquests temes: eutrofització, canvi climàtic, desertificació, microplàstics, pèrdua de biodiversitat i pluja àcida. Després d’investigar, analitzar dades reals i comentar idees, l’alumnat ha preparat pòsters divulgatius per a compartir allò que ha aprés.

La part més interessant va arribar quan van començar a explicar les seues conclusions a altres companys, treballant per parelles i intercanviant informació. D’aquesta manera, cada estudiant ha pogut conéixer tots els impactes ambientals, no sols el que havia investigat el seu grup. L’activitat ha servit per a millorar la comunicació científica, fomentar el pensament crític i entendre la importància de cuidar el nostre entorn des de l’escala local fins a la global.

Per últim, hem posat la guinda al tortell i hem compartit els sabers adquirits en una exposició al hall del centre amb alumnat més menut, de 1r d’ESO. D’aquesta manera també socialitzem, ens coneixem millor i donem visibilitat al nostre aprenentatge.

Ha sigut una experiència molt enriquidora en la qual l’alumnat ha demostrat creativitat, responsabilitat i molt d’interés pels reptes ambientals actuals.

Volem felicitar tot l’alumnat per l’esforç, la maduresa i la responsabilitat demostrades. Han treballat com equips professionals reals, cooperant, organitzant-se i compartint coneixement com en qualsevol grup interdisciplinari del món laboral. Enhorabona per la faena ben feta!

Experiències immersives amb Realitat Virtual

Experiències immersives amb Realitat Virtual
1 / Març / 2026
Lloc web de la iniciativa
Video amb el funcionament de l’experiència immersiva
Al llarg de dues setmanes, i sota les indicacions de professorat de les especialitats d’Informàtica i de Tecnologia, un total de 90 alumnes han pogut utilitzar ulleres de Realitat Virtual, completant diferents experiències associades a la iniciativa “Yo quiero estudiar STEAM”.

Aquesta iniciativa busca l’acostament, especialment de dones, a especialitats habitualment masculinitzades dins de l’entorn STEAM (Sciente, Technology, Engineering, Arts and Maths).

Agraïm als companys i companyes del CIPFP Valle de Elda per haver-nos presentat aquesta interessant iniciativa, explicar-nos el funcionament així com prestar-nos l’equipament necessari per a fer-lo anar.

El llistat d’experiències immersives accessibles des de l’App Yo quiero estudiar STEAM és el següent:

  • Intel·ligència Artificial
  • Bombera
  • Robòtica
  • Hackeig de contrasenyes
  • Professora d’autoescola
  • Ciberintel·ligència
  • Tècnic en atenció a persones dependents
  • Tècnica de ciberseguretat
  • Direcció de cuina
  • Muntatge de trens
  • Coordinació d’emergències
  • Consum d’energia

Proves per a l’obtenció dels títols de Tècnic i Tècnic Superior de Formació Professional – Convocatòria 2026. Mòduls d’FP LOE

Proves per a l’obtenció dels títols de Tècnic i Tècnic Superior de Formació Professional – Convocatòria 2026. Mòduls d’FP LOE
23 / Febrer / 2026
Resolució de les Proves Lliures FP LOE
Pàgina amb la convocatòria
Calendari general de la convocatòria
  • Termini d’inscripció: del 18 de febrer al 9 de març del 2026 (ambdós inclosos).
  • Publicació de llistats provisionals d’admesos i exclosos: 11 de març de 2026.
  • Reclamació als llistats: 12 a 13 de març de 2026.
  • Publicació de llistats definitius i horaris d’examen: 24 de març de 2026.
  • Realització de les proves: del 22 al 29 d’abril del 2026.
  • Publicació de qualificacions: 11 de maig de 2026.
  • Període de reclamacions: del 12 al 13 de maig del 2026.
Requisits de participació
Podran inscriure’s les persones que complisquen els requisits establerts a la convocatòria:
  • Tenir 18 anys complerts abans del 31 de desembre de 2025 per als títols de tècnic/a, o 20 anys per als de tècnic/a superior.
  • Complir algun dels requisits acadèmics d’accés al cicle formatiu corresponent (ESO, Batxillerat, prova d’accés, títol de tècnic/a, etc.).
  • No estar matriculat/da durant el curs 2025-2026 al mateix mòdul professional en règim presencial, semipresencial o a distància.
Formalització de la inscripció
La inscripció es realitzarà al centre examinador del cicle formatiu, per als mòduls corresponents a primer curs dels cicles LOE, que durant el curs 2024-2025 va impartir segon curs dels cicles LOE esmentats.

Documentació a presentar: Cada aspirant podrà matricular-se únicament als mòduls professionals de primer curs que l’IES Antonio José Cavanilles oferisca en aquesta convocatòria, corresponents als cicles formatius LOE impartits al centre.
Tota la informació del procés

Visita del Centre Thorildsplans Gymnasium d’Estocolm (Suècia)

Visita del Centre Thorildsplans Gymnasium d’Estocolm (Suècia)
12 / Febrer / 2026
Dimecres 11 de febrer passat vam rebre al nostre centre la visita de 45 alumnes i 4 professors de les especialitats d’Electricitat i Informàtica del Thorildsplans Gymnasium, situat a Estocolm (Suècia).

L’objectiu d’aquesta visita va ser conèixer les nostres instal·lacions, especialment els tallers i les aules dels cicles formatius afins, així com iniciar una possible col·laboració entre ambdues institucions.

Durant la jornada, diversos alumnes del nostre centre van presentar alguns dels projectes intermodulars que estan desenvolupant als diferents cicles formatius, oferint així una visió pràctica del treball que es realitza a les nostres aules.

Proves homologades per a l’obtenció del certificat de nivell bàsic (A2) d’idiomes 2026

Proves homologades per a l’obtenció del certificat de nivell bàsic (A2) d’idiomes 2026
27 / Gener / 2026
Els requisits d’inscripció a la prova en aquest centre són:
  1. Tenir 16 anys o complir-los l’any en què es realitza la prova.
  2. Estar matriculat en l’IES Antonio José Cavanilles.
  3. L’alumnat podrà realitzar la prova de qualsevol idioma que s’impartisca en el centre (francés, italià i anglés).
Has de fer la matrícula en la Secretaria del Centre.
Calendari
  • TERMINI DE PRESENTACIÓ DE LES SOL·LICITUDS: Des del 16 al 20 de febrer 2026
  • LLISTAT PROVISIONAL ADMESOS: 24 de febrer de 2026
  • RECLAMACIONS: Fins a 10 de març de 2026
  • LLISTAT DEFINITIU D’ADMESOS: 12 de març de 2026
  • REALITZACIÓ PROVA ANGLÈS: 28 d’abril del 2026, a les 11 hores
  • REALITZACIÓ PROVA FRANCÈS: 29 d’abril del 2026, a les 11 hores
  • REALITZACIÓ PROVA ITALIÀ: 30 d’abril del 2026, a les 11 hores
  • RESULTATS DEFINITIUS I LLIURAMENT DE CERTIFICATS: 13 de maig
  • REVISIÓ DE NOTES I RECLAMACIONS: Fins al 18 de maig, a les 13.00 hores

Mobilitats de Llarga Durada del 2n trimestre

Mobilitats de Llarga Durada del 2n trimestre
22 / Gener / 2026
Continuem amb la segona part de les Mobilitats de Llarga Durada (2 mesos i mig) aquest curs.

D’una banda, rebérem el dia 9 de gener els 4 alumnes de Parma que cursaran estudis al nostre centre fins a les vacances de Setmana Santa. Aquests alumnes van ser els que van acollir els estudiants del Cavanilles que van cursar el 1r trimestre a Parma (Itàlia).

D’altra banda, el dilluns 12 de gener van marxar a Palerm (Itàlia) les 4 alumnes que hi estudiaran durant aquest 2n trimestre. Ja estan instal·lades a les famílies d’acollida i les classes, que les han rebut amb els braços oberts.

Desitgem a totes elles una experiència fantàstica rica d’emocions i aprenentatges nous!

Desembre Erasmus+ al Cavanilles

Desembre Erasmus+ al Cavanilles
7 / Gener / 2026
Les darreres setmanes abans de Nadal van ser realment intenses!

Rebérem a meitat de desembre la visita d’un grup de 8 estudiants de l’IS Majorana Palermo, que van passar una setmana amb el nostre alumnat coneixent l’urbanisme de la nostra ciutat, la seua evolució històrica i elaborant un projecte sobre com hauria de ser la ciutat ideal del futur. Al març el nostre alumnat visitarà Palerm per continuar amb la 2a part d’aquest interessant projecte. Tota la informació de les activitats que han realitzat i els treballs elaborats està penjada a la plataforma eTwinning, per si voleu consultar-la. Vos deixem un parell de fotos de la visita a Alacant (Foto 1) i del lliurament de certificats del darrer dia (Foto 2).

D’altra banda, el 14 de desembre van tornar a Alacant els 4 alumnes que han fet una Mobilitat de Llarga Durada (2 mesos i mig) a Parma (Itàlia). Les seues cares de felicitat parlen per si mateixes per explicar com ha estat de magnífica la seua experiència! (Foto 3)

Finalment, acomiadem el 17 de desembre l’alumnat que ha estudiat aquest 1r trimestre al nostre centre, com a Mobilitat de Llarga Durada. Aquí teniu la imatge del lliurament de certificats del darrer dia, juntament amb les alumnes que els han acollit. (Foto 4)

Totes aquestes mobilitats han estat experiències gratificants i enriquidores per a tots els participants i el professorat i han permès conèixer i estrènyer llaços amb noves amistats i cultures, creant records inesborrables.

Vos agraden les nostres noves samarretes Erasmus+ Cavanilles? 😄

Al 2n trimestre tindrem noves mobilitats, stay tuned!

Visita de l’IES Bahia Babel a l’IES Antonio José Cavanilles

Visita de l’IES Bahia Babel a l’IES Antonio José Cavanilles
19 / Desembre / 2025
L’IES Antonio José Cavanilles ha rebut hui la visita d’alumnat de l’IES Bahia Babel d’Alacant, dins de les accions de difusió i orientació acadèmica que el centre desenvolupa per donar a conèixer la seua oferta de Formació Professional de Grau Mitjà i Superior.

Durant la jornada, l’alumnat visitant va participar en una xerrada inicial d’orientació, on es va presentar la Formació Professional, les vies d’accés i els cicles que s’imparteixen al centre. Posteriorment, organitzats en diferents grups, van fer un recorregut per aules i tallers, on van poder conèixer de primera mà els cicles de Mecatrònica, Electricitat, Mecànica i Informàtica, amb explicacions i demostracions pràctiques a càrrec del professorat.

La visita va permetre a l’alumnat apropar-se a la realitat de la FP i resoldre dubtes sobre el futur acadèmic i professional. Des del centre visitant es va valorar molt positivament l’activitat, destacant la implicació del professorat i la claredat de les explicacions.

L’IES Antonio José Cavanilles agraeix la col·laboració de tot el personal implicat i reafirma el compromís amb aquest tipus d’iniciatives, fonamentals per a l’orientació de l’alumnat i la promoció de la Formació Professional.

Llistats DEFINITIUS de beques Erasmus+ d’alumnat d’FP de Grau Mitjà i Superior del curs 2025/26

Llistats DEFINITIUS: Beques Erasmus+ d’alumnat d’FP de Grau Mitjà i Superior del curs 2025/26
19 / Desembre / 2025
S’han publicat els llistats DEFINITIUS de sol·licituds seleccionades, a la llista de reserva i excloses de beques Erasmus+ per a Alumnat de Cicles Formatius de Grau Mitjà i Superior, per a la realització de pràctiques a l’estranger durant el curs 2025/2026.
Llistat DEFINITIU de Grau Mitjà
Llistat DEFINITIU de Grau Superior
9 / Desembre / 2025
S’han publicat els llistats PROVISIONALS de sol·licituds seleccionades, a la llista de reserva i excloses de beques Erasmus+ per a Alumnat de Cicles Formatius de Grau Mitjà i Superior, per a la realització de pràctiques a l’estranger durant el curs 2025/2026.
Llistat PROVISIONAL de Grau Mitjà
Llistat PROVISIONAL de Grau Superior

Avís de privacitat

Este lloc web utilitza només cookies tècniques necessàries per al seu funcionament. No s’emmagatzemen dades amb finalitats publicitàries ni es comparteixen amb tercers. S’utilitza analítica interna sense cookies, i només es recull la IP amb finalitats de seguretat.

Veure política de cookies