L’Escola fa Ràdio – 5è de Primària
L’alumnat de cinquè de primària s’ha iniciat, este últim trimestre, en el projecte de “L’Escola fa Ràdio”. Un projecte educatiu lligat a la l’expressió artístia i al coneixement del llenguatge periodístic en l’àmbit de la comunicació radiofònica.
El projecte ha consistit en la creació de contingut, planificació i elaboració d’un podcast per part de l’alumnat que ha treballat en equip per a aconseguir-ho i ha gaudit d’aquesta nova experiència.
Cal destacar que s’ha tractat de plasmar els continguts que els alumnes estaven treballant a l’aula relacionats en l’alimentació i els hàbits saludables.
Esperem que vos agrade!
Circumstàncies específiques (només 1 punt) per al Procés d’admissió curs 2024/2025
– Condició d’antic/ga alumne/a del centre del propi interessat, d’algun dels seus pares, mares o tutors/res legals o algun dels seus germans o germanes o altres xiquets, xiquetes o adolescents integrants de la família d’acolliment o guardadora amb finalitats d’adopció, de la persona sol·licitant en el centre per al qual demana plaça.
– Que s’haja sol·licitat el centre en primera opció.
– Existència de familiars fins 3r grau (oncles, nebots …) u altra persona integrant de la família d’acollida o guardadora amb fines d’adopció matriculats al centre, de la persona sol·licitant en el centre per la qual demana plaça.
TROBADES 2024
El dissabte dia 12 de maig celebrarem a Picanya les “Trobades d’escoles Valencianes”. Va ser una vesprada molt divertida on varem gaudir de música i de molts tallers per a xiquets i xiquetes. La nostra escola va participar amb un taller de xapes. Gràcies a tota la Comunitat Educativa que va participar i ens va acompanyar!
Robòtica a la escola
La robòtica educativa oferix diversos beneficis:
- Fomenta el pensament crític i la resolució de problemes: Els estudiants enfronten desafiaments reals en dissenyar, construir i programar robots, la qual cosa els ajuda a desenvolupar habilitats per a resoldre problemes de manera creativa.
- Promou l’aprenentatge pràctic i experiencial: A través de la robòtica, els estudiants poden aplicar conceptes de ciència, tecnologia, enginyeria i matemàtiques (STEM) de manera pràctica, la qual cosa reforça la seua comprensió d’estos temes.
- Estimula la col·laboració i el treball en equip: La robòtica s’ensenya en entorns col·laboratius on els estudiants treballen junts per a aconseguir objectius comuns, promovent habilitats socials i de treball en equip.
- Desperta l’interés per les carreres STEM: En involucrar-se en activitats de robòtica des d’una edat primerenca, els estudiants poden desenvolupar un interés durador en camps relacionats amb STEM, preparant-los per a futures oportunitats educatives i laborals.
- Fomenta la creativitat i la innovació: La robòtica brinda als estudiants la llibertat per a experimentar i explorar noves idees, la qual cosa estimula la seua creativitat i els inspira a buscar solucions innovadores a problemes del món real.
En el nostre col·le estem treballant amb diversos materials molt interessants i en sisé de primària hem treballat amb Lego Spike i estos han sigut alguns dels resultats:
