SATÉLITE. GRUPAL. LIDERAR LA TRANSFORMACIÓN DESDE EL EQUIPO DIRECTIVO


Esta formación invita a analizar el contexto educativo actual para proyectar un nuevo horizonte ilusionante. El objetivo es trazar un plan capaz de transformar la realidad convencional en una alternativa renovada que nos permita educar con mejores herramientas, competencias y sinergias positivas, garantizando así una educación de calidad. La profundidad de esta transformación vendrá marcada por la distancia entre el punto de partida y la meta deseada. Somo conscientes de que todo cambio genera resistencias en un sistema que, ante la incertidumbre, suele refugiarse en lo conocido. Por ello, la implicación de personas con capacidad de influencia es hoy más necesaria que nunca. Con este curso, pretendemos dotar de conocimientos y recursos a quienes lideran este cambio, para que asuman su responsabilidad con mayor seguridad y confianza. Asimismo, buscamos tejer una red de apoyo que interconecte a los equipos comprometidos con el proyecto de Aulas Transformadoras.

SATÉLITE. INDIVIDUAL. PROMOCIÓN Y APLICACIÓN DEL PENSAMIENTO COMPUTACIONAL Y ROBÓTICA EN EL AULA TRANSFORMADORA


¿Quieres dar un paso adelante en tu práctica docente? Esta formación te permitirá descubrir como la tecnología y la robótica pueden transformar el aprendizaje y motivar el alumnado dentro del Aula Transformadora. Aprenderás a crear experiencias innovadoras que fomentan la creatividad y la competencia digital, adaptándote a los retos educativos actuales. Únete a una formación práctica, inspiradora y pensada para docentes que quieren liderar el cambio.

SATÉLITE. INDIVIDUAL. DESARROLLO DE ABP EN UN AULA TRANSFORMADORA


Impulsa tu práctica docente con una formación innovadora centrada en el Aula Transformadora. Aprenderás a diseñar, implementar y evaluar proyectos ABP alineados con la LOMLOE, integrando la neurociencia educativa, el trabajo colaborativo y el uso pedagógico de las TIC. Descubrirás como flexibilizar los espacios, dinamizar equipos, crear productos digitales y aplicar una evaluación auténtica y competencial. Una oportunidad para transformar el aprendizaje desde la experiencia y la práctica real en el aula. 

SATÉLITE. INDIVIDUAL. LA TRANSFORMACIÓN DE ESPACIOS HACIA ENTORNOS INNOVADORES DE APRENDIZAJE


Es una formación pensada para docentes que desean repensar sus aulas desde una mirada pedagógica, emocional e inclusiva. A lo largo del proceso formativo, las personas participantes explorarán cómo los espacios influyen directamente en el bienestar, la motivación y el aprendizaje del alumnado, a partir de experiencias reales y ejemplos inspiradoras de centros educativos. La propuesta invita a observar el aula como un agente activo del aprendizaje, analizando cómo distintas corrientes pedagógicas han concebido el espacio educativo y cómo estas ideas pueden trasladarse a la realidad de cada centro. A través de la reflexión, el análisis de buenas prácticas y el trabajo aplicado, el profesorado desarrollará un proyecto propio de transformación de un espacio escolar, adaptado a las necesidades de su alumnado. Se trata de una experiencia formativa que conecta pedagogía, emoción y entorno, orientada a generar cambios reales y significativos en los centros educativos. Una oportunidad para imaginar, diseñar y hacer posible otra manera de aprender.

SATÉLITE. INDIVIDUAL. CREACIÓN DE RECURSOS AUDIOVISUALES Y IMPRESIÓN 3D EN EL AULA TRANSFORMADORA


Transformar los espacios y las metodologías es esencial para responder a los retos de la escuela actual. Esta formación práctica, enmarcada en el proyecto Aulas Transformadoras, dota al profesorado de recursos para impulsar un modelo de enseñanza más creativo y competencial. El curso profundiza en la integración de la tecnología a través de herramientas como Stop-motion, Book Creator, Chroma Key, pódcast con Audacity e impresión 3D con Tinkercad aplicada al aprendizaje-servicio. El objetivo es dotar al docente de estrategias innovadoras para crear experiencias de aprendizaje significativas y alineadas con las necesidades educativas actuales.

NIVEL II. GRUPAL. CREACIÓN DE SITUACIONES DE APRENDIZAJE EN EL AULA TRANSFORMADORA


Este curso invita al profesorado a descubrir el potencial del proyecto Aulas Transformadoras para renovar sus prácticas y espacios de aprendizaje. A través de propuestas dinámicas, aprenderemos a diseñar situaciones de aprendizaje competenciales, integrando tecnologías emergentes y herramientas de evaluación coherentes. La formación impulsa la creación de tareas que atiendan la diversidad y desarrollan las competencias clave del alumnado. Una oportunidad para potenciar aulas más creativas, inclusivas y centradas en el aprendizaje activo.

NIVEL II. INDIVIDUAL. ORGANIZACIÓN E IMPLEMENTACIÓN


Este curso te invita a analizar y repensar tu práctica educativa a partir del modelo Aulas Transformadoras, vinculado a proyectos de referencia como Aula del Futuro y Future Classroom Lab. A través de la reflexión y la experimentación, explorarás distintas formas de organizar el espacio educativo, revisarás estrategias metodológicas ajustadas a las necesidades e intereses del alumnado y profundizarás en el uso pedagógico de la tecnología. La formación culmina con el diseño de una situación de aprendizaje guiada, el desarrollo de competencias digitales para expresar el conocimiento en múltiples formatos y el conocimiento de experiencias reales de centros que ya están inmersos en procesos de transformación.

NIVEL I. INDIVIDUAL. ¿QUÉ ES Y POR DÓNDE EMPEZAR?


¿Quieres innovar y responder a los retos educativos del siglo XXI? Inscríbete en el Nivel I de Aulas Transformadoras y da el primer paso hacia el cambio. Esta formación es la puerta de entrada al proyecto Aulas Transformadoras, inspirado en iniciativas internacionales como Aula del Futuro y Future Classroom Lab. A lo largo del curso conocerás en profundidad el proyecto, descubrirás nuevas formas de organizar los espacios educativos, explorarás estrategias innovadoras adaptadas a distintos contextos y reflexionarás sobre la integración significativa de la tecnología en el aprendizaje. Además, conocerás experiencias reales de centros en transformación, identificarás sinergias dentro de la comunidad educativa y diseñarás tu propio plan de acción para empezar a transformar tu aula desde hoy.

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