Filtros de Aules

Esta semana os queremos hablar de los filtros de moodle. Como cualquier plataforma de de este tipo Aules posee unos filtros que permiten añadir enlaces, insertar reproductores multimedia, convertir expresiones matemáticas o emoticonos a imágenes y más. Existen muchos tipos de filtros diferentes que se pueden consultar aquí. Un ejemplo puede ser el filtro multiidioma que permite la habilitación de recursos en diferentes idiomas. Cuando se activa, busca las marcas (tags) <span lang="xx" class="multilang"> , que indican que un texto contiene varios idiomas. El curso mostrará el texto en el idioma configurado en su navegador de internet o en preferencias.
Una vez consultadas las diferentes funcionalidades que nos ofrecen los filtros, si nos decidimos a utilizarlos es interesante tener en cuenta, de cara a su fácil gestión por parte del responsable del curso, dos cosas:

  • Se pueden activar/inactivar desde el menú filtro del bloque de administración del curso

  • Si puntualmente deseamos que un filtro determinado no actúe sobre un término, pero queremos que permanezca activo a nivel de curso, lo podemos anular en el editor html con la etiqueta <nolink></nolink>

Una correcta utilización de los filtros enriquecerá vuestras aulas y permitirá proceso de aprendizaje más dinámicos, ¡animaos a utilizarlo!

Gestión de cursos y actividades por grupos

Aules permite impartir docencia a nivel de actividad o curso estableciendo el acceso por grupos.
Una vez se ha agrupado la matrícula en diferentes grupos hay tres posibilidades:

  • Sin grupos
  • Grupos visibles: en las actividades se ven las aportaciones de alumnos/profesores de los otros grupos y se puede interaccionar con las de tu grupo
  • Grupos separados: cada participante sólo ve a sus compañeros de grupo y no puede acceder a las aportaciones de otros grupos

Como se ha indicado, estas configuraciones se pueden establecer a nivel de curso en "Edita parámetros" -> Grupos (Modo de grupos)

o a nivel de actividad en "Parámetros comunes de módulos" ->Modo de grupos

Trabajar por grupos fomenta el trabajo colaborativo, ¡animaos a utilizarlo!

Bloque Bolsa de Recursos

Desde el equipo de Aules os queremos recordar la existencia de una herramienta muy útil que es el Sharing Cart o Bolsa de Recursos. Documentación aquí. Su funcionamiento es sencillo y permite el traspaso de actividades y recursos de una forma dinámica y sencilla.  Por eso es una buena alternativa a realizar copias de seguridad y restauraciones parciales.

Para hacerlo funcionar tan sólo hay que activar la edición y añadir el bloque mencionado ("Sharing Cart" si estamos en valenciano). Aparecerá una cesta de la compra junto a cada actividad y recurso que nos permitirá copiarlo a la bolsa. Desde esa misma bolsa podemos traspasarla a otros cursos de nuestra propiedad.

Pero hay un motivo más por el que pensamos que este bloque es especialmente interesante. El traslado de cuestionarios de un curso a otro utilizando este medio mueve también las preguntas y categorías de preguntas asociadas.  De esta forma evitamos la exportación/importación de las mismas, que es un proceso que se debe realizar si se pretende reutilizar preguntas en diferentes cursos y que es mucho mas costoso de llevar a cabo.

Comienzo del proceso anual de borrado de aulas virtuales

Tal como se anunció el pasado mes de Enero, en Aules vamos a proceder con el proceso de borrado de todas las aulas virtuales correspondientes al curso 2020-2021. Estos cursos ya estaban marcados como "Ocultos" con lo que no les aparecen listados a los estudiantes.

Recordad que en caso de querer conservar el contenido de estos cursos hay distintos mecanismos hacerlo: "Copia de seguridad"/"Restauración" (archivos .mbz) o bien "Importar" contenidos desde un curso o aula virtual. Además también se pueden exportar las calificaciones obtenidas por los alumnos y las alumnas en distintos formatos (ficheros .csv, excel, etc).

Fase I: afecta a los sabores de Infantil y Primaria
Comienzo: 28/03/22

Desactivación de la mensajería en infantil, primaria y ESO

Debido a que desde diferentes centros se nos ha trasladado al equipo de Aules problemas de faltas de respeto entre alumnos en la mensajería de la plataforma, se ha tomado la decisión de desactivar la posibilidad de utilizar este servicio que puede escapar del control del profesorado en los segmentos de infantil, primaria y ESO.

Como alternativa se puede activar la actividad Chat, que ofrece una funcionalidad muy similar pero que puede ser controlado por el docente. Permite establecer dentro del curso un entorno para establecer conversaciones en una hora determinada o con una periodicidad (diaria o semanal)

Ya puedes hacer uso del plugin «Availability-Language»

Actualmente hemos incorporado a Aules el plugin "Availability Language" que permite visibilizar los recursos de tu aula virtual en función del idioma seleccionado en la plataforma (valenciano, castellano, inglés o francés).

Podrás utilizar ya esta nueva funcionalidad añadiendo una restricción de acceso por idioma en el recurso que desees mostrar en función del idioma seleccionado.

Nota: Para apoder utilizar este plugin, el ajuste del curso "Administración del curso -> Editar ajustes -> Apariencia->Forzar Idioma", no debe estar activado ("No forzar").

Tienes más información de esta funcionalidad en:
https://moodle.org/plugins/availability_language

Accede desde Aules a tus archivos de OneDrive

Ya puedes acceder desde Aules a tus archivos de OneDrive, incorporándolos como recursos para tus alumnos y alumnos en tus aulas virtuales. Este plugin ha sido desarrollado por Microsoft y proporciona una funcionalidad básica para copiar los archivos de de OneDrive a Aules.

Estos son los pasos que tienes que hacer:

  • Accede al sabor de Aules en el que quieres compartir un archivo con tu alumnado.
  • Revisa si tienes el bloque "Microsoft" ya vinculado con tu cuenta edu.gva.es. Si no lo tienes viculado, no pasa nada, podrás introducir tus credenciales de acceso más adelante.
  • Añade un recurso en el que se pueda incluir un carchivo como parte de su  configuración (como por ejemplo, una actividad, una URL, etc)
imagen añadir fichero en un recurso
Imagen añadir un fichero en un recurso
  • Cuando vayas a añadir el fichero, aparecerá una ventana emergente para que indiques el repositorio en el que quieres buscar el archivo a incluir en tu tarea: selecciona "Microsoft OneDrive".
Imagen seleccion repositorio en Aules
  • Si tienes el bloque "Microsoft" ya vinculado a tu cuenta, salta a punto siguiente. Si no, tendrás que escribir tus credenciales de acceso a Microsoft en la ventana correspondiente.
  • Selecciona y añade el fichero.

 

Recuerda: Revisa los permisos de compartición y edición del archivo que estás añadiendo a tu aula virtual para que tus alumnos y alumnas puedan acceder sin problemas.

Y ya está! Esperamos que esta información te haya sido de utilidad!

Borrado de cursos de 2020/2021

Con el objetivo de descargar progresivamente los diferentes segmentos de aulas de información que ya no se utiliza o se utiliza poco, se procederá, a lo largo del comienzo de febrero, al borrado de las aulas virtuales correspondientes al curso 2020/2021. Una vez finalice todos los usuarios dejarán de tener acceso a estos contenidos. Se ruega que todo el mundo realice las copias de seguridad pertinentes o restaure aquellos contenidos que sean de interés, con el fin de no perder el trabajo realizado.

Actualización versión Moodle (3.9.12)

Se ha procedido a actualizar Aules a la versión 3.9.12, que corrige algunos fallos que presentaba la versión 3.9.11
La actualización se lleva a término después de realizar un estudio de su funcionamiento.

¿Cómo convertir el código de las expresiones matemáticas que han dejado de interpretarse en Aules a HTML (MATHML)?

Recientemente se ha eliminado el editor de fórmulas y expresiones matemáticas de WIRIS, de modo que todas las fórmulas creadas con este editor, no podrán visualizarse correctamente. En lugar de la expresión matemática, se mostrará el código asociado a ésta (generado por el plugin de WIRIS) pero se dejará de ver la fórmula o expresión matemática.

¿Qué podemos hacer para visualizar correctamente las expresiones y fórmulas que ya están escritas en actividades y otros recursos?

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