TODOS LOS SANTOS A LA VALENCIANA!  DEJAOS DE «HALLOWEENS YANQUIS»

Desde este pasado lunes tanto estudiantes como profesorado y visitantes de nuestro instituto tienen los monstruos valencianos más cerca. El alumnado de la optativa, Laboratorio de Artes Escénicas (LAE) de 1º de ESO, junto con el profesor Joan Mi Miralles, han realizado estas últimas semanas un mural con los monstruos y bestias más aterradoras de las historias, patrañas y fábulas valencianas.

El Butoni, la Cuca Fiera, la Encantada, el Hombre del Saco, los Donyets, las Brujas, la Bubota, los Gambosins o la Quarantamaula son solos algunos de los monstruos que se pueden ver en la exposición que se mantendrá en la entrada del instituto hasta final de curso. La muestra, coordinada por el Departamento de Valenciano, pretende «que nuestro alumnado conozca más de cerca nuestras tradiciones y personajes que siempre han dado miedo a pequeños… y a no tant pequeños»; con esto «queremos reivindicar nuestra fiesta de Todos los Santos y nuestros monstruos frente a otras celebraciones que han venido de fuera y que están sustituyéndolas».

Alrededor del día de Todos los Santos los alumnos del LAE explicarán, con una performance, al resto de alumnado de 1º de ESO cuáles son los monstruos más característicos, los más conocidos y los menos. Durante esta actividad, el alumnado podrá exponer sus dudas y preguntas sobre nuestro imaginario valenciano. Además, también se llevará a cabo una comprensión lectora y un juego alrededor de estos seres con el fin de que los estudiantes los puedan llegar a conocer y memorizar de una manera divertida. Para poderlo hacer, los alumnos del LAE ya están elaborando los guiones para la performance.

La exposición se ha completado con más de un centenar de bubotes y murciélagos que, desde el techo, animan a todo aquel que se acerque a conocer mejor nuestros monstruos valencianos. Y ya sabéis: por Todos los Santos… Miedo a la valenciana!

Si queréis acercaros, en la entrada del centro os los podéis encontrar todos, pero ir con cuidado porque dan mucho miedo.

Proyecto TEI

Últimamente, las ciencias de la educación han dado mucha importancia a la interacción, como el elemento principal responsable del aprendizaje. Es a través de la interacción con otras que se nos abren conflictos cognitivos que nos hacen aprender.

La tutoría entre iguales es un método de aprendizaje cooperativo basado en la creación de parejas de alumnas, con una relación asimétrica (derivada de la adopción del rol de tutor y del rol de tutorat), con un objetivo común, conocido y compartido (como por ejemplo la adquisición de una competencia curricular), que se logra a través de un marco de relación planificado por el profesor.

La tutoría entre iguales es ampliamente utilizada en muchos países (bajo la denominación Peer Tutoring), tanto en la educación reglada como la no reglada y en todos los niveles educativos y áreas curriculares. Es recomendada por expertos en educación, como por ejemplo la UNESCO, como una de las prácticas instructivas más efectivas para la educación de calidad (Topping, 2000).

En el IES Alfred Ayza llevamos ya 5 años con este proyecto. Los alumnos de 3.º de ESO actúan como tutores de los alumnos de 1.º de ESO.

Desde el centro hagamos una valoración positiva de esta proyecto, a pesar de que la presencia de la pandemia en los años centrales de su implementación ha dificultado enormemente poder realizar un análisis objetivo del resultados.

En el últimos años se ha creado un equipo de docentes encargado de diseñar algunas de las actividades que están funcionamiento mejor en la hora de generar vínculos personales entre los tutores y los tutorats.

Esperamos que el alumnado vaya haciendo sede este proyecto tanto alentador y que se confirmen algunas de las tendencias positivas que se han ido intuyendo en estos primeros años desde la puesta en marcha del proyecto.

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