Este proyecto nace con el fin de promover el estudio de las humanidades en el centro y completar la formación de los alumnos que cursan Latín o Filosofía a 4.º de ESO o la modalidad del Bachillerato Humanístico.
Departamentos implicados: Cultura Clásica, Geografía e historia, Filosofía y Religión.
Asignaturas implicadas en el proyecto: Latín, Griego, Filosofía, Historia del Mundo Contemporáneo y Religión.
Objetivos del proyecto
Conocer la historia de Peñíscola y de su entorno, desde sus orígenes hasta la actualidad, in situ y a partir de los documentos históricos de que disponemos.
Darle valor al patrimonio histórico, cultural, artístico y religiòs que nos rodea.
Mejorar la formación en lenguas clásicas del alumnado con el estudio de textos en latín y griego que guardan relación en nuestro entorno, como inscripciones o documentos históricos.
Fomentar la camaradería y el trabajo cooperativo entre el alumnado mediante la realización de tareas en grupo las salidas extraescolares a nivel local y regional.
Acciones que realizamos
CONCURSO HUMANIDADES: Cada mes se propone un enigma relacionado en una ciudad importante para la historia de Europa, con una pregunta para cada una de las materias implicadas en el proyecto, para el cual los alumnos tienen que realizar una pequeña investigación para averiguar la respuesta.
RINCÓN DE LAS HUMANIDADES: Espacio visible para todo el centro para dar difusión al proyecto y a las actividades que vayamos realizando.
SALIDA LOCAL “INSCRIPCIONES LATINAS DE PEÑÍSCOLA”: Gincana por las diferentes inscripciones en latín del casco histórico de la localidad
SALIDA LOCAL “CONECTAMOS CON LAS RAÍCES DE PEÑÍSCOLA”: Visita/gincana a algunos de los monumentos de la ciudad para trabajar su importancia histórica y artística
PARTICIPACIÓN DEL CENTRE EN EL CONCURSO NACIONAL DE CULTURA CLÁSICA “ODISEA”
SALIDA A LOS LUDI SAGUNTINI: Salida en la ciudad de Sagunto en el marco de los Ludi Saguntini para realizar talleres de cultura clásica y ver una obra de teatro clásico.
SALIDA En VINARÒS: Visita a diferentes monumentos de la población y gincana para trabajar su historia y patrimonio.
Otras acciones para potenciar las humanidades (talleres de escritura, actividades…)
