Top

Avui dimarts dia 17 de juny hem tingut la visita de Sonia Agramunt , contacontes i llibrera i d’ Elena Luján que és experta en educació infantil, dissenyadora gràfica i  acaba de publicar el llibre NO IMPORTA.

En aquest cas l’alumnat que forma part del CLUB DE LECTURA ha pogut assistir a la lectura del llibre i a la xerrada-col·loqui  que ha tractat el tema de l’assetjament escolar i les seues conseqüències per a la salut emocional de qui el patix.

Amb aquesta darrera trobada posem punt i final a les activitats que el projecte del PLA LECTOR tenia previstes per aquest curs 24-25 i convidem  tot l’alumnat del centre a seguir participant del CLUB DE LECTURA el pròxim curs. Ara ens toca descansar a tots i a totes.

Des de la comissió del PLA LECTOR del centre desitgem un bon estiu a tot l’alumnat participant del projecte i a qui ho ha fet possible. BON ESTIU!

El passat 16 de maig es va celebrar a Peníscola una enriquidora jornada de convivència cultural entre les estudiants de francès de l’IES Alfred Ayza, com a centre amfitrió, els de l’IES Leopoldo Querol de Vinaròs i els alumnes de l’IES Serra d’Irta d’Alcalà de Xivert.

Sota un sol radiant, els alumnes van gaudir d’un dia ple d’activitats culturals i lúdiques entorn de la llengua francesa. Les nostres alumnes de 1r de Batxillerat van oferir una visita guiada en francès pels racons més emblemàtics de la ciutat, compartint també curiositats sobre la seua història. A més, el departament de cuina va col·laborar preparant uns deliciosos crepes que tots van degustar amb entusiasme.

Al llarg del dia es van realitzar jocs i activitats relacionades amb la llengua i cultura francòfona, així com un dels seus esports més típics: la petanca. Els guanyadors de les diferents proves van rebre premis, fomentant la participació i l’entusiasme.

Aquest tipus de trobades resulten fonamentals per a motivar als adolescents, promoure l’aprenentatge actiu de l’idioma i estrènyer llaços entre estudiants de diferents centres.

L’alumnat del Laboratori d’Arts Escèniques elabora el personatge de l’Encantada a mida real.

Ja li queden poques setmanes al curs escolar, i això es nota en l’ambient: exàmens, treballs finals, estrés… i aquest any també l’aparició de l’Encantada a l’IES Alfred Ayza. L’alumnat del Laboratori d’Arts Escèniques, depenent del departament de valencià, ha elaborat una reproducció a mida real del mític personatge de l’imaginari popular valencià perquè acomiade els estudiants a l’entrada del nostre institut.

 Amb el lema «Encantada d’haver estat amb tu aquest curs» el personatge restarà exposat pel que queda de període lectiu, perquè els estudiants que vulguen puguen fer-se fotos amb ell. Durant dues setmanes, els sis alumnes del taller han estat elaborant l’Encantada mentre treballaven la planificació i creació de decorats i recursos escènics.

A més, el personatge complementa el mural sobre «Por a la Valenciana» que es va realitzar des del departament de valencià a principi de curs per donar a conèixer els monstres més típics de la nostra cultura. El mural va ser instal·lat en el passadís central de l’IES on ha estat durant tot el curs.

SANTI BARÓ AL CLUB DE LECTURA

Avui dijous dia 22 ha visitat la biblioteca de Peníscola l’escriptor Santi Baró. Durant aquest últim trimestre els/les participants del CLUB DE LECTURA Alfred Ayza han pogut llegir el llibre Aitana té 100k que és una novel·la juvenil de l’escriptor d’Olesa de Montserrat. A l’insti hem fet dues trobades a les hores del pati on hem pogut xerrar sobre les protagonistes, les seues peripècies i hem pogut empatitzar amb els personatges, en algun que altre moment.

En la trobada d’avui l’autor ens ha parlat sobre l’hàbit d’escriure, l’ofici d’escriptor i com es va gestar l’obra. L’alumnat participant del projecte han tingut l’oportunitat de fer preguntes i estar en contacte amb el creador de l’obra que han llegit. Ha estat una trobada fructífera i interessant. 

Del 5 al 9 de maig, un grup de 63 alumnes i 4 professors del nostre centre va gaudir d’un enriquidor viatge cultural a París, una experiència que quedarà gravada en la memòria de tots els participants.

Durant els cinc dies d’estada, els alumnes van tindre l’oportunitat de descobrir alguns dels monuments més emblemàtics de la capital francesa, com la Torre Eiffel, l’Arc de Triomf, Notre-Dame, el Museu del Louvre i Montmartre. A més de conèixer la història i la cultura de la ciutat, els alumnes de francés van poder posar en pràctica els seus coneixements de la llengua en un entorn real, reforçant així el seu aprenentatge de manera vivencial.

Un dels moments més esperats del viatge va ser la visita a Disneyland París, on els estudiants van gaudir d’un dia ple de màgia, diversió i emocions. També van realitzar una activitat original de làser tag, que va afavorir el treball en equip i la convivència entre tots els participants.

Tant els alumnes com el professorat valoren molt positivament esta experiència, no sols pel seu contingut cultural i lúdic, sinó també per l’excel·lent ambient viscut durant tota l’estada. Sens dubte, ha sigut una oportunitat única per a aprendre, conviure i créixer junts fora de l’aula.

Agraïm a les famílies la seua confiança i a l’equip organitzador la seua dedicació i esforç perquè tot isqués segons el previst.

Els alumnes de 2n de batxillerat de l’Alfred Ayza van assistir el dia 16 d’abril a la representació de l’obra  El verí del teatre que van representar la companyia Esclafit Teatre a la localitat veïna de Benicarló. 

El verí del teatre de Rodolf Sirera és una de les lectures prescriptives de 2n de Batxillerat i aquest any hem pogut participar d’un espectacle teatral que s’ha dut expressament a casa nostra. 

Els Departaments de Valencià de diversos centres veïns ens vam organitzar per assistir a la representació d’aquesta obra . Vam buscar alguns espais escènics per poder portar la companyia que nosaltres volíem i, finalment, l’Ajuntament de Benicarló ens va cedir l’Auditori Pedro Mercader i la iniciativa es va poder fer realitat.

A la representació es van convocar uns 250 alumnes de Batxillerat de les localitats de Vinaròs, Benicarló, Peníscola i Sant MateU. Va ser un moment màgic, on la realitat i la ficció es van fusionar i ens vam deixar seduir per dos actors extraordinaris: Tomàs Mestre i Joan Nave.

Posteriorment, els nostres alumnes van participar d’un col·loqui molt interessant i es van poder resoldre alguns dubtes sobre l’adaptació que la companyia va fer de l’original del dramaturg valencià. 

Des del Departament de Valencià volem donar les gràcies a la companyia Esclafit Teatre per la seua proximitat i professionalitat per fer possible que el teatre arribe a casa nostra. També volem  agrair la participació i l’interès demostrat pel nostre alumnat i esperem que el curs vinent puguem continuar organitzant més activitats culturals intercentres. 

Els alumnes d’Acollida han après paraules tan tradicionals valencianes com «Mascletada», «Porrat» o «Dolçaina i Tabalet».

En tota societat, el pas de l’any ve marcat per les festes tradicionals que articulen també les relacions de la comunitat. Per això és tan important que tot aquell alumnat que arriba a les nostres terres des d’altres parts del món també aprenga tot eixe vocabulari, per facilitar-los així la socialització i l’adquisició de nous costums. Amb eixa finalitat, el recurs d’Acollida de 1r d’ESO de l’IES Alfred Ayza ha treballat tot eixe vocabulari mitjançant la gamificació.

En el període comprés entre Falles i Setmana Santa, aprofitant el context fester, l’alumnat ha competit per equips amb l’objectiu de completar correctament els 30 ítems del tauler de vocabulari fester. Això els ha fet aprendre paraules tan desconegudes per a ells com «Porrat», «Casal», «Revetla» o «Gegants i Nanos», a través de fitxes il·lustrades amb imatges que els ha permès entendre ràpidament els diferents conceptes a tractar.

Tot el joc ha estat desenvolupat pel departament de Valencià de l’Alfred Ayza, ja que «és a través del joc i mitjançant una didàctica lúdica, com millor aconseguim que aquest tipus d’alumnat nouvingut aprenga conceptes i se li motiven preguntes al voltant dels nostres costums i la manera que tenim els valencians de viure les nostres festes».

El passat 8 d’abril l’alumnat de l’assignatura de Llatí de 4t d’ESO va gaudir d’una visita a l’església arxiprestal de Vinaròs, una gimcana pels principals monuments del casc antic de Vinaròs i per l’exposició “el Prado en las Calles”. La sortida la vam realitzar de manera conjunta amb l’alumnat de 3r d’ESO de l’assignatura de religió de l’IES Vilaplana. Vam gaudir d’una visita per les golfes i el campanar de l’església-fortalesa de Vinaròs, no oberts habitualment al públic, i vam competir per acabar el més ràpidament possible la gimcana, on els grups de Vinaròs van ser els guanyadors al conèixer millor els racons del seu poble.