Al finalizar el proyecto Etwinning rhythm of Science el alumnado ha evaluado el proyecto a través de dos actividades diferentes:
La primera realizando un juego donde se hacían preguntas sobre el proyecto
y la segunda dando su opinión sobre qué actividades les han gustado más realizar.
CERTIFICADOS
Hemos recibido muy contentos nuestro certificado de participación en el proyecto.
Después de la videoconferencia que realizamos en abril, hemos continuado trabajando con los ritmos que creamos entre todos.
Los otros colegios que trabajaban en nuestro grupo de trabajo, Mr Do, también interpretaron los diferentes ritmos y después se crearon videos para trabajar las diferentes formas musicales.
Aquí podéis ver el resultado de esos videos:
FORMA AB
FORMA ABA
FORMA ABC
FORMA ABC
FORMA RONDO
El lunes 22 de abril tuvimos el placer de poder conectar cono nuestros compañeros del proyecto en el taller de Mr Do. En este taller hemos relacionado la música cono las matemáticas, concreto cono las formas geométricas: círculo, rectángulo y triángulo.
A estas formas geométricas las hemos asignado unos ritmos que hemos leído y después interpretado. En la videoconferencia cada país tenía que elegir una forma geométrica y colocarla en orden, después de crear los ritmos entre todos, teníamos que leer las formas geométricas e interpretarlas cono los instrumentos que eligiera cada niño y/o escuela.
Y estas sueño algunas fotos de dicha videoconferencia.
El día 15 de marzo se celebra el día del número pi : 3,1416
Dentro del proyecto Etwinning «Rhythm of science» todas las escuelas participantes del proyecto hemos creado una melodía con el número pi. Cada grupo lo ha realizado de manera diferente, han elegido instrumentos y diferentes maneras de tocar el número pi. El alumnado ha trabajado qué es el número pi, qué representa, qué número es, hemos creado música con ese número y repasado los números en inglés. Ha sido una actividad muy motivante y hemos disfrutado muchísimo.
Este es el resultado. Deseamos que os guste!
Rut Aniorte
Dentro de nuestro proyecto estamos investigando qué es esta placa Makey Makey y viendo cómo se conecta. ¿Seremos capaces de hacer sonar instrumentos con estos cables?
My melody machine/mi máquina de hacer melodías.
Durante el mes de febrero hemos estado trabajando con la placa Makey makey.
Hemos aprendido a conectarla al ordenador, a organizar los cables, a conectarlos con los instrumentos que inventamos y los hemos hecho sonar como un piano.Hemos trabajado en grupo de forma colaborativa para crear una melodía entre todos y este ha sido el resultado. Deseamos que os guste:
El día 9 de febrero se celebró el día de internet seguro. El alumnado de 3º de primaria, dentro del proyecto Etwinning estuvo practicando con el juego online: INTERLAND. En este juego aprendimos cómo debemos actuar en internet y nos inventamos un ritmo para aprender una frase en inglés que está relacionada con Internet seguro:»Respect other and their views» » Respeta a los demás y sus puntos de vista»
