ETWINNING

Finalmente, hemos sido los anfitriones de la creación del primer podcast.

El alumnado ha grabado los enlaces a las diferentes partes que tiene el podcast, dando la bienvenida oficial al primer podcast del proyecto, explicando en qué consiste, presentándose e introduciendo las diferentes escuelas en las que participamos.

Para este proyecto también han inventado una música y hecho el arreglo para poder tocar y crear una cuña musical dentro de nuestro podcast.

Ha sido una bonita experiencia que deseamos os guste tanto como a nosotros mientras lo realizábamos.

Enlace podcast Spotify: https://creators.spotify.com/pod/show/voices–rhythms/episodes/1ST-PODCAST-BEYOND-THE-CLASSROOM–THE-PROJECT-AND-STUDENTS-PRESENTATION-e2s454u

Durante los meses de octubre y noviembre el alumnado de 5º de primaria ha estado trabajando sobre el proyecto Etwinning: Voices and rhythms: Music traditions through podcast. Ellos han estado investigando sobre nuestra escuela y nuestro entorno, así como la forma adecuada de presentarse en inglés a sus compañeros de proyecto.

El alumnado ha trabajado de forma interdisciplinar desde diferentes asignaturas y ha sido un trabajo coordinado entre tutoría y música. El alumnado ha podido mejorar tanto la producción oral como escrita tanto en Castellano, Valenciano e inglés. Creando finalmente un guión que han grabado tanto en valenciano como en inglés.

Durante el mes de noviembre estuvimos escuchando música de los diferentes países del proyecto. Después estuvimos haciendo un quiz para saber cuántas músicas podíamos reconocer. Lo pasamos muy bien cantando y bailando.

Enlace al Padlet de músicas: https://padlet.com/eTwinproject/icebreaking-activity-listen-up-jwe7wp522rfk

Foto haciendo el quiz:

VOTACIÓN INFOGRAFÍA REPRESENTARÁ LO PROYECTO eTWINNING

El pasado 10 de diciembre y dentro del proyecto Etwinning el profesorado, los estudiantes y los padres tuvieron la oportunidad de votar, la infografía que representará nuestro proyecto Etwinning.

Cada país asignaba dos o tres estudiantes en cada uno de los grupos, el alumnado, a través del foro de Etwinning, intercambiaban ideas de cómo realizarlo y finalmente, se creaba el producto final.

Para la realización de estas infografías se utilizó la plataforma google slides, donde alumnado de los diferentes países participó en su creación de forma conjunta.

Después de este proceso se exponían las diferentes infografías de cada grupo y se votaba. ¿qué infografía representará nuestro proyecto? Lo sabremos próximamente. Agradecemos a todos los padres, maestros y alumnos miedo votar y participar en este proceso.

Este se el enlace de la votación: https://docs.google.com/forms/d/e/1faipqlscxuyiltvrca_kqz69jgrb-4fgyz5dqsvitxkueuetyw06e6q/viewform

Empezamos un nuevo curso y con él un nuevo proyecto eTwinning con el alumnado de 5° de primaria. En este proyecto aprenderemos sobre la música tradicional de diferentes países como Italia, Grecia, Turquía, Rumanía y por supuesto España.

A lo largo del proyecto crearemos diferentes podcast con la información que vayamos aprendiendo y la publicaremos tanto en nuestra página web del colegio como en la plataforma Spotify.

El fundador del proyecto que es de Italia nos propuso varias actividades y después de una videoconferencia para consensuarlas, nos compartió la siguiente planificación que podéis ver en este enlace: https://www.canva.com/design/DAGSD85VFp8/GwHPmS1Cqhp0AK_9iyzPog/view?utm_content=DAGSD85VFp8&utm_campaign=designshare&utm_medium=link&utm_source=editor