Estructura de la prueba:
La prueba consistirá en la realización de diversos ejercicios de carácter melódico, rítmico, psicomotor e interpretativo, diseñados de forma que no requieran conocimientos musicales previos.
La prueba se estructurará en los siguientes subapartados:
a) Capacidad rítmica. Se evaluará mediante ejercicios de imitación rítmica a través de percusión corporal, trabajo de pulsación regular y otras actividades orientadas a valorar la coordinación y la percepción de la pulsación y del ritmo.
b) Capacidad auditiva. Se valorará la discriminación auditiva, incluyendo ejercicios de reconocimiento de alturas (grave/agudo) y diferenciación de fragmentos musicales o patrones sonoros.
c) Capacidad melódica y vocal. A través de ejercicios de imitación y repetición vocal de fórmulas melódicas sencillas, se evaluará la entonación, la afinación y la capacidad de reproducir estructuras melódicas básicas.
Calificación y ponderación:
La prueba será evaluada por un tribunal integrado prioritariamente por profesorado del departamento de lenguaje musical del centro. La puntuación será numérica, de 0 a 10 puntos, con un máximo de un decimal.
Será necesaria una calificación mínima de 5 puntos para superar la prueba. La calificación final se obtendrá aplicando la media aritmética de las puntuaciones obtenidas en cada uno de los subapartados.
Criterios de evaluación:
1- Distingue intervalos diferentes y reconoce intervalos iguales.
2- Diferencia acordes distintos y reconoce acordes idénticos.
3- Distingue ritmos diferentes y reconoce ritmos iguales.
4- Imita fragmentos rítmicos y melódicos.
5- Mantiene una pulsación regular.
La elección de especialidad instrumental se realizará por orden de puntuación obtenida.EJEMPLO PRUEBA DE INGRESO