Amb motiu del Dia de les Llengües Europeu, que cada any es celebra el 26 de setembre, el nostre centre organitzà una jornada reivindicativa i lúdica per sensibilitzar de la diversitat lingüística existent entre el nostre alumnat i professorat i així promoure el respecte cap a altres realitats culturals.
L’alumnat de 3er PDC va elaborar un programa d’aquesta jornada.
Els estudiants de l’optativa de Francés han trobat professorat i alumnat del nostre centre que parla francés i han pensat que seria una bona ocasió d’entrevistar-los per aprendre més sobre ells.
Les entrevistes les hem fetes en francés, per supost, però amb un poc d’interés i motivació, estem segurs que entendreu el que ens volen transmetre.
Courage! Com diuen els francesos (Ànims!)
Entevista de 4t ESO (2023-24) a les auxiliars de conversa d’Anglés, Madura, i a la de Francés, Maena
Entrevista de 4t ESO (2023-24) a la professora d’Anglés, Carmen, l’orientadora, Jacinta, i la professora de Francés, Tristana
Quasi un centenar de xiquets i xiquetes del cursos de 1er i 2n d’ESO han participant en un projecte comunitari per recrear el poble d’Orba, modelant cases de fang.
En concret, l’alumnat va participar en la realització de les cases retallant les diferents parts per a continuació construir la vivenda.
En aquest projecte, iniciativa de l’associació Amics del Fang, han participat alumnes de l’institut però també de l’escola i associacions com la de la Tercera Edat. Entre tots, s’ha intentat recrear la població d’Orba construint edificis emblemàtics com el Museu del Fang, l’esglèsia o els llavadors.
La recreació del poble d’Orba es mostrarà per primera volta durant la Setmana del Fang. del 12 al 20 d’octubre.
A l’atenció de les famílies que el/la seu/a fill/a cursa l’optativa de francés:
Durant aquestos cursos l’optativa de francés ha organitzat un viatge a França per tal de que l’alumnat aprenga de forma més significativa l’idioma. Aquesta activitat es feia cada dos cursos amb l’alumnat de 2n i 3er ESO.
La pròxima eixida prevista serà el curs 2025-26.
El departament ha estat reflexionant i està considerant la possibilitat de fer una estada encara més enriquidora que consistiria en un intercanvi entre alumnes del nostre institut amb alumnat d’un centre francés. El nostre alumnat estaria una setmana a França amb una família seleccionada i participiria en activitats culturals, i això implicaria que la familia del nostre centre acolliria durant una altra setmana a l’alumne que li corresponga.
Abans d’organitzar l’intercanvi, us demanem la vostra opinió perquè sense la vostra col·laboració i implicació com a família que hauria d’acollir alumnat francés, no es podria realitzar. Per tal que l’intercanvi siga factible necessitem la implicació de 20 famílies com a mínim.
És per això que per recollir la vostra proposta i opinió heu de participar en la següent enquesta.
Un any més, el departament de Francés d’Orba amb l’institut de Pego han organitzat un viatge cultural a París per visitar els llocs més emblemàtics de la capital francesa.
En total un grup de 47 persones, inclosa l’aula específica de Pego, van visitar monuments i barris de la ciutat (la Tour Eiffel, le Sacré coeur, Notre-dame, le quartier latin, la place des Vosges) a més de passar un dia a Disney i un altre matí a Versalles.
L’alumnat va tindre l’oportunitat de conéixer de primera mà la cultura francesa i de posar en pràctica els seus coneixements. A més, van compartir experiències amb alumnat d’un altre centre, creant noves amistats.
Com anècdota, passejant per la Place Vendôme (la més cotitzada de París), van poder saludar al futbolista valencià Carlos Soler, actualment jugador del PSG.
El comportament de l’alumnat i l’ambient va ser exemplar. L’enhorabona a totes i tots!
Com cada curs, l’alumnat té l’oportunitat de presentar-se en les instal·lacions de l’institut a les proves A2 de certificació d’anglés i de francés que es celebraran el 8 i 9 de maig respectivament. La inscripció s’ha de realitzar a la secretaria del centre del 24 al 30 d’abril.
Aquesta setmana l’alumnat de l’optativa de Francés han celebrat el dia de la Chandeleur, jornada típica francesa en la que s’elaboren deliciosos “crêpes”. Amb l’ajuda de l’assistent de Francés, Maena, hem cuinat a classe aquest deliciós plat francés que la majoria ha volgut endolçar amb xocolata o sucre.
L’objectiu d’aquesta activitat és que l’alumnat conega tradicions culturals franceses divertint-se i compartint bons moments amb els companys i el professorat implicat. A més, per suposat, aprenen a fer la recepta original dels creps i el vocabulari d’alguns aliments.
Amb motiu del tema de l’Al-àndalus, els alumnes d’història de 2n ESO B han elaborat unes cartes com si foren mercaders àrabs de visita a alguna ciutat espanyola durant l’època musulmana.
A més d’escriure una carta ambientada en aquesta època, calia que s’informaren de com eren les ciutats, quins edificis hi havia i on podien vendre les seues mercaderies.
La iniciativa va tindre bona acollida i inclús va haver alumnat que va tintar el paper amb té o va fer un segell personalitzat amb cera.
Les cartes les han guardat a la carpeta PEL, com a testimoni del seu aprenentatge.
Per a recaptar fons per al viatge de fi de curs, els alumnes de 4t van fer una rifa que es resolgué l’últim dia de classe abans de Nadal.
Enhorabona a la premiada! I gràcies per la vostra col.laboració.
03015130
Avís de privacitat: Ús de cookies pròpies per a anàlisis de visites
Este lloc web utilitza cookies pròpies amb l'únic propòsit d'analitzar el trànsit i millorar l'experiència de l'usuari. Les cookies són xicotets arxius de text que s'emmagatzemen en el teu dispositiu quan visites el nostre lloc. No compartim esta informació amb tercers ni la utilitzem per a fins publicitaris.