El passat divendres 17 de juny es va celebrar la graduació de l’alumnat de 4t d’ESO i de 2n de FPB. Professorat, famílies, amics i alumnat es van reunir a l’ institut per a gaudir de l’acte de graduació, que suposa l’inici d’una nova etapa educativa, ja siga a l’IES Vall de la Safor o en altres instituts. Enhorabona a tots i totes!
L’AMPA va tancar l’acte amb un aperitiu per als assistents.
L’alumnat de 2n i 3r d’ESO va fer una visita al museu Arcade Vintage d’Ibi, ubicat a l’edifici Rico, una antiga fàbrica de joguets de trens elèctrics.
Allí van rebre una xarrada sobre la història dels videojocs i la importància de fer-ne un ús responsable. Després van viatjar en el temps i van visitar l’exposició, que recorria la història dels videojocs, des de la seua creació en els anys 60 fins l’actualitat. Finalment van poder experimentar de manera directa el que era estar en un saló recreatiu dels anys 80 i jugar a jocs mítics com pinball, arcades, retroconsoles…
El passat dia 10 de juny, famílies, professorat, amics i alumnat ens vam reunir a l’auditori de Vilallonga per a celebrar la graduació de 2n de batxillerat.
Vam acomiar l’alumnat recordant anècdotes, activitats, viatges, moments dolços i no tan dolços viscuts a l’institut i felicitant-los pel seu esforç i treball.
Els desitgem sort en el camí que ara inicien, ple d’aventures, ple de coneixences.
Agraïm l’AMPA l’organització de l’acte, així com al professor Jordi Garcia Polop per les fotografies.
Hui ens ha visitat l’alumnat de 6é de les escoles adscrites al nostre centre: La Murtera de Palma i Ador, Sant Marc de Beniarjó-Benifllà, Verge de La Font de Vilallonga, CRA Alfauir-Ròtova, CRA Mondúver de Potries, CRA Vernissa de Lloc Nou-Almiserà. Un total de 6 escoles però xiquets i xiquetes de 10 poblacions diferents!
Els hem donat la benvinguda i hem fet un recorregut per a mostrar-los les instal.lacions de l’institut, com ara l’aula d’informàtica, laboratori de Física i Química, aula de música, de plàstica, gimnàs, taller de tecnologia, taller d’electricitat, cafeteria, biblioteca, sala de professorat…
L’alumnat de 3r ESO els ha rebut amb diverses coreografies d’acroesport que havien preparat a Educació Física; altre alumnat els ha mostrat les maquetes, mecanismes i projectes que han fet a l’assignatura de Tecnologia durant el curs; els hem ensenyat el taller on l’alumnat Formació Professional Bàsica fa les seues pràctiques d’electrònica i electricitat … Fins i tot un mag i professor que tenim al centre els ha fet algun número de màgia!
Hem acabat la visita a la biblioteca, on els corresponsals juvenils i altre alumnat de l’institut i professorat, els ha explicat qüestions del nou curs que iniciaran l’any que ve, els han donat consells envers els estudis, els han contat activitats que es fan a l’institut, així com també han respost els seus dubtes.
Desitgem que la jornada haja estat profitosa i tinguen molta il.lusió per encetar esta nova etapa de la secundària.
El departament d’Educació Física ha impulsat un projecte anomenat “Patis actius”. Aquesta iniciativa té com a objectius que l’alumnat practique esport, millore la seua salut i interaccione amb els companys i companyes. S’han realitzat tornejos de diferents esports com colpbol, bàdminton, voleivol, bàsquet i una activitat física dirigida per l’alumnat de Batxillerat, com és el zumba.
Com a mena de conclusió, cal dir que ha tingut una gran acceptació en l’estudiantat i han participat tots els cursos de manera inclusiva i cooperativa.
Professorat d’E.F
.
L’alumnat de 4t ESO acompanyat pel professorat Toni Alcaraz, Vero Pons i Natàlia Llopis, ha eixit esta matinada cap a Portugal per a gaudir del tan esperat viatge fi d’etapa, després de dos anys de pandèmia.
Us mostrem alguna foto del seu primer contacte amb la ciutat de Lisboa. Segur que s’ho passaran d’allò més bé i viuran una experiència molt enriquidora.
El nostre institut ha participat en el I Àgora de benestar emocional de la Safor organitzat per Salut Pública de Gandia. L’objectiu d’aquest fòrum és crear un espai comú intersectorial on poder compartir les experiències que cada col.lectiu té en relació a la salut emocional dels jóvens. En aquest primer encontre que va tindre lloc el 12 de maig, han participat representants de centres de secundària de la comarca de La Safor i Vall d’Albaida, inspecció educativa, tècnics municipals de la Mancomunitat de la Safor i d’ajuntaments, professionals sanitaris de Salut Pública i la USMI, representants polítics i com no, jóvens de la comarca.
En aquesta primera jornada s’ha fet un diagnòstic de la salut emocional dels jóvens, els factors dels quals depén, els efectes de la pandèmia i la manera d’expressar el seu estat emocional. Del nostre centre han participat Elena López, com a coordinadora de secundària i les alumnes Angèlica Escrivà i Carmen Alfonso, corresponsals de 3r ESO.
El departament d’Educació Física ha organitzat un viatge a Dénia per a 1r de batxillerat, per a realitzar diferents activitats en el medi natural.
Durant el primer dia van practicar activitats aquàtiques com paddle surf o kayak, així com passeig amb bicicleta i patinet. En el segon dia, van repetir algunes de les activitats mencionades anteriorment i van disputar un torneig de futbol platja. Per la vesprada, es va pujar al castell de Dénia per gaudir de l’entorn privilegiat. Ja l’últim dia es fa ver una ruta senderista fins a les Rotes, on van poder gaudir d’un bany en un paisatge espectacular.
Volem agrair la disposició del professorat participant, així com destacar el comportament de l’alumnat, que va ser exemplar en tot moment.
Coincidint amb els Dia dels Museus, el professorat del departament de Cultura Clàssica, Gregori Royo i Iman Rahmani, han fet una excursió a la Vil.la romana de “La Sort” amb l’alumnat d’ESO de Llatí i Cultura Clàssica. La visita ha conclòs amb la dramatització d’uns passatges amb personatges relacionats amb la vil.la, entre els quals hi era Clàudia Baebia, la propietària, i Trufo, l’esclau alliberat.
Ja tenim guanyadors del Dia de Sant Jordi en les categories: fotografia racó de lectura, ressenya literària i punt de llibre. La comissió de dinamització de la biblioteca dona l’enhorabona a Violeta Ferrer (2n ESO), Borja Nieto (4t ESO) i Nerea Terrer (3r ESO).
