A l’aula de secundària 6 aprofitem els dies plujosos per a explorar i comprendre el cicle de l’aigua. Encara que els dies de pluja no són tan comunes com solien ser-ho, quan cau aigua del cel, els estudiants es pregunten: “Per què plou? Com cau l’aigua dels núvols?”.
Per a satisfer estes curioses preguntes decidim portar l’explicació teòrica a la pràctica. Necessitàvem bosses de congelació, aigua, retoladors permanents i colorant alimentari.
El procés va ser senzill. Usant els retoladors permanents dibuixem un paisatge simple que poguera presentar el cicle de l’aigua. Després, proporcionem als estudiants bosses de congelació perquè pogueren agregar aigua amb colorant alimentari blau, la qual cosa els va permetre observar millor el procés. Després, van col·locar les bosses en un lloc on la llum solar poguera arribar perquè l’aigua poguera seguir el cicle. D’esta manera, van poder veure com l’aigua s’evapora en calfar-se, es condensa en entrar en contacte amb una superfície més freda i cau en forma de gotes.
Els nostres estudiants van gaudir enormement este procés d’aprenentatge pràctic. Va ser una experiència emocionant que els va permetre comprendre millor com funciona el cicle de l’aigua en la naturalesa.
