Month: May 2022

Emergency Ukraine. Miles of solidarity "

El CEIP Sanchis Guarner d’Ondara va realitzar el passat divendres 13 de maig la II Cursa Solidària Save the Children “Emergència Ucraïna. Kilòmetres de Solidaritat”. Enguany la campanya d’aquesta ONG ha estat enfocada en el conflicte d’Ucraïna amb l’objectiu principal d’ajudar als xiquets i a les xiquetes que viuen o estan patint les conseqüències del conflicte bèl·lic.

La solidaritat i col·laboració de les famílies de l’alumnat participant va permetre recaptar 2389’5 euros, que es destinaran íntegrament a aquesta ONG pels drets de la infància. La cursa va comptar amb la participació de tot l’alumnat del Col·legi Infantil Marjals i del Col·legi de Primària Sanchis Guarner d’Ondara (646 alumnes en total), de tots els nivells (els tres d’infantil i els sis cursos de primària) celebrant-se un total de 9 curses. La cursa solidària es va realitzar pels carrers Ronda de la Generalitat, Dénia i Lepanto, finalitzant en el pati de l’escola.

De forma prèvia, es va oferir a l’alumnat una sessió d’escalfament amb ball per part d’Areli Montiel i, al finalitzar, l’AMPA del Sanchis Guarner d’Ondara va oferir fruita a tot l’alumnat com a esmorzar saludable.

L’escola Sanchis Guarner agraeix la col·laboració de la Regidoria d’Esports i Educació de l’Ajuntament d’Ondara, que va proporcionar l’arc de meta i la logística necessària, i la col·laboració de la Policia Local d’Ondara pel tancament de carrers.

Last Thursday we were visited by two pelotaris from our region, Tomás II de Xaló (Juan Bautista Buigues) and Pedro de Pedreguer.

The 4th grade students approached our most native sport with them: the Valencian Ball, doing a first theoretical part and then a practice of the traditional ball game.

This activity is included in the sport, physical activity and health project of our center (PEAFS).

The Pelota en la Escuela program is a program that was born in 2005 in the Ministry of Education, Culture and Sports in order to introduce the Valencian pelota in the educational centers of the Valencian Community and that the Valencian Pelota Federation, as a recognized public entity officially to promote our sport, is in charge of applying it, coordinating and organizing the different activities under the supervision and collaboration of the Valencian Pelota Coordination Department of the *DGE.

This program is the first contact with the Valencian ball for the vast majority of students who in this way know and practice our national sport. In addition, students acquire the values ​​of sport and more specifically those transmitted by the Valencian ball, among which we highlight, in addition to the psychomotor inherent to any sport, the psychological values: the traditional environment in the ball enhances mental improvements, since this environment is characterized by a lack of individualism and little prominence of competitiveness, which makes solidarity and cooperation appear, social values ​​such as coexistence, respect, integration or tolerance, cultural and historical values ​​derived from the centuries-old tradition to the Valencian Country or linguistic values ​​such as the richness of vocabulary or linguistic diversity.