CONSTITUCIÓ DEL COMITÉ AMBIENTAL

Ja s’ha constituït oficialment el Comité de Medi Ambient (CA) del Col·legi Pintor Sorolla de les Alqueries, coordinat pel professor Jaume Font, que compta amb representació estudiantil, del professorat i de l’AMPA, a més de la comunitat: ajuntament, Casal Jove, cooperativa agrícola i persones relacionades amb el medi ambient. 

La creació d’aquest comité sorgeix del compromís adquirit per part del Centre en entrar dins de la xarxa de centres sostenibles de la Comunitat Valenciana, anomenada EAR (Educació Ambiental en Ruta) que obliga a tota la Comunitat educativa a treballar conjuntament per millorar el medi ambient i la salut del nostre alumnat. Aquesta xarxa facilita formació i suport als seus membres.

S’ha creat la figura de delegat verd. Un alumne o alumna de cada curs a partir de 4t de primària representa a la seua classe, fent de porta-veus en les reunions del CA i informant dels acords presos en el comité, així com de fer un seguiment de les actuacions i mesures. Els primers representants verds triats són: Gorka i Antoni, de quart; Carmen i Oriol, de cinqué; i Naiara i María, de sisé).

Tres són els projectes o àrees amb els quals ja s’està treballant: Residus, mobilitat sostenible i l’hort escolar. Està previst que,entre tots els membres, es realitze un diagnòstic de la situació actual del centre respecte als impactes ambientals i posteriorment es planifique conjuntament un pla d’actuació. S’han establit unes primeres activitats: un concurs per a crear i triar logo (que s’encarregarà el propi alumnat del centre) i la celebració d’una “Pasqua sostenible” amb la col·laboració de totes les entitats representades en el Comité. A més, s’està treballant conjuntament amb l’ajuntament en la campanya de recollida selectiva  de residus porta a porta.

S’ha decidit fer una reunió mensual del Comité per a posar en comú idees i anar definint prioritats i responsabilitats.

El mateix dia es va realitzar una visita a l’hort escolar per part de les persones externes al Centre acompanyades de la directora, Eugenia Fernández, i el coordinador del projecte, Jaume Font, per ser, en paraules de Jaume: “un recurs molt valuós, una ferramenta d’anàlisis de la realitat i de generació de pensament crític front a l’impacte ambiental i la salut de les persones i del planeta“.

Feliz Día de la Radio

Los alumnos de Valores de 3ºA queremos compartir con vosotros nuestro trabajo final sobre la unidad didáctica en la que hemos estado trabajando la autoestima y el valor del esfuerzo personal.

Además, queremos aprovechar para celebrar, también, el día de la radio. Esperamos que os guste tanto como a nosotros.

SOM CENTRE PROMOTOR D’ACTIVITAT FÍSICA I SALUT. PROJECTE PEAFS

El nostre centre el curs passat va ser considerat Centre Promotor d’Activitat Fisica i Esport (CEPACE).  El professorat va presentar un Projecte d’Esport,  d’Activitat Física i Salud (PEAFS) que va ser aprovat per part de conselleria.

El ser considerat un CEPACE ens ha facilitat per a aquest curs gaudir de diferents activitats promogudes per les federacions autonómiques de diferents esports amb el programa ESPORT A L’ESCOLA.

Per a 3r i 4t de primària amb el programa esport a l’escola + 1,  l’alumnat ha gaudit de 9 sessions impartides per professionals de la federació de beisbol durant el primer trimestre. En el segón trimestre, ens visitaran monitors de la federació de escacs i en el tercer trimestre la federació de tenis de taula.

Per altra banda, amb el programa per a 5é i 6é de primària, esport a l’escola, l’alumnat ha gaudit de 6 sessions impartides el primer trimestre per la federació d’escacs, el segón trimestre per la federació de tenis de taula i el tercer trimestre per la de salvament i socorrisme. Una experiencia molt positiva que apropa a l’alumat a diferents esports de la ma de professionals de la seua modalitat.

Per últim, el 3, 10 i 17 de febrer l’alumnat de  5è i 6è de Primària tindrà l’aportunitat de participar en el projecte AULA CICLISTA on s’impartiran tres sessions pràctiques per a fomentar l’us de la bici de manera sostenible.

CREACIÓ COMITÉ AMBIENTAL- DELEGATS VERDS

El nostre centre ha entrat dins la  xarxa de centres sostenibles de la comunitat valenciana, anomenada EAR (Educació Ambiental en Ruta). Per a poder fer-ho, hem tingut que signar un Compromís

tota la comunitat educativa per a treballar conjuntament per millorar el medi ambient i la salud dels nostres alumnes.

Tenim un recurs molt valuós, l’hort escolar, que es una ferramenta d’anàlisis de la realitat i de generació de pensament crític front a l’impacte ambiental i la salut de les persones i del planeta. Per aixó creiem que es important crear un COMITÉ AMBIENTAL (CA) on participe tota la comunitat educativa.

El primer pas es constituir el CA que ens reunirà periódicament. Posteriorment entre tots els membre realitzarem un diagnòstic de la situació actual del centre respecte als impactes ambientals i posteriorment es planificarà conjuntament un pla d’actuació.

Es crea la figura de delegat verd. Un alumne de cada curs a partir de 4t de primària representarà als seus companys donant-los veu en les reunions del CA. El delegat verd informarà als seus companys de les actuacions a realitzar i farà un seguiment.

14th Spelling Contest

Un any més hem celebrat el nostre tracidional Spelling Contest. Esta vegada ha estat la que fa 14. Habitualment participen tots els alumnes de 4t, 5é i 6é junts, però degut a la situació COVID, hem hagut de dividir en 3 parts el concurs, una per cada nivell. Ací podeu vore als guanyadors d’aquesta edició. Enhorabona a tots.

Feu click a sobre de cada imatge per vore-la més gran. Amb un segon click es farà més gran encara.

Taller de sostenibilitat

Al llarg d'este mes estem realitzant una sèrie d'activitats encaminades cap al desenvolupament dels Objectius de Desenvolupament Sostenible (ODS).

A banda d'estar llegint diversos llibres al respecte (la biografia no oficial de Greta Thumberg, un sobre el reciclatge o un altre sobre el cicle de l'aigua) i treballar el clima en l'assignatura de Socials, estem duent a terme uns tallers i experiències al respecte.

En aquest cas vam plantar un tap i un envàs per veure el que passa quan l'abandonem al bosc o el tirem al contenidor de genèrics.

Posem terra en un test.

Posem l'envàs.

Afegim el tap.

Ho acabem de cobrir de terra. Ho reguem (i anirem regant-ho setmanalment)

Finalment, posem en una etiqueta el que hem soterrat i la data en què volem desenterrant el que hem plantat per estudiar el què ha succeït.

MUSINGLISH: It depends on us

Desde las áreas de música e inglés hemos trabajado esta canción para celebrar el día internacional contra la violencia de género (25 de noviembre). En este caso, la canción habla no solo de no permitir la violencia, sino también de la igualdad entre géneros. Esperamos que disfrutéis.

 

MUSINGLISH: Happy Halloween Band

En aquesta nova entrega de Musinglish vos portem una cançó de Halloween del grup Bounce Patrol. Podeu vore ballar i cantar als nostres artistes de 4t, 5é i 6é aquest tema tant monstruós.

 

 

 

Musinglish: Dance Monkey

Aquest any posem en marxa un projecte conjunt entre l’àrea de música i la d’anglès per als cursos de 4t, 5è i 6è, anomenat MUSINGLISH. Amb aquest projecte treballarem cançons des de les dues àrees, per aprendre anglès i per desenvolupar aspectes musicals com els ritmes, la dansa, etc.

Al setembre hem començat amb la cançó Dance Monkey. Després de gairebé un mes de treball, us presentem els resultats dels 6 grups.

Esperem que gaudiu tant com ho han fet els i les alumnes i les mestres.

 

 

 

 

 

 

Avís de privacitat: Ús de cookies pròpies per a anàlisis de visites

Este lloc web utilitza cookies pròpies amb l'únic propòsit d'analitzar el trànsit i millorar l'experiència de l'usuari. Les cookies són xicotets arxius de text que s'emmagatzemen en el teu dispositiu quan visites el nostre lloc. No compartim esta informació amb tercers ni la utilitzem per a fins publicitaris.

Veure política de cookies