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I JORNADA DE CONVIVENCIA MUSICAL
El pròxim dilluns 29 d’abril l’alumnat de cinqué i sisé de primària participarà en la primera jornada de convivència musical juntament amb el CEIP “L’ALMAZARA” i el CEIP “L’HORTA”.
Interpretarem dues danses conjuntes i a més a més comptarem amb la presència de l’alumnat del IES 8 d’Març del mòdul de condicionament dísic amb suport musical que ens delectaran amb una classe pràctica.
La màgia de les verdures
Aquest segon trimestre l’alumnat de tercer de primària ha treballat a l’assignatura de projectes interdisciplinars els hàbits saludables. Al llarg del projecte han realitzat diferents activitats per a tractar aquest tema tan important, entre els quals destaquem la piràmide dels aliments gegant i l’activitat de fi del projecte: un teatre anomenat la màgia de les verdures.
Els mestres de les classes de tercer han adaptat aquesta obra i l’han traduïda al valencià amb l’ objectiu de què el seu alumnat millore la competència oral. Aquesta obra ha estat representada a la biblioteca del col·legi durant dos dies perquè tots els xiquets i xiquetes del col·legi pogueren gaudir-la.
Nuestro alumnado se prepara para viajar a Malta
Nuestros alumnos y alumnas de sexto de primaria, que fueron seleccionados para viajar a Malta el pasado diciembre, están ultimando los preparativos de su viaje, que será el próximo 14 de abril. Durante cuatro días nuestros niños y niñas asistirán a clase en St Ellias College, nuestro socio en Malta y realizarán diversas actividades. Como nuestro proyecto ENGLISH PLAYING IS LEARNING ENGLISH está basado en el aprendizaje de idiomas a través del juego, nuestro alumnado está diseñando juegos usando canva para enseñar español básico a sus compañeros y compañeras malteses. Con el uso de esta herramienta nuestro alumnado está mejorando su competencia digital que es otro de los objetivos del proyecto.
MÍRAME Y HÁBLAME BONITO
Durante el curso 2023-2024, desde la comisión de Igualdad y Convivencia hemos puesto en marcha el proyecto “Háblame Bonito”. Lo hemos trabajado de dos maneras:
Por una parte, en el primer trimestre, se han planteado 21 emociones diferentes. Conocíamos una cada día, la definíamos, le poníamos cara, planteábamos cuándo nos sentíamos así y qué podíamos hacer.
En el segundo trimestre, lo hemos llevado a cabo mediante consignas. Presentábamos una consigna cada día que trabaja las habilidades sociales (comunicación, escucha activa, asertividad), promoviendo la utilización de palabras amables y de cortesía (perdón, por favor, gracias), la sociabilidad fuera de la zona de confort y el reconocer nuestro espacio del cole como un sitio acogedor, seguro y divertido.
¿Por qué 21? El porqué de este tiempo es debido a que hay una creencia generalizada de que cuando repites algo durante 21 días esto se convierte en un HÁBITO. Y es así como queremos integrar estos objetivos en el alumnado del centro, mediante la comprensión y la puesta en práctica.
Equipo de Igualdad y Convivencia.
Informació del centre
CEIP MIGUEL HERNÁNDEZ
03013261 Veure guia de centres
CL. AZORÍN Nº - 0
03690 (SANT VICENT DEL RASPEIG)
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