Codocència de la mestra d’audició i llenguatge (suport a la inclusió) amb el tutor/a del tercer cicle. Les imatges són de l’alumnat de 5é B en una proposta que parteix d’una pluja de temes que per parelles van plantejar en una sessió. Investiguen la temàtica triada en la primera fase per a sintetitzar la informació que han escrit i dissenyar-la en Canva en la segona i, finalment, exposar oralment el producte final a través de la pissarra digital en la tercera fase. Treballem les competències aprendre a aprendre, digital, ciutadana, comunicativa i lingüística.
